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第二部分热点专题突破专题二思想文化影响社会发展热点：2017年7月2日，联合国教科文组织世界遗产委员会第41届大会在波兰古城克拉科夫拉开帷幕，中国申报包括自然遗产“可可西里”和文化遗产“鼓浪屿”在内的两个项目，均顺利通过大会审议，获准列入《世界遗产名录》。解读：保护遗产是传承和利用文化的基础，“可可西里”与“鼓浪屿”申遗成功，有利于我国文化的国际影响力进一步提升，中国传统文化与世界文化的进一步融合。本专题主要梳理了中国传统文化的发展，旨在让学生更好地学习与发扬中国传统文化，不断为传统文化注入新的活力。线索梳理中国传统文化线索1传统文化中华传统文化，是中华文明成果根本的创造力，是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体。包括：思想、文字、宗教、艺术、史学、医学等，包括中国古代自然科学以及生活在中国的各地区、各少数民族的传统文化也是中华传统文化的组成部分方面概况思想（1）孔子主张“仁”“礼”“为政以德”“因材施教”等，他创立的儒家学说后来成为封建社会的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位，塑造了后世中华民族的民族精神和文化，对后世影响深远；思想（2）儒家：孟子主张实行“仁政”，提出“民为贵，君为轻”；荀子提出“制天命而用之”；（3）墨家：墨子主张“兼爱”“非攻”；提倡节俭，主张选举贤能的人治理国家；（4）道家：庄子主张“道法自然，无为而治”；（5）法家：韩非子提出建立君主专制中央集权的封建国家，主张以法治国汉字象形文字→甲骨文→金文→小篆、隶书→楷书→草书→行书→硬笔书法数学《九章算术》；祖冲之和圆周率医学华佗：“麻沸散”；张仲景：《伤寒杂病论》；李时珍：《本草纲目》建筑工程园林、庙宇、宫殿、塔、墓葬建筑等（都江堰；隋朝大运河；赵州桥；秦长城与明长城；故宫）四大发明造纸术；火药；印刷术；指南针宗教道教：兴起于东汉时期；佛教：西汉末年传入我国中原地区文学（1）中国古典文学（唐诗、宋词、元曲、明清小说）、神话、寓言、典故等；（2）四大名著：《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》；（3）近现代文学家：鲁迅（《阿Q正传》等）、丁玲（《太阳照在桑干河上》）、沈从文（《边城》）、周立波（《暴风骤雨》）史学著作《史记》：我国第一部纪传体通史；《资治通鉴》：我国第一部编年体通史科技著作《齐民要术》：我国现存第一部内容完整的农书；《天工开物》：“中国17世纪的工艺百科全书”艺术（1）书法：“书圣”王羲之；颜真卿、柳公权（楷书）；张旭、怀素（草书）；（2）绘画：油画，中国画（古代中国画、现代中国画、当代抽象国画）；古代著名画家：顾恺之、阎立本、吴道子、张择端、赵孟頫；近现代著名画家：徐悲鸿、齐白石；（3）雕塑：秦始皇陵兵马俑；云冈石窟和龙门石窟；敦煌莫高窟；艺术（4）音乐：中国民族音乐、中国戏曲、传统民歌等；近现代音乐家：聂耳（《义勇军进行曲》）、冼星海（《黄河大合唱》）、贺绿汀（《倒卷珠帘》《哀乐》）；（5）舞蹈：古代舞蹈、周朝雅乐、大舞、小舞、汉朝乐府、唐朝乐舞、现代舞蹈等；（6）戏剧：京剧、评剧、越剧、粤剧、花鼓戏、湘剧、豫剧、秦腔等线索2儒家思想的发展变化（2012.28）发展概况儒家思想产生于春秋时期，发展于战国时期，西汉武帝时期被确立为我国封建社会的正统思想。到了近代，儒家思想的正统地位遇到了挑战。儒家思想是我国传统文化中重要的一部分产生春秋末期孔子创立儒家学派，提出“仁”的学说；治国上，主张“为政以德”。这一时期儒家思想带有浓厚的理想化色彩；没有严密的理论基础，大多是关于思想修养方面的道德规范和政治理想的治国原则发展战国，孟子继承和发展孔子思想，主张实行“仁政”，提出“民贵君轻”的思想。使儒家思想开始与政治相结合，但因脱离现实政治而遭新兴地主阶级冷遇受到压制秦朝时，秦始皇焚书坑儒，使儒家思想的发展受到压制正统地位确立西汉时期，汉武帝采纳董仲舒的建议——“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想被确立为封建社会的正统思想巩固唐朝科举制逐渐完善，明经科是常设科目之一，主要考儒家经典，进一步巩固了儒家思想的正统地位演变宋朝：（1）周敦颐以儒家思想为核心，糅合道教、佛教思想，形成自己的体系，开理学之先河，成为理学的创始人；演变（2）胡安国和胡宏父子，传承和发展了周程理学，创立了湖湘学派；它使儒家思想理论化和哲学化，使儒学服务统治的政治作用和修养身心层面的社会功能走向一致化，但理学的发展也使儒学日益走向极端顶峰明清时期，采用八股取士。科举考试仅从儒家的四书五经中命题，不许发挥个人见解，儒家思想发展到了顶峰打击（1）鸦片战争至辛亥革命时期，中国人民前赴后继地进行反帝反封建斗争，在思想领域把儒家学说作为革命的主要对象；打击（2）1898年，戊戌变法中宣布废除八股取士；（3）辛亥革命后，以资产阶级革命派为主的南京临时政府成立，政府规定学校不读四书五经，教科书必须符合共和民国宗旨重新泛滥北洋军阀统治时期，社会上掀起尊孔复古的逆流，孔子成为封建思想的代表和专制统治的护身符动摇新文化运动时期反对旧道德，斗争锋芒集中指向封建正统思想——孔孟之道，它是我国历史上一次空前的思想解放运动，动摇了儒家思想的统治地位彻底动摇新中国成立后至文革时期，马克思主义成为占据统治地位的意识形态，长期和马克思主义意见不一的儒学继续遭遇厄运，受到更为猛烈、更有组织的批判焕发新春（1）十一届三中全会以来，重新确立了实事求是的马克思主义思想路线，在思想文化领域推行“思想解放”运动，儒家学说也得到了实事求是的评价；（2）当前国家号召大力“弘扬和培育民族精神”、“全面复兴传统文化”，使儒学能真正做到“古为今用”，在取其精华、去其糟粕的前提下焕发出新的光辉，为中华民族的伟大复兴作出应有的贡献现实意义北洋军阀统治时期，社会上掀起尊孔复古的逆流，孔子成为封建思想的代表和专制统治的护身符精神主要内涵代表事件/考点民族精神核心内容(基本思想)是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神——虎门销烟精神爱国主义精神；抵御外侮的抗争精神；拒绝毒品的意识虎门销烟线索3中国的民族精神（2016.27、2014.26）近代化精神探索救亡图存的精神，不屈不挠的民族精神，爱国主义精神，追求进步、民主的精神洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等近代化探索事件五四精神彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神，忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神、民主精神五四运动黄埔精神爱国、革命；以爱国主义为核心的精神力量，是维护和捍卫祖国完整统一的坚强信念黄埔军校的创建、国民革命运动八一精神坚定信念、勇于开拓、敢为人先、百折不挠南昌起义井冈山精神坚定不移的革命信念；坚持党的绝对领导；密切联系人民群众的思想作风；一切从实际出发的思想路线；艰苦奋斗的作风井冈山革命根据地的建立；井冈山会师长征精神乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义红军长征延安精神坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神延安革命根据地建立、中共七大抗战精神爱国主义、英雄主义和民族团结的精神；英勇顽强、抵御外侮、不怕牺牲的精神；不畏强暴、不甘屈辱的自强精神；万众一心、和衷共济的团结精神；中华儿女舍生忘死、前赴后继的大无畏精神；百折不挠、奋斗到底的坚韧精神抗日战争抗美援朝精神保家卫国的爱国主义精神；英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神；不畏艰难困苦的革命乐观主义精神；为人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神抗美援朝大庆精神为国争光、为民族争气的爱国主义精神;独立自主、自力更生的艰苦创业精神;讲求科学、“三老四严”的科学求实精神;胸怀全局、为国分忧的奉献精神大庆油田会战雷锋精神雷锋精神的实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。内涵是爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志雷锋的事迹“两弹一星”精神热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀第一颗原子弹爆炸成功、第一颗人造地球卫星发射成功载人航天精神“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”载人航天抗击灾害精神自强不息、顽强拼搏，万众一心、同舟共济，众志成城，自力更生、艰苦奋斗汶川地震抗震救灾奥运精神团结拼搏、为国争光；不懈奋斗、永不服输；健康向上；更高、更快、更强2008年北京奥运会丝路精神“团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢，不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家可以共享和平，共同发展”丝绸之路线索4全面复兴中国传统思想文化思想内容考点“和谐”思想（1）“和”是中国传统文化的主魂。《论语》中有“君子和而不同”“礼之用，和为贵”的教诲；《道德经》中提到“和其光，同其尘”，教人法于自然和谐，与芸芸众生水乳交融；传统文化的主流儒、释、道三家都认同世界、宇宙本来是和谐的；（2）人与自然和谐，人与人和谐，人与自身和谐，世界的和谐唐与吐蕃民族关系；郑和下西洋（和平交往）；和平共处五项原则；“求同存异”方针；“一国两制”方针；人与自然和谐相处；可持续发展等爱民思想（1）荀子曰：“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟”；（2）孟子曰：“民为贵，社稷次之，君为轻”；（3）西晋陈寿曰：“国以民为本，民以食为天”；唐太宗的治国思想；三民主义（民生）；科学发展观等贵德思想（1）德就是爱的行动，故称德为德行；（2）德是做人的根本，身、学、才、财、寿是枝叶，只有根深才能枝繁叶茂重孝思想（1）孟子曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”；（2）孟子曰：“人人亲其亲，长其长，而天下平”。在家尽孝、做一个小孝子,在国尽忠、做一个大孝子北魏孝文帝改革中提倡以孝治国“以教学为先”思想《礼记·学记》中有“建国君民，教学为先”的古训。以儒、释、道三家文化为主流的传统文化，是把教育放在首位的孔子的教学思想；科举制的产生与发展；义务教育等线索5社会主义核心价值观名称内容考点社会主义核心价值观富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善（1）富强：中共七大；（2）民主、法治：（第三部分专题五）（3）和谐：（本专题线索三）；社会主义核心价值观与中华优秀传统文化社会主义核心价值观与儒学为主流的传统文化是紧密相连的。弘扬优秀的传统文化是培育社会主义核心价值观的重要途径，实现中华民族伟大复兴，培育和弘扬社会主义核心价值观，就要重视中华优秀传统文化，社会主义核心价值观与中华优秀传统文化从中汲取丰富营养，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值（4）爱国：五四爱国运动、抗日战争等；（5）敬业：社会主义建设中涌现的先进人物文艺复兴含义14～16世纪，人文主义者借助古代希腊、罗马的古典文化，开展反封建的资产阶级文化运动，史称“文艺复兴运动”核心思想人文主义代表人物但丁、达·芬奇、莎士比亚影响冲破了封建教会的精神束缚，是一场伟大的资产阶级性质的思想解放运动，推动了欧洲思想文化领域的繁荣线索6文艺复兴与启蒙运动、科学社会主义启蒙运动含义是17～18世纪的一场弘扬理性，把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动核心思想理性主义代表人物伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭影响动摇了封建统治，为欧美资产阶级革命作了思想上和理论上的准备，为资本主义社会描绘了政治蓝图实践（1）法国大革命、美国独立战争、俄国1861年农奴制改革；（2）日本明治维新、中国戊戌变法和辛亥革命、新文化运动等也受其影响马克思主义诞生1848年2月发表的《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生影响是工人阶级及其政党的世界观的指导思想，为国际工人运动提供了理论基础，为国际共产主义运动的发展提供了科学的理论指导实践（1）马克思主义指导下的事件：巴黎公社、俄国十月革命、中国新民主主义革命；（2）马克思主义与中国国情相结合的理论成果：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展