九年级数学上册 第1章 二次函数 1.4 有理数的大小比较课件(新版)浙教版

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1.4有理数的大小比较武汉5℃北京-10℃上海0℃广州10℃哈尔滨-20℃1、将这5个城市的气温从低到高排起来;2、画一条数轴,并将表示这5个城市气温的数表示在数轴上;你有什么发现?哈尔滨北京上海武汉广州-20℃5℃10℃0℃-10℃0-20-10105----在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。正数都大于零0-20-10105哈尔滨(-20℃)北京(-10℃)上海(0℃)广州(10℃)武汉(5℃)负数都小于零正数大于负数例1在数轴上表示数5,0,-4,-1,并比较它们的大小,将它们按从小到大的顺序用“<”连接起来。解:015-1-4将它们按从小到大的顺序排列为-4<-1<0<5。1、在数轴上表示下列各对数,并比较它们的大小;⑴2和7;⑵-6和-1;⑶-6和-36;⑷-和-1.5212、求上述各对数的绝对值,并比较它们的大小。上面各对数的大小与他们的绝对值的大小有什么关系?比较大小的经验总结:1、两个正数比较:2、两个负数比较:3、一正一负比较:4、正数与零比较:5、负数与零比较:绝对值大的数大;绝对值大的数反而小;正数大于负数;正数都大于零;负数都小于零。例2比较下列每对数的大小,并说明理由:(1)1与-10;(2)-0.001与0(3)3243与解:(1)1>-10(2)-0.001<0(3)∵,1294343,1283232.3243>3243<(两个负数比较大小,绝对值大的数反而小)。∴∴(正数大于一切负数)(负数都小于零)有理数的大小比较正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数.两个正数比较大小,绝对值大的数大;两个负数比较大小,绝对值大的数反而小.数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大.比较下面各对数的大小,并说明理由:⑴与;⑵-3与+1;⑶-1与0;⑷-与-65412165,两个正数比较大小,绝对值大的数大+1-3,正数大于一切负数-1<0,负数都小于零--,两个负数比较大小,绝对值大的数反而小4121先表示在数轴上,再定大小按从小到大的顺序用“”号连接:⑴-7,-3,-1;⑵5,0,-4,-2,-7-3-121-4-20521一比较下列各组数的大小(1)0____-0.001(2)-5____-4(3)3.14____(4)0.81____41绝对值最小的有理数是;绝对值最小的自然数是;绝对值最小的正整数是_____;绝对值最小的负整数是。二00-11三(1)大于-4的负整数有几个?三3个,是1,2,33个,是-3,-2,-17个,-3,-2,-1,0,1,2,3(2)小于4的正整数有几个?(3)大于-4且小于4的整数有几个?写出绝对值小于5的所有整数,并在数轴上标出来.-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4(1)有没有最小的正数?有没有最大的负数?为什么?(2)有没有绝对值最小的有理数?若有,请把它写出来.用“>”或“<”号填空:(1)-6____-4(3)0_____-9(4)0____1(2)1____-2利用数轴求大于-9并且小于3.2的整数。-9–8–7–6–5–4–3–2–1012342.39小明在课外上书上看到一道练习题:”若a表示一个有理数,请比较a与-a的大小”,他觉得太简单了,马上就得出a-a的结论,你知道小明是根据哪一条法则得出来的吗?他说得有道理吗?有理数大小比较的方法数轴比较法:在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的大。法则:1、正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数;2、两个正数比较大小,绝对值大的数大;3、两个负数比较大小,绝对值大的数反而小。

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