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第三课伸出你的手我们的成长是一个奇迹，这个奇迹的发生，得益于我们的自身努力，更离不开父母老师同学和他人的关爱，正是这一份份沉甸甸的关爱，伴随我们从懵懵懂懂走向明白事理，从青涩走向聪慧自信。第三课伸出你的手第一框在关爱中成长学习目标1、说出我们在成长过程中所受到的种种关爱。2、知道我们在接受关爱的同时也应对他人付出关爱（难点）。3、懂得我们的健康成长，离不开他人和社会的帮助。（重点）汶川大地震后之最后的短信6最后的短信：宝贝我爱你！5月13日，救援队员发现她的时候，她已经没有呼吸了。透过一堆废墟的间隙，可以看见她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手伏地地支撑着身体。救援队走向下一片废墟时，队长好像意识到什么，忽然反身跑回来，费力地把手伸进她的身下摸索，“有个孩子还活着”。一番努力之后人们终于把孩子救了出来，他躺在一条小被子里，大概有三四个月打，因为有母亲身体的庇护，毫发无伤。医生做检查时发现有一部手机塞在被子里，屏幕上写着：“亲爱的宝贝，如果你能够活着，一定要记住我爱你”。没有太阳的照耀就不会有绚丽的彩霞，没有他人的关爱，我们就难以健康成长。请大家阅读p26《关爱铸就灿烂》一文。8910姜馨田，籍贯山东青岛，一个生活在无声世界却依然将人生演绎得精彩纷呈的美丽女孩，中国残疾人艺术团手语主持人、2008年北京残奥会圣火采集使者、“环球小姐赛”52年来第一位聋哑人选手。“环球小姐大赛特别形象大使”“环球”中国总部总裁高祖权先生说，“姜馨田是以自己的自信、美丽、乐观、健康而赢得这－荣誉的，这是大赛５２年历史上的第一次，也是中国所有女性的荣光！”11小组讨论：（1）妈妈，老师和社会的关爱对姜馨田的成长产生了什么影响？这些关爱是引导她前进的方向，是激发她前进的动力，这些关爱，使她扬起对生活的希望，让她活的更加自信。列举你在成长中受到哪些关爱?父母:老师:朋友:无微不至地关心我的学习生活在我学习遇到困难时给我鼓励在我伤心难过时给我安慰等•不仅人与人之间充满关爱，我们的社会也处处有爱。许多政策、法规和公益活动，都将关爱带给需要帮助的人。完善社会救助、社会福利、慈善事业、优抚安置等制度，健全（）和妇女、老年人关爱服务体系。农村留守儿童15•希望工程的帮助下，许多失学儿童得以重返校园中央文史研究馆助学捐赠仪式16•新型合作医疗保险，使广大农民也享受到了医疗照顾。17•一些企事业单位和地方政府给贫困学生提供助学基金，解决许多贫困生的失学之苦。汶川地震后的赈灾义演政府为农民工追讨工资讨论：你知道哪些蕴含关爱的规定和活动：•在希望工程的帮助下，许多失学儿童得以重返校园；•对于家境困难的同学，学校可以减免部分学习费用，还提供助学金；•许多城市规定，年满65周岁或者70周岁的老年人乘坐公交车、逛公园免票；“精准扶贫”，让许多贫困家庭摆脱了贫困；师范生免费教育；学校两侧竖立警示牌，警示司机减速慢行。国家、社会对青少年的关爱：•1、法律法规：《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》……•2、政策：“两免一补”、“新农合”、“营养餐计划”等•3、公益活动：“希望工程”、“春蕾计划”、“慈善基金”......关爱是一双手，轻轻抚平我心灵的伤口；关爱是一句平常的话，卸下我肩头的疲惫和沉重；关爱是一盏灯，陪伴我无眠的长夜；关爱是一个背影，永远站在我的身后；关爱是一种眼神，不断地荡涤着我的心灵；关爱是阳光雨露，哺育我长大成熟。悟在我们每个人的背后，都有无数双关爱的手。正是这些手的搀扶，孕育了我们的自信和坚强、正直和善良。我们应该用心记住那些关爱过我们的人，并因此常怀感恩之心。将关爱传播传递爱心点滴做起雪中送炭关爱是金播种快乐幸福自己课堂小结课堂小结：在关爱中成长人与人之间充满关爱我们的社会处处有爱铭记关爱、懂得感恩身边的关爱关爱的意义关爱助成长常怀感恩心