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走向共同富裕改革进行时目标导学一(一)全面深化改革的原因活动一：发展变化大家谈活动：阅读教材第9页“运用你的经验”材料，进行角色扮演，结合自身生活经历谈谈我国经济发展有哪些新变化。我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。在党的领导下，中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽障痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。活动二：绿色时代靠什么活动：阅读教材第9页“运用你的经验”材料，进行角色扮演，结合自身生活经历谈谈我国经济发展有哪些新变化。2021/4/28中国经济新常态就是强调结构稳增长的经济，而不是总量经济；着眼于经济结构的可持续发展，而不仅仅是GDP、人均GDP增长与经济规模最大化。经济新常态就是用增长促发展，用发展促增长。经济新常态不是不需要GDP，而是不需单纯以GDP论英雄；不是不需要增长，而是把GDP增长放在发展模式中定位，使GDP增长成为再生型增长。（1）我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。我国将坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想，落实新发展理念，转变发展方式，转换增长动力，建设现代化经济体系，深化供给侧结构性改革，实现经济健康可持续发展（2）促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义（2）.我国经济发展还面临哪些挑战？我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战活动三：农村发展变化大活动：阅读教材第10－11页“探究与分享”。由四个同学分别扮演村党支部书记小孟、村民张大娘、村民老李和初中生小莉，进行对话。畅谈农村巨变，同时要看到发展不平衡不协调等现实挑战。奖项1000元作品18件第三届奖项38000元发展不平衡①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；②坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度③解决人民最关心和最直接最现实的利益问题④健全社会保障制度全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。①努力学习科学文化知识，不断提高自身素质，培养高度的社会责任感；②日常的生活和学习中发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神；③为政府扶贫工作出谋划策，积极参加社会实践，培养亲社会行为；④关注贫困地区发展，积极宣传我国的扶贫政策，为贫困地区捐款捐物等。①有利于实现共同富裕，共享发展成果②有利于维护社会公平正义③有利于实现全面小康社会④有利于落实科学发展观⑤有利于促进社会稳定，构建社会主义和谐社会等。(二)对待改革的态度(三）全面深化改革的总目标是什么？(一)全面深化改革的原因共享发展成果目标导学二活动四：我看“共享发展”习近平总书记强调，我们要在不断发展的基础上尽量把促进社会公平正义的事情做好，既尽力而为、又量力而行，努力使全体人民在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展。不断将蛋糕做大，让全体人民公平地享受社会主义建设的成就，实现一定发展水平上的公平正义。阅读材料，结合教材知识分析“让全体人民公平地享受社会主义建设的成就”的正确性。衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进2021/4/28活动五：实现“共享发展”活动：结合教材第12页“探究与分享”，谈谈如何实现这些目标。只有多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不断促进人的全面发展、社会全面进步，而这一切都离不开社会主义制度的坚实保障。