九年级道德与法治上册 第一单元 关注社会发展 第3课 积极服务社会 第1框爱护公共设施课件 苏教版

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第3课积极服务社会第一框爱护公共设施快读教材22-25页正文,思考下列问题自主先学11.公共设施的含义和分类3.爱护公共设施的要求2.爱护公共设施的原因分析、交流:在日常生活中还有哪些公共设施?为什么说它们是公共设施?识图辨义巴黎凯旋门古罗马输水道公共设施的含义和分类2公共设施是指由政府或其他社会组织提供的、属于社会公共使用或享用的公共建筑或设备。公共设施包括公共的行政设施、交通设施、卫生设施、教育设施、信息设施、体育设施、文化设施、绿化设施等。公共交通设施公交站台、路障、停车场、车站、收费站、加油站等公共卫生设施垃圾桶、垃圾房、垃圾处理站、公厕等公共教育设施学校、图书馆、书报亭等公共信息设施电话亭、邮筒、电子信息屏、广告牌、告示牌等公共体育设施小区健身器械、跑道、游泳池、球场、儿童游乐设施等不正当使用恶意破坏正常老化分析、交流:公共设施损坏可能的原因及危害结论:不加爱护或者人为破坏公共设施,导致资源的极大浪费,也给人们的生活带来不便,甚至会影响公共安全和社会稳定。爱护公共设施的原因3新闻:台地景观灯无故被砸你怎样评析此类行为?你了解相关法律对这类行为的处罚规定吗?近来年,我市大力推进城市园林绿化建设,实施园林绿化工程,给市民带来了实实在在的好处。但市区一些公园内的树木、景观灯等遭到人为破坏,令人心痛。《中华人民共和国治安管理处罚条例》第二十五条凡是故意损毁路灯、邮筒、公用电话或其他公用设施的,尚不够刑事处罚的;违反规定,破坏草坪、花卉、树木的,处50元以下罚款或者警告。爱护公共设施的原因3结论:人为恶意破坏公共设施行为是不道德行为,会受到他人的鄙视和谴责。同时,人为恶意破坏公共也是一种违法行为。爱护公共设施的原因3结论:爱护公共设施,是讲文明有教养的表现,也是反映一个人甚至一个国家的形象。①破坏公共设施会导致资源的极大浪费,也给人们的生活带来不便,甚至会影响公共安全和社会稳定。②人为恶意破坏公共设施行为是不道德行为,会受到他人的鄙视和谴责。同时,人为恶意破坏公共设施是也是一种违法行为。③爱护公共设施,是讲文明有教养的表现,也是反映一个人甚至一个国家的形象。爱护公共设施的原因3如何爱护公共设施4①首先从自身做起,不人为破坏公共设施。同时,采取切实行动,劝导并阻止他人污损、毁坏公共设备。如何爱护公共设施4②看到公共设施受损时,不能无动于衷,要积极采取措施。《中华人民共和国刑法》第二百七十五条故意毁坏公私财物,数额较大或者有其他严重情节的,处三年以下有期徒刑、拘役或者罚金;数额巨大或者有其他特别严重情节的,处三年以上七年以下有期徒刑。③自觉遵守法律法规和道德规范,以主人翁的姿态爱护公共设施,为保护公共设备作出我们应有的努力。如何爱护公共设施4《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十三条盗窃、损毁油气管道设施、电力电信设施、广播电视设施、水利防汛工程设施或者水文监测、测量、气象测报、环境监测、地质监测、地震监测等公共设施的,处十日以上十五日以下拘留。如何爱护公共设施4①首先从自身做起,不人为破坏公共设施。同时,采取切实行动,劝导并阻止他人污损、毁坏公共设备。②看到公共设施受损时,不能无动于衷,要积极采取措施。③自觉遵守法律法规和道德规范,以主人翁的姿态爱护公共设施,为保护公共设备作出我们应有的努力。思维导图5画一画爱护公共设施原因要求①首先从自身做起,不破坏公共设施。切实行动劝导并阻止他人污损、毁坏②看到公共设施受损时积极采取措施。③自觉遵守法律法规和道德规范以主人翁的姿态爱护公共设施,为保护公共设备作出我们应有的努力。①公共设施需要维护。②人为恶意破坏公共设施行为是不道德行为,会受到他人的鄙视和谴责。也是一种违法行为。③爱护公共设施,是讲文明有教养的表现,也是反映个人、国家的形象。

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