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§1.1.2调查周边环境中的生物通过本节学习，你将知道：1.怎样进行调查？2.你周边环境中有哪些生物？•调查：是科学探究常用的方法之一。•如何进行调查？参考教材第9页，完成练习册第3页的第1题。•明确调查目的：•选择材料用具：•方法步骤：•1.选择调查范围。（公园、校园、农田…）•2.分组。（6-8人为组，确定一人为组长）•3.设计调查路线。（生物种类多，环境有较多变化的路线）•4.调查。（生物名称、数量、生活环境特点）•5.归类。（形态结构、生活环境、用途）•6.整理。调查的一般过程生物的分类•1、按形态结构：植物、动物、其他生物三大类•2、按生活环境：陆生生物、水生生物、空中生物•3、按照用途：作物、家禽、家畜、宠物生物调查报告•调查人：班级：•调查时间：天气情况：•调查地点：•收获和体会生物名称数量生活环境•作业：完成一篇生物的调查报告。