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课时3崇尚公平维护正义考点社会规则与公正命题角度❶遵守社会规则(2018·唐山模拟)杭州江干笕桥中队发现，杭州启明运输有限公司将共享单车投放在人行道，在一年内该公司就已在杭州市因类似的违法行为被立案处罚六次。按照其占道36平方米和多次违法，2018年3月笕桥中队决定对该当事方处以2万元的顶格处罚。网民对此事纷纷发表自己的看法。下列网友对此事理解正确的是()①“心有灵犀”：这是增强规则意识的具体表现②“难得糊涂”：社会公共秩序只有靠法律才能维护③“不做看客”：对那些习惯乱停乱放不守规则的人来说是一种警醒④“微尘行动”：规则问题，大家都来说就该较较真，这是好事不是坏事A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④【解析】本题考查的是对社会规则的认识，联系材料得出公民和任何单位、组织都该有规则意识，自觉遵守规则，①③④正确。②说法太绝对，社会规则维护社会秩序，而社会规则不仅仅是法律还有道德等。【答案】D1．(2019·原创题)透视社会生活王老太太在菜市场买菜之后，在市场的公平秤上一称，发现斤两不够，王老太太对此特别生气，马上去找卖菜的小商贩理论。请你从社会规则的角度分析小商贩的行为。【答案】①法律：小商贩的行为侵犯了消费者的知情权和公平交易权，是违法行为，是应当受到法律处罚的行为。②道德：小商贩的行为是不诚信的行为，是见利忘义的非正义行为，是对自己和他人不负责任的行为，理应受到道德的谴责。命题角度❷维护社会公正(2014·河北)(节选)大众话题评说。据漫画及所学，从道德建设的视角，简评“网络大V”的行为。【解析】分析本题，设问中的关键词“道德建设”限定了角度，“网络大V”限定了分析内容。从“网络大V”的言行中，我们找关键词“造谣”，联系基础知识，与责任、诚信、正义联系在一起，然后整合解答。【答案】缺乏社会责任感，败坏社会风气；缺失诚信，破坏社会诚信建设；缺少正义感，损害社会公正。2．(2019·原创题)2017年度正义人物黄家焱，在23年中，法律援助3000多件，免收律师代理费500多万元，帮助了1800多名农民工追讨欠薪和工伤医疗、赔偿金等款项1.3亿元。黄家焱和他的志愿团队用法律做武器，维护弱势群体的合法权益。对黄家焱的认识不正确的是()A．这是践行社会主义核心价值观的行为B．这种行为有利于维护社会公正，有利于依法严惩不公正现象C．这种奉献精神值得我们学习D．体现了他的法律意识、责任意识和正义感3．(2017·河北)(节选)探析权利保护。材料一：公民个人信息(包括姓名、家庭住址、联络方式、身份证号及各类账号密码等)，是公民在现代信息社会中的重要民事权利。近年来，泄露、盗取、贩卖、滥用公民个人信息的事件频发，给个人生活和社会带来严重危害，加强个人信息保护已刻不容缓。材料二：2012年12月28日，全国人大常委会颁布《关于加强网络信息保护的决定》，将公民个人电子信息保护纳入法律层面；2015年11月1日起施行的《刑法修正案(九)》中专门新设了“侵犯公民个人信息罪”；2017年10月1日起施行的《民法总则》规定，任何组织和个人应当依法取得并确保信息安全，不得非法买卖，提供或者公开他人个人信息。材料三：韩某利用工作便利，在两年多时间里，窃取上海疾控中心的全市新生婴儿信息共计20万余条，然后通过张某之手层层转卖非法牟利。2017年2月9日，上海市浦东新区人民法院对这起侵犯公民个人信息案作出一审判决，对参与窃取、出售、收买的韩某、张某、范某等8名被告人，分别判处刑期不等的有期徒刑，并处罚金。(1)要对贩卖个人信息的人进行道德谴责，应谴责他们什么？【答案】见利忘义；损人利己；缺乏责任感；没有正义感；丧失良知；践踏规则。(2)对韩某等人的审判体现了公正的要求，请简要说明。【答案】犯罪分子依法受到制裁，体现了公正的要求；公民权利依法得到保护，体现了公正的要求；维护了社会秩序，体现了公正的要求。4．(2015·河北)解析公正事件。【事件一：新政出台】2014年国务院印发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确指出：进一步提高中西部地区学生高考录取率，增加农村学生上重点大学人数。小华看到报道后认为这一政策是公平的。(1)请结合我国的发展现状，为小华的观点找出依据。【答案】我国区域发展和城乡发展不平衡。【事件二：应聘维权】小华的表姐大学毕业后应聘多家单位都被告知“限招男性”，她将这些单位告上法庭。法院经审理认定被告侵犯了原告的平等就业权，小华的表姐胜诉。小华感慨道：表姐总算得到了公正对待。看来，宪法里的男女平等、劳动法中禁止就业性别歧视，绝不只是漂亮的口号！(2)由小华表姐的经历看法律对社会公正的作用，你能得出什么结论？【答案】法律保障(维护)社会公正或社会公正需要法律的保障(维护)。【事件三：拍照义举】因非机动车道被私家车占用，一名初中生用手机拍摄了这辆私家车，随后引来车上4名成年人的指责。小华和网友都为这名有正义感的初中生点赞，谴责不守规则的4名成年人。(3)为促进社会公正，这名初中生的表现给我们什么启示？【答案】示例一：促进社会公正，人人有责。示例二：促进社会公正，要求我们敢于维护正义。示例三：促进社会公正，需要我们维护规则。(4)以上三个事件对社会生活带来哪些积极影响，请归纳出两点。【答案】让人们感受到公正的力量；增强人们的法制观念(规则意识)；彰显了法律权威；唤起人们的良知；形成良好的社会风气；促进社会和谐。