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类型1图文信息题题型解读图文信息型选择题是借助图片再现真实的物理场景,并配以一定的文字叙述,通过文字和图片提供丰富的､生动的和有趣的物理场景｡阅读时要抓住关键,弄清物理情景､物理过程,建立物理模型,运用已学知识求解｡解题策略解答图文信息型选择题时要认真阅读题干,排除干扰因素,挖掘隐含信息;分析有关文字或图片的主要内容特征｡有些图片只是为了传载新信息,增强场景的直观性､趣味性,应排除干扰,不可过于纠结于图片的清晰度或其结构原理,这就是初中物理学习中提出的“难得糊涂”;有些图片本身传载的信息与要解决的问题息息相关,这时就要有一双善于发现问题的“眼睛”,把握解决问题的实质因素,解决问题,从而得出正确的答案｡自我挑战限时训练一(5分钟)1.关于声现象的描述,以下说法正确的是()A.从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐变小,此现象可推理得出真空不能传声B.与牛的叫声相比,蚊子发出的声音响度小､音调低C.龙卷风发生时伴有人耳听不到的超声波D.晚八点以后停止跳广场舞,这是在传播过程中减弱噪声A2.如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是()A.图甲,厚玻璃内的空气被压缩时,空气的内能减少B.图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大C.图丙,试管内的水蒸气推动塞子冲出时,水蒸气的内能减少D.图丁,汽缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能增大C3.下列光学元件中,成像原理与其他三个不同的是()A.放大镜B.自制照相机C.昆虫观察箱D.投影仪C4.如图所示,以下与压强知识相关的实验,其中分析正确的是()A.图甲,证明液体压强随深度的增加而减小B.图乙,说明在气体中,流速越大的位置,压强越小C.图丙,将有砝码的桌子放在细沙上,砝码越轻,桌腿下陷越深D.图丁,在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验B5.下列现象由惯性引起的是()D限时训练二(5分钟)1.如图所示,属于液化的是()C2.如图所示,物体运动状态没有改变的是()C3.如图所示的实例中,目的是减小摩擦的是()B4.如图所示操作中,正确的是()D限时训练三(5分钟)1.如图所示的四个装置,关于它们分别用来演示哪个物理现象的描述,正确的是()A.图甲,可用来演示磁场对通电导线的作用B.图乙,可用来演示电流的磁效应C.图丙,可用来演示分子间的引力和斥力D.图丁,可用来演示电磁感应现象B2.下列关于图中所示光学现象的说法正确的是()A.图甲,小孔成像成的是倒立的虚像B.图乙,在水面处“折断”的铅笔水中部分看起来要比水上部分细一些C.图丙,人在平面镜中像的大小取决于人到平面镜的距离D.图丁,漫反射的光线杂乱无章,但遵循光的反射定律D3.下列各图关于声现象的说法中,正确的是()A.敲击编钟能发声说明声音是由物体的振动产生的B.钢尺振动得越快,响度越大C.街头设置噪声监测仪可以控制噪声D.B型超声波诊断仪可以传递能量A