江苏省大丰区八年级地理上册 3.1自然资源的基本特征课件 (新版)新人教版

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4月22日是“世界地球日”,这一天,全世界都会举办各种各样的环保宣传活动,以唤起人类爱护地球、保护家园的意识。“珍惜地球资源,转变发展方式”是近些年我国进行地球日宣传活动的主题。珍惜地球资源与每个人密切相关。第三章中国的自然资源第一节自然资源的基本特征学习目标:自然资源的含义、种类及分类我国自然资源的基本特征树立保护和合理利用自然资源的意识下列图片中利用了哪些自然资源?冶铁利用矿产资源利用土地资源耕地利用森林资源2纸张利用矿产资源发电利用森林资源木材灌溉利用水资源利用水能资源发电放牧利用土地资源1、自然资源是存在于自然界还是人为创造的?2、自然资源对人类来说有没利用价值?土地、阳光、矿产、森林、水和水能存在于自然界中,对人类有利用价值的等等,称为自然资源。点拨:自然资源必备的两个条件:1、存在自然界中2、对人类有利用价值的自然资源判断下列各项中是否属于自然资源水(是)汽车(否)天然宝石(是)青藏铁路(否)小麦(否)煤炭(是)电脑(否)长江(是)资源分类可再生资源:可以在较短时间内更新、再生、或者可以循环使用,称为可再生资源。如:土地、阳光、森林、水和水能等。非可再生资源:再生过程非常缓慢,相对于人类历史而言,几乎不可再生,用一点就少一点,称为非可再生资源。如:煤矿、石油、铁矿等。对下列自然资源进行分类,并说明原因:属于可再生资源的是:原因:属于非可再生资源的是:原因:温泉树木草地潮汐能藏羚羊风能海鱼能够循环利用核能天然气花岗岩用一点少一点,不能短时间再生温泉树木草地潮汐能藏羚羊风能海鱼核能天然气花岗岩可再生资源是“取之不尽、用之不竭”的吗?应该怎么做?不是.合理利用,注意保护和培育,以实现可持续利用。对于非可再生资源应该怎么办?珍惜和节约使用我国自然资源基本特征:我国陆地面积居世界第三位我国已探明的矿产资源总值居世界第三位我国耕地面积居世界第四位我国河流年径流量居世界第六位我国森林面积居世界第六位我国人均土地占有量不足世界平均水平的1/3我国人均矿产资源占有量不到世界平均水平的1/2我国人均耕地面积只有世界平均水平的2/5我国人均水资源拥有量仅为世界平均水平的1/4我国人均林木占有量只有世界平均水平的1/5总量丰富---地大物博人均不足---地大物薄改进技术,提高资源利用率,加强资源的回收和循环利用、增值使用。扩大铁矿石、石油等重要资源的进口渠道。培养节约能源的意识。开发新材料、新能源。……保障资源供给的讨论我国的资源形势非常严峻:1、随着人口的增长,我国自然资源人均占有量势必还会继续减少;2、由于资源利用不当、保护不力、管理不善等原因,我国许多自然资源遭到不应有的破坏和浪费;3、随着社会经济的发展,人民生活水平的提高,我国对自然资源的需求将持续增长。表现在三个方面:——积极寻找替代品太阳能汽车“人类自有回天力”新疆达坂城风力发电站广东大亚湾核电站潮汐能发电高炉顶上的发电机未来的激光卫星站利用废旧轮胎发电奇特的生物能新一代能源---氢未来的燃料---沙子岩浆发电可燃冰利用气象因子发电、、、、、、千奇百怪的新能源从我做起,从小事做起……1.节约用水,重复利用2.节约用纸,废纸回收3.少用一次性电池,多用充电池4.垃圾分类5.人离关灯6.拒绝贺卡……概念自然资源特征可再生资源总量丰富分类非可再生资源人均不足做保护地球资源的小主人1、下列属于自然资源的是()。A.钢铁B.两极冰川C.小麦D.森林2、下列有关国家资源特征的描述,正确的是()。A.日本地大物博,矿产资源丰富B.美国大量出口矿产资源C.撒哈拉以南的非洲大量进口矿产资源D.巴西有丰富的铁矿资源3、下列做法中,错误的是()。A.垃圾分类回收B.生活用水做到一水多用C.大量使用一次性消费品D.日常不用或少用贺卡CD评价园地D4.表中数据说明我国资源特点是()。A.总量丰富人均不足B.分布不均人均不足C.总量丰富类型齐全D.分布不均类型齐全C评价园地5.下列属于非可再生资源的是()。A.森林B.河流C.煤炭D.阳光C下表为我国部分国情资料,据此回答4—5题。自然资源陆地面积矿产资源耕地面积河流年径流量森林面积总量居世界的位次33466人均占有量占世界平均水平的比例1/31/21/31/41/5---请同学为保护、节约和合理利用自然资源,写一些宣传标语.1.节约(保护)资源,人人有责!2.资源连着你我他,节约资源靠大家!3.节约资源,保护资源,功在当代,利在千秋!4.节约资源,持续发展!……

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