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知道当前世界是开放、发展和紧密联系的，了解经济全球化的表现，懂的文化的多样性。1、当今世界是什么样子的？2、经济全球化的表现是什么？3、经济全球化的作用是什么？4、面对经济全球化我们应该如何做？5、如何正确对待其他民族的文化？新技术、新经济、新业态不断涌现为孩子找水杯当今世界的特征是什么？鞋子的“旅行”德国研发人员设计鞋子的外观和功能中国研发中心研究鞋子的生产流程图纸和生产流程交给东南亚的厂家生产东南亚生产的鞋子被美国的货船运到沙特阿拉伯,当地人开心购买。今世界的特征是什么？。面对经济全球化我们应该如何做？老朱退休后被儿子晓生从北京接到美国，不但没享清福，反因与作家儿媳马莎（DebSnyder）语言不通、在生活习性上有诸多差异，添出许多新愁，老朱对马莎的世界不好奇，马莎虽对老朱的世界好奇，却并不想作深入的理解，而是在好奇过后深深厌恶……如何正确对待其他民族的文化？世界很大也很小，面对开放互动的世界，我们要树立全球意识、开放意识和忧患意识，既有文化自信又要尊重其他民族的文化。=我们的梦想共同的家园开放的世界发展的世界紧密联系的世界经济全球化表现作用共享多样文化世界文化多样性正确对待各民族文化课堂练习1、小芳家购买了一辆轿车，其发动机来自德国，轮胎产自美国，整车装配在意大利……这一现象反映了（）A.经济全球化B.政治多极化C.文化多元化D.国际格局两极化A课堂练习2、构建“人类命运共同体”，重大理念首次载入人权理事会决议，说明（）A.中国的国际地位最高B.中国在国际事务中起着领导作用C.当今世界是开放而又紧密联系的D.当今世界只是需要合作C课堂练习3、中国外交部举行“开放的中国：广西与世界同行”全球推介活动，将地处西南边陲的广西推到了世人面前。某校同学积极响应此次活动，正确的做法是（）A.大力弘扬广西传统文化，抵制外来文化。B.向外国游客宣传只有广西文化才是最优秀的。C.向政府建议，让广西文化与世界文化融合同一。D.与外国游客友好交往，尊重他们的民族文化D课堂练习4、“物之不齐，物之情也”表明了文化的（）A.博大精深B.多样性C.源远流长D.独特性B