九年级数学上册 第24章 圆 24.1 圆的有关性质 24.1.2垂直于弦的直径课件2 (新版)新人

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24.1.2垂直于弦的直径(设计二)你知道赵州桥吗?赵洲桥是1300多年前我国隋代建造的石拱桥,是我国古代人民勤劳与智慧的结晶.它的主桥是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦的长)为37m,拱高(弧的中点到弦的距离)为7.23m,你能求出赵洲桥主桥拱的半径吗?(精确到0.1m)OAB活动1、把一个圆沿着它的任意一条直径对折,重复几次,你发现了什么?由此你能得到什么结论?可以发现:圆是轴对称图形,任何一条直径所在直线都是它的对称轴.●O·OABCE线段:AE=BE⌒⌒弧:AC=BC,AD=BD⌒⌒2.在圆形纸片中作一条弦AB,再作直径CD⊥AB于点E,沿直线CD对折纸片后,观察有关几何性质.你能发现图中那些几何量存在相等的关系?想一想它们为什么会相等?理由:连接OA,OB,则OA=OB.在Rt△OAM和Rt△OBM中,∵OA=OB,OM=OM,∴Rt△OAM≌Rt△OBM.∴AM=BM.∴点A和点B关于CD对称.∵⊙O关于直径CD对称,∴当圆沿着直径CD对折时,点A与点B重合,⌒⌒AC和BC重合,⌒⌒AD和BD重合.⌒⌒∴AC=BC,⌒⌒AD=BD.·OABDECCD为⊙O的直径CD⊥AB条件结论⌒⌒⌒⌒AE=BEAC=BCAD=BDCAEBO.D垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦对的两条弧。·OABCDE垂径定理垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧.题设结论(1)直径(2)垂直于弦}{(3)平分弦(4)平分弦所对的优弧(5)平分弦所对的劣弧①CD是直径②CD⊥AB可推得垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧.③AE=BE,⌒⌒⑤AD=BD.⌒⌒④AC=BC,EOABCEOCDABEABCDO判断:1.垂直于弦的直线平分这条弦.()2.过圆心的直线平分弦.()3.在圆中,如果一条直线经过圆心且垂直于弦,必平分此弦所对的弧.()××√应用举例如图,用表示桥拱,所在圆的圆心为O,半径为Rm,经过圆心O作弦AB的垂线OD,D为垂足,与相交于点C.根据垂径定理,D是AB的中点,C是的中点,CD就是拱高.由题设知ABABABABOABCRD377.23R-7.2318.51300多年前,我国隋朝建造的赵州石拱桥(如图)的桥拱是圆弧形,它的跨度(弧所对是弦的长)为37m,拱高(弧的中点到弦的距离,也叫弓形高)为7.23m,求桥拱的半径(精确到0.1m).方法归纳:解决有关弦的问题时,经常连接半径;过圆心作一条与弦垂直的线段等辅助线,为应用垂径定理创造条件。垂径定理经常和勾股定理结合使用。E.ACDBO.ABO工程上常用钢珠来测量零件上小孔的直径,假设钢珠的直径是10mm,测得钢珠顶端离零件表面的距离为8mm,如图所示,则这个小孔的直径AB是mm.AB8mm8将准备好的圆形纸片任意撕成两部分,将其中一部分交给所对小组的同学,在剩下的另一部分上记好圆的半径.你能通过测量、推算得出另一小组同学交给你的纸片所在圆的半径吗?问题1.本节课你知道了什么,学会了什么?问题2.通过本节课的学习你有什么样的感受?OAB2.449)6(1.必做题:P89-P90习题24.1第7、8、9题2.选做题:(根据自己的情况选择完成)如图,某条河上有一座圆弧形拱桥AB,所在圆的圆心为O,桥下面水面宽度AB为8米,桥的中点离水面的高度为2米.现有一艘宽2米,船舱顶部为方形并高出水面1.5米的货船要经过这里,问:(1)这艘船是否能够通过这座拱桥?说明理由.(2)由于汛期涨水,水面每分钟提高0.2米,那么船要在几分钟内离开桥才安全?

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