九年级道德与法治下册 第二单元 世界舞台上的中国 第四课 与世界共发展 第1框《中国的机遇与挑战》课

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第二课构建人类命运共同体2.2谋求互利共赢P22探究与分享(一)应对全球性问题(一)应对全球性问题1、人类面临哪些全球性问题?这些问题有什么影响?世界面临的不稳定性不确定性突出的,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全。关系整个人类的生存,制约人类的发展事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。2017年2月,联合国社会发展委员会第55届会议协商一致通过“非洲发展新伙伴关系的社会层面”决议,首次写入“构建人类命运共同体”理念。2、人类命运共同体的内容持久和平的世界;普遍安全的世界;共同繁荣的世界;开放包容的世界;清洁美丽的世界。(二)关心共同命运1、为什么要构建人类命运共同体?①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。(二)关心共同命运1、为什么要构建人类命运共同体?②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。(二)关心共同命运1、为什么要构建人类命运共同体?③由中国首倡的构建人类命运共同体理念,充分表达了人类追求和平与发展的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,为人类未来发展提出了具有重要价值的构想,为人类共同美好的未来指明了方向。(意义)(二)关心共同命运1、为什么要构建人类命运共同体?①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。③由中国首倡的构建人类命运共同体理念,充分表达了人类追求和平与发展的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,为人类未来发展提出了具有重要价值的构想,为人类共同美好的未来指明了方向。2、构建人类命运共同体,各国应该怎么做?要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。①坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;②坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;③坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;④坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;⑤坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。5个坚持。3、构建人类命运共同体,我们应该怎么做?①各国人民要相互信任、守望相助和共同担当。②关怀生命、尊重生命的价值③我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国。关注人类命运的有效方法01学习本国文化,积极参与不同文化的对话02积极表达代表本国的政立场和观点03学习好外语,提高口头表达能力05对国际问题有一定的了解,形成积极的态度04了解外国的礼仪、交往、思维特点,遵循相关行为规范谋求互利共赢应对全球性问题人类命运共同体人类面临的全球性问题及影响全球性问题带来的影响为什么怎样做国家我们相互联系承担共同责任意义是什么1.党的十九大报告对新时代的中国外交作出了顶层设计。报告中开宗明义地提出,“中国共产党始终把为人类作出新的更大的贡献作为自己的使命”。根据这一报告明确指出推动构建人类命运共同体。这一理念①实现了世界各国政治经济的均衡发展②保障了各国平等参与国际事务的权利③顺应了各国维护和平、实现发展的共同心声④向世界展示了中国自觉承担国际责任的形象A.①②B.①④C.②③D.③④课堂训练D2.中国始终支持东盟共同体建设和一体化进程,支持东盟发展壮大,并支持东盟在区域合作中发挥重要作用。这表明①我国与东盟各国在根本利益上具有一致性②我国奉行独立自主的和平外交政策③周边国家是我国在国际舞台上的同盟军④中国是促进世界共同发展的重要力量A.①③B.①②C.②④D.③④C3.当代中国同世界的关系发生了历史性变化,中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起。因此,我们中学生应该①关心祖国和世界的发展②树立全球观念③努力学习,将来一定要到国外学习④培养开放、平等、参与的国际意识A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④D

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