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流动的组织---血液说课稿一.教材分析：血液是在了解了《人体的营养》和《人体的呼吸》之后，对人体内物质运输的深入学习，人体内的物质运输主要是依靠血液来完成。本课是本章的基础，它在教材的学习中起着承上启下的作用。二.重点、难点重点：描述血液的组成成分，识别红细胞、白细胞和血小板，并说出血液中各组成成分的形态特征及功能。难点：运用所学知识解决实际生活中有关血液问题的能力。教学过程中充分利用分层教学中的“六分一合”开展教学内容。并针对本学科的特点进行教学目标分层、练习分层、评价分层、作业分层，使不同层次的学生都能够有所收获得到能力范围内的锻炼；并最终以合作探究的形式，充分发挥学生的积极性和主动性，不仅提高学生的综合实践能力，也培养了学生在小组合作中的团结协作的意识。三、教法血液的分层现象血浆（淡黄色）白细胞和血小板红细胞（深红色）血细胞（白色）抽取新鲜血液10毫升，放入盛有少量抗凝剂的试管里，用者静置一段时间。看一看，血液出现了什么现象？（C）想一想，血液的成分由哪些物质组成？Ⅱ.血浆的主要功能（B）水（约占91%～92%）蛋白质（约占7%）葡萄糖（约占0.1%）无机盐（约占0.9%）废物（少量）Ⅰ.血浆的主要成分血浆作用：运载血细胞，运输养料和废物。血液在血管中不停地流动，运输氧气、养料和代谢废物。红细胞白细胞血小板人血涂片1、红细胞电镜下的红细胞形状：两面凹的圆盘状。红细胞之所以呈红色，是因为红细胞里有一种红色含铁的蛋白质叫做血红蛋白。(A)血红蛋白的特性是：在含氧量高的地方容易与氧结合，在含氧量低的地方容易与氧分离。人体内红细胞或血红蛋白过少时，会得哪种疾病？根据血红蛋白的成分，在饮食中应注意什么？（B）2、白细胞白细胞吞噬细菌的过程白细胞的功能伤口化脓流出的脓液含有哪些成分？病菌、及死亡的白细胞内科诊断室（A）你的血液中白细胞多，可能有炎症白细胞增多白血病血小板真是太小了！3.血小板血小板的黏附聚集血细胞形态特征功能最大，有细胞核最小，不规则，无细胞核运输氧气吞噬病菌,保护人体促进止血加速凝血两面凹的圆盘状，无细胞核，含血红蛋白。123564继续红细胞的数目为（3.5~5.5）*1012个/升血红蛋白浓度：110~160g/l白细胞数目为：（4.0~10）*109个/升血小板的数目为：（1~3）*1011个/升课堂小结血液红细胞白细胞血小板血液的成分（C）血浆血细胞血液的功能(A、B）血液的功能运输功能运输氧气运养料，运废物——红细胞和血浆——血浆防御功能消灭病菌——白细胞止血——血小板(A)1.青岛的一名教师去西藏工作，一年后回青岛进行体检时，发现血液中有一种成分明显增加了，这位教师增加的血液成分是？（）A、白细胞B、红细胞C、血小板D、血浆小提示：西藏位于青藏高原，海拔高，空气稀薄，氧含量低。B课堂练习（B）2、某同学在打预防针后，针眼处流血不止很长时间未凝固，血常规检查发现她的血液中有一种成分偏低，这种成分可能是（）A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血红蛋白C（C）3、血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是()A.运输二氧化碳B.运输养料C.运输氧D.运输废物C（B）4、给严重贫血患者输血，患者最需要的是()A.血浆B.全血（血液）C.血细胞D.血小板（A）5、“亲子鉴定”需要从血液中提取DNA，那么DNA来自血液成分中的（）A.白细胞B.血小板C.红细胞D.血浆AC（C）6、将一定量人的血液放入加有抗凝剂的试管中，静置一段时间后出现分层现象，其中间一层较薄的白色物质是（）A.血浆B.白细胞和红细胞C.红细胞和血小板D.白细胞和血小板D课外作业：•1、什么是干细胞？（C）•2、造血干细胞有什么功能？（B）•3、为什么血液到体外就会凝固，而在体内不会凝固？（A）