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第11课时金属的冶炼、防护和回收课前双基巩固考点一铁的冶炼考点聚焦1.一氧化碳还原氧化铁（1）反应原理（化学方程式）:。（2）实验装置:如图11-1所示。（3）实验步骤①实验开始:通气、点灯,其目的是;②实验结束:灭灯、停气,其目的是防止液体倒吸或防止炽热的铁被氧化。排尽玻璃管内空气,防止加热一氧化碳与空气的混合物而爆炸图11-13CO+Fe2O32Fe+3CO2课前双基巩固（4）实验现象:红棕色固体变成色;澄清石灰水。（5）尾气处理:目的是。可采用点燃或收集（用干瘪的气球收集、排水法收集）的方法处理尾气。（6）产物检验:为了检验生成的物质是否为铁,还要进行的操作是,看到的现象,说明有铁生成了。（7）应用:①检验CO;②除去CO2中的CO。黑变浑浊防止有毒的CO排入大气中而污染环境取样,滴加硫酸铜溶液有红色固体析出,溶液变为浅绿色课前双基巩固2.高炉炼铁工业炼铁时,把跟、分别加入高炉,从下面通入,在炉内生成一氧化碳,把铁矿石还原成铁。其中发生反应的化学方程式为:（1）。（2）。（3）。铁矿石焦炭石灰石热空气C+O2CO2CO2+C2CO3CO+Fe2O32Fe+3CO2课前双基巩固（1）用一氧化碳还原氧化铁,反应前后玻璃管中固体减少的质量是生成二氧化碳的质量（）（2）工业炼铁的产品是生铁,实验室模拟炼铁的产品是纯铁（）易错判断【答案】（1）×（2）√课前双基巩固考点二铁的锈蚀与防护1.铁生锈条件的探究实验装置一周后现象无现象无现象生锈严重生锈严重生锈实验结论铁与氧气、水同时接触时能生锈,酸和盐能加快铁的锈蚀注意装置②中使用冷却后的沸水,目的是排除水中溶解的氧气课前双基巩固2.铁生锈的条件:与、同时接触。铁生锈的两个条件缺一不可。如果铁表面沾有其他物质时,往往会加快生锈。如铁制品上有铁锈,因铁锈疏松多孔,能让里层的铁继续与氧气、水等反应,直至铁完全锈蚀。3.铁生锈应用:a.验证氧气含量;b.暖宝原理;c.脱氧剂。4.防锈措施（1）保持铁制品表面。（2）在钢铁表面覆盖。（3）改变金属的内部结构。空气（或氧气）水洁净干燥保护层课前双基巩固5.常见的金属矿物、废旧金属的回收利用（1）金属矿物:①地球上除少数很不活泼的金属如金、银等以形式存在外,其余都以形式存在（存在形式取决于金属的活动性）。②常见的铁矿石:赤铁矿（主要成分的化学式为Fe2O3）、磁铁矿（主要成分的化学式为Fe3O4）。（2）废旧金属的回收利用:废旧金属不但造成,还会产生镉、汞等有毒金属,对环境造成污染。保护金属资源的方法:回收利用废旧金属、防止金属锈蚀、合理开发金属资源、积极寻找金属代用品等。单质化合物资源浪费课前双基巩固1.实验室模拟炼铁的实验装置如图11-2所示。（1）写出有标号的仪器名称:a,b。（2）实验中看到的实验现象为:玻璃管中的粉末,试管里的澄清石灰水。（3）玻璃管中反应的化学方程式为。（4）加热氧化铁之前,先通一会儿一氧化碳的作用是。（5）该实验设计装置C的目的是。【答案】（1）铁架台导管（2）由红色逐渐变黑变浑浊（3）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2（4）排尽玻璃管中的空气,防止发生爆炸（5）燃烧未反应的一氧化碳,防止污染空气题组1铁的冶炼对点演练图11-2课前双基巩固【答案】2.A题组2铁的锈蚀与防护2.下列情况中的铸铁管道腐蚀最慢的是（）A.在干燥、致密、不透气的土壤中B.在潮湿、疏松、透气的土壤中C.在潮湿、致密、不透气的土壤中D.在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中3.为了减缓铁制品的锈蚀,下列做法不当的是（）A.在车船的表面喷涂油漆B.将使用后的菜刀用布擦干C.洗净铁制品表面的油膜D.在铁制品表面镀上一层锌3.C【解析】洗去油膜后,会使铁暴露在潮湿的空气中,导致铁锈蚀。课前双基巩固4.下列有关金属材料的叙述错误的是（）A.回收利用废旧金属可减少对环境的污染B.铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性C.铝比铁更容易跟氧气和其他物质反应,因而铝的抗腐蚀性能比铁差D.在铁制品表面刷漆或镀耐腐蚀性金属都可以防止铁制品锈蚀【答案】C课前双基巩固5.某校化学兴趣小组的同学按照如图11-3所示装置进行实验,小组同学对实验现象的记录正确的是（）A.铁丝表面有红色氧化铁附着B.铁丝光亮,没有变化C.试管中的液面无变化D.试管内液面上升图11-3【答案】D课前双基巩固6.将下面五个选择项分别填在横线上,每项只能用一次。A.缓慢氧化B.疏松多孔C.与空气、水共同作用D.使铁器与空气隔绝E.没有水分存在铁不易生锈①钢铁锈蚀的条件;②钢铁锈蚀的过程;③铁锈的状态;④使铁器保持干燥;⑤铁器表面喷漆。【答案】①C②A③B④E⑤D课前双基巩固7.小林同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图11-4。经过一周观察:试管A和C中的铁钉无明显变化,试管B中的铁钉明显锈蚀。（1）铁生锈是铁与和同时接触并发生化学反应形成的,铁锈的主要成分化学式为。（2）A中的蒸馏水事先要煮沸,其目的是,C中干燥剂的作用是。（3）要防止铁器生锈通常有多种措施,不同的铁制品所采取的防锈措施有所不同。如自行车的链条常采用的方法防锈,自行车的支架常采用的方法防锈。（4）回收废旧金属的意义是（答一条）。图11-4课前双基巩固【答案】（1）H2OO2Fe2O3（2）除去溶解在水中的氧气除去空气中的水蒸气（3）涂油喷漆（4）节约金属资源（或减少环境污染、节约能源、降低生产成本）高频考向探究例1[2017·滨州改编]某化学兴趣小组利用如图11-5所示装置进行实验,探究工业炼铁的化学原理,试按要求填空。（1）硬质玻璃管中观察到的现象是,写出一氧化碳和氧化铁反应的化学方程式:。（2）实验中首先通入一氧化碳的目的是。（3）装置中导管末端加一点燃的酒精灯的目的是。（4）设计实验证明反应后玻璃管内的固体成分只有铁:。考向一铁的冶炼（6年4考）图11-5【答案】（1）红色固体变为黑色3CO+Fe2O32Fe+3CO2（2）排尽玻璃管内的空气,防止加热时发生爆炸（3）除去多余的CO,防止污染空气（4）取少量反应后的固体于试管中,加入过量硫酸铜溶液,若固体完全变成紫红色,说明反应后的固体成分只有铁高频考向探究【技法点拨】一氧化碳与氧化铁反应的实验步骤可简记为“气灯灯气”,即实验开始时先通气后加热,实验结束后先停止加热后停止通气体。1.[2018·徐州树德一模]用“W”形玻璃管进行微型实验,如图11-6所示。下列说法不正确的是（）A.a处红棕色粉末变为黑色B.a处的反应为CO+Fe2O3=2Fe+CO2C.b处澄清石灰水变浑浊证明有CO2生成D.可利用点燃的方法进行尾气处理高频考向探究直击中考【答案】B图11-62.[2012·徐州]我国铁矿石资源比较丰富,某钢铁厂用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石炼铁,理论上可以炼出含杂质4%的生铁多少吨?高频考向探究【答案】解:赤铁矿石中含氧化铁的质量为1000t×80%=800t。设理论上可以炼出铁的质量为x。Fe2O3+3CO2Fe+3CO2160112800tx160112=800t𝑥x=560t可炼出含杂质4%的生铁的质量为560t1-4%≈583.3t。答:理论上可炼出含杂质4%的生铁583.3t。高频考向探究考向二铁的锈蚀与防护（6年4考）例2下列有关铁的锈蚀说法错误的是（）A.铁锈是一种疏松多孔的物质,主要成分是四氧化三铁B.铁的锈蚀过程能放热,属于缓慢氧化C.在干燥的空气中铁钉很难锈蚀D.用适量的稀盐酸除去铁钉表面的锈【答案】A高频考向探究例3（1）为探究铁生锈的条件,设计了如图11-7所示的实验。①实验A中,（填“a”“b”或“c”）处最先出现铁锈。②铁生锈的条件是。③设计实验C的目的是。图11-7高频考向探究（2）该小组又设计如图11-8所示装置,将一定量铁粉置于锥形瓶底部,塞紧瓶塞,滴加适量食盐水,开始测量容器内压强的变化。压强与时间变化关系如图11-9所示。①实验中食盐的作用是。②锥形瓶内压强下降的原因是。③生产、生活中铁制品的常见防锈方法有（举一例）。图11-8图11-9高频考向探究【技法点拨】铁生锈的条件是与氧气、水同时接触,缺一不可;由于铁锈具有疏松多孔的结构,它会让氧气、水渗透进来,继续锈蚀铁,这也就是“铁生锈、锈吃铁”的原因;铁生锈能消耗氧气、发生缓慢氧化,同时放出热量,因此人们把铁粉用作脱氧剂、发热剂等。高频考向探究【答案】（1）①b②铁与水、空气（或氧气）同时接触③与实验A对照,说明铁生锈需要水（2）①加快了铁粉的锈蚀速率②铁锈蚀有氧气参与③在铁制品表面喷漆（合理即可）3.[2016·徐州节选]铁制品生锈是铁与共同作用的结果。铁锈成分复杂,主要是（写化学式）,工业上常用盐酸除去铁锈。高频考向探究直击中考【答案】3.氧气、水Fe2O34.[2015·徐州节选]铁器生锈是铁与共同作用的结果,写出防止铁制品生锈的一种方法:。4.氧气、水刷涂油漆（合理即可）