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第2课时奋斗的青春最美丽1.21世纪正是我们生机勃勃、茁壮成长的年华，21世纪正是我们年富力强，可以大有作为的时代。2.国家的强盛，给了我们更多的，也给了我们更多责任、。我们将面对一个又一个的挑战，每一次挑战都是我们成长的一级阶梯。把个人的与历史的潮流交汇，将人生的旅程与时代的融合。踏着伟大时代的激昂节奏，我们将唱响嘹亮的青春之歌。前20年前50年发展机会更大挑战生命进步3.人类的一切美好理想，都离不开。没有艰苦奋斗精神的国家难以，没有艰苦奋斗精神的民族难以，没有艰苦奋斗的个人不会有属于自己的。4.让我们加倍努力，勤奋刻苦，从自身做起，从点滴做起，用勤劳的双手，为国家、为社会、为人类，成就自己有意义的。艰苦奋斗发展进步自立自强人生精彩奉献力量人生◎单项选择题1.美国诗人惠特曼说：“崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步。”这句话告诉我们（）A.崇高的理想是人们对未来工作的向往和追求B.崇高的理想是人生的精神支柱C.有了崇高的理想，我们就能实现个人的价值D.有了崇高的理想就能变为现实B2.“只有奋斗的人生才称得上幸福的人生”“幸福都是奋斗出来的”。这是因为（）A.只要奋斗就一定能收获人生幸福B.奋斗的青春最美丽，奋斗才能实现理想C.艰苦奋斗已不适应时代发展需要D.时代精神的核心是反对拜金主义B3.东汉年间，有一个叫陈蕃的少年，嘴上喊着“扫除天下”，手上却不干一事，连自己的屋子脏了也不打扫，还说什么“安事一屋”。可是，另一个少年薛勤的一句“一屋不扫，何以扫天下”的话，问得陈蕃哑口无言。对此，下列理解中正确的是（）A.说明要想实现理想，先要扫地B.说明理想的实现要有不畏挫折的气概C.说明实现理想要学会分解目标D.说明理想的实现要从点滴小事做起D4.你给下面漫画中年轻人的建议是（）A.人生处处要抉择，回避困难等机遇B.理想与现实差距巨大，要放弃理想C.学会随遇而安，不要执着追求理想D.把个人的理想与历史的潮流交汇D5.全民搭乘“致青春”专号列车，集体重返属于自己的最好时光。让“青春”变成不折不扣的生产力，处于青春期的我们应该（）①积极履行受教育义务，把所有精力都投入到学习中②努力提高自身素质，不断完善自我③树立远大理想，追求积极向上的人生目标④脚踏实地，全力以赴，追逐梦想A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④C6.2018年5月2日，习近平总书记到北京大学考察，在同师生座谈时说：“志不立，天下无可成之事。”广大青年要培养奋斗精神，做到理想坚定，信念执着，不怕困难，勇于开拓，顽强拼搏，永不气馁。幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。习总书记之所以始终强调“奋斗”，原因是（）①我们处在一个可以大有作为的时代②没有艰苦奋斗精神的国家难以发展进步③没有艰苦奋斗精神的民族难以自立自强④勤劳勇敢、艰苦奋斗、自强不息的精神不仅深刻，而且永远不会过时A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④D7.近年来，中央一再强调厉行节约，反对浪费，要求全国人民继续发扬艰苦奋斗精神。下列关于艰苦奋斗的认识不正确的是（）A.艰苦奋斗是中华民族的传统美德B.人类的一切美好理想，都离不开艰苦奋斗C.艰苦奋斗精神是某个困难时期所特有的精神D.没有艰苦奋斗精神的国家难以发展进步C8.人类的一切美好理想，都离不开艰苦奋斗，这是因为（）①没有艰苦奋斗精神的国家难以发展进步②没有艰苦奋斗精神的民族难以自立自强③没有艰苦奋斗的个人不会有属于自己的人生精彩④艰苦奋斗，才能创造幸福人生A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④D9.下列选项体现中华民族艰苦奋斗传统美德的是（）A.人而无信，不知其可也B.君子莫大乎与人为善C.礼之用，和为贵.艰难困苦，玉汝于成D10.中国梦是历史的、现实的、未来的，更是青年一代的。对此理解正确的是（）①国家富强了，个人才会更好②青少年使命光荣，责任重大③青少年必须有理想、有本领、有担当，不断超越自己④青少年为国家发展作出了最大贡献A.①④B.②③C.①②D.③④B一、单项选择题(每小题2分)1.人生由两条路汇聚而成，一条用心走，叫梦想；一条用脚走，叫现实。心走得太快，现实会苍白；脚走得太慢，梦不会高飞。这句话说明，实现精彩人生需要（）A.在现实中不断调整人生目标B.制定可行的行动计划C.正确处理理想与现实的关系D.立志成才，追求卓越C2.著名地球物理学家黄大年放弃了在英国优厚的待遇，响应祖国召唤，毅然回国。八年间，他带领团队在航空地球物理领域取得一系列成就。2017年1月8日，他因病逝世，被国家追授为“时代楷模”。黄大年毅然回国是因为（）A.我国科学技术水平还相当落后B.把个人的生命与历史的潮流交汇，将人生的旅程与时代的进步融合C.只有归国才能实现人生的价值D.科学技术和科学家是有国界的B3.尼采曾经说过：“也许你感觉自己的努力总是徒劳无功，但不必怀疑，你每天都离顶点更进一步。今天的你离顶点还遥遥无期，但你通过今天的努力，积蓄了明天勇攀高峰的力量。”尼采的话告诉我们（）①理想与现实之间有差距，但我们应不屈不挠，全力以赴②理想不是一成不变的，而是变化发展的③实现理想要脚踏实地，坚持不懈④亿万人民在追求自己理想的过程中，推动社会向前发展A.①②B.①③C.②④D.③④B4.诗句“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”蕴含的人生道理是（）A.人生要有远大的目标B.理想的实现要从自身做起，从点滴做起C.理想对人的行为具有导向作用D.理想能激励我们不断超越自己B5.中国科学院院士张存浩，籍贯山东无棣，他从青年时代起为自己树立的最大科研人生理想就是报国，国家的需要就是他的研究方向。他为国所需，数次改行，在艰苦条件下科研攻关，取得多项国际先进成果，荣获国家最高科学技术奖。他给我们的启示是（）①要培养爱国主义情感②要树立远大人生目标③报效国家需要多次改行④实现理想需要艰苦奋斗A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③A6.下图漫画《只看远处不是好事》告诉我们（）A.人生要立足现实B.人生有无数次的选择C.必须正确对待理想与现实D.理想引导人生航船的方向A7.“静以修身，俭以养德”“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。这些话对我们中学生成长的启示是（）A.承担责任、服务社会B.树立理想、执着追求C.生于忧患、死于安乐D.艰苦奋斗、勤俭节约D8.中科院“夸父计划”首席科学家刘维宁，远涉重洋留学，28年后回国效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平”的中国梦。这启示我们应（）①将个人梦的实现融入中国梦的建设之中②有勇于承担振兴国家和民族的历史责任感③将中国梦的实现完全依托于个别人的成功、成才④坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④D9.“阅古今，国与家，成由俭，败由奢。”这段话主要说明（）A.一个国家或民族的强盛需要发扬艰苦奋斗的精神B.艰苦奋斗只是发展中国家需要的精神C.艰苦奋斗是人类社会一切成果的基础D.我国已经实现全面小康，艰苦奋斗离我们太遥远A10.“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”今年“五四”期间，某中学举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。以下同学的发言，你赞同的是（）①每个青少年的成长都关联着民族的复兴②青少年还小，暂时不用承担社会责任③“少年行”要立足于个人的实际情况④实现梦想必须要发扬艰苦奋斗的精神A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④C二、辨析题(10分)11.背景材料：2018年4月10日，习近平出席博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式，在会上习近平强调：没有改革开放，就没有中国的今天。改革开放是中国的第二次革命，改革开放，不仅全面改变了中国，也深刻影响了世界。2018年是中国改革开放40周年。40年众志成城，40年砥砺奋进，中国人民艰苦奋斗，顽强拼搏，取得了举世瞩目的成就。据此，有的同学认为：改革开放40年来，我们的生活水平大大提高了，不再需要艰苦奋斗的精神了。请对此观点进行辨析。(1)这个观点是错误的。(1分)(2)人类的一切美好理想，都离不开艰苦奋斗。(3分)没有艰苦奋斗精神的国家难以发展进步，没有艰苦奋斗精神的民族难以自立自强，没有艰苦奋斗的个人不会有属于自己的人生精彩。(4分)(3)让我们加倍努力，勤奋刻苦，从自身做起，从点滴做起，用勤劳的双手，为国家、为社会、为人类奉献力量，成就自己有意义的人生。(2分)三、综合探究题(14分，其中综合评价1分)12.背景材料：习近平主席曾寄语当代青少年:“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”某校九(1)班同学以“拥抱青春，放飞梦想”为主题开展探究性学习活动。请你与同学们一起,结合所学知识,运用实践技能解决相关问题。(1)你的青春梦想是什么？(2分)如：成为科学家；当一名技术高超的医生等。(言之有理即可，2分)【梦想的绽放】时代匆匆。奔走的是青年的脚步,写下的是青春之歌,青春之中国充满希望。青年当立时代潮头，用破茧成蝶的成长，给世界惊喜。21世纪前20年正是我们生机勃勃、茁壮成长的年华，21世纪前50年正是我们年富力强，可以大有作为的时代。(2)面对一个又一个的挑战，我们该怎么办？(5分)我们将面对一个又一个的挑战，每一次挑战都是我们成长的一级阶梯。(1分)把个人的生命与历史的潮流交汇，将人生的旅程与时代的进步融合。(2分)踏着伟大时代的激昂节奏，我们将唱响嘹亮的青春之歌。(2分)九层之台，起于累土。要把这个蓝图变为现实，必须不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作。(3)“把蓝图变为现实，必须不驰于空想、不骛于虚声”对青少年实现理想有何启示？(6分)①树立远大理想，增强社会责任感。②需要有伟大的创业精神、艰苦奋斗的精神。③加倍努力，勤奋刻苦，从自身做起，从点滴做起，用勤劳的双手，为国家、为社会、为人类奉献力量，成就自己有意义的人生。(从理想、精神、才能等不同角度答出3点即赋6分)