江苏省宿迁市沭阳县马厂镇九年级化学全册 6 燃烧与燃料 6.3 大自然中的二氧化碳(1)课件 (新版

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6.3节大自然中的二氧化碳学习目标:1.知道二氧化碳的天然循环;2.知道二氧化碳的物理性质和用途;3.记住二氧化碳的主要化学性质,并能用化学方程式表示出来;4.掌握在实验室制取二氧化碳的原理、仪器、收集方法和验满方法。自学指导:请同学们看课本p131-134页的内容,思考下列问题:1.二氧化碳在自然界中是怎样循环的?2.大气中二氧化碳含量升高会带来哪些影响?3.二氧化碳的物理性质有哪些?化学性质有哪些?4.实验室制取二氧化碳的原理、仪器、收集方法和验满方法都是什么?5分钟后,比谁能正确回答以上问题。检测题:1.二氧化碳是_____的气体,密度比_____大,_____溶于水。2.二氧化碳不_____,也不支持燃烧;二氧化碳和水反应,生成_____。二氧化碳能使_____变浑浊。3.实验室制取二氧化碳的反应原理是_____(用化学方程式表示);收集二氧化碳的方法是_____,原因是_____;检验二氧化碳的方法是_____;证明是否收集满的方法是_____。小结:1.二氧化碳的物理性质(密度、水溶性等)。二氧化碳是无色无味的气体,密度比空气大,能溶于水。2.化学性质:⑴不燃烧,也不支持燃烧;⑵二氧化碳和水反应,生成碳酸。碳酸的水溶液能使紫色的石蕊试液变成红色。碳酸不稳定,受热易分解。⑶二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。这一反应可用来检验二氧化碳的存在。

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