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课时2各族人民共同创造中华文明考点各族人民共同创造中华文明命题角度❶各民族杰出人物(2018·河北一模)小强在手抄报中设计了民族杰出人物这一版块，以下属于回族杰出人物的是()①成吉思汗②郑和③马本斋④关向应A．①④B．②③C．①②③D．③④【解析】成吉思汗是蒙古族人，关向应是汉族人，郑和与马本斋是回族人，故②③符合题意。【答案】B1．(2019·原创题)他是广西农民运动的先驱，是百色起义的领导者。他就是壮族的()A．邓恩铭B．老舍C．郑律成D．韦拔群命题角度❷多种多样的语言文字(2014·河北)甘肃省加大对少数民族语言文字报纸、期刊的扶持力度，提高民族地区少数民族语言节目的自办率。这一做法进一步印证了()①各民族都有自己的语言文字②党和国家尊重各民族的语言文字③普通话是各民族之间相互交流的通用语④党和国家重视少数民族文化的传承与发展A．①④B．②④C．②③D．①③④【解析】本题以甘肃省促进少数民族地区语言文字发展为背景，考查学生对民族语言文字政策的认识。有的民族没有自己的文字或语言，①错误。材料中甘肃省的做法表明了党和国家对少数民族语言文字的保护，体现出党和国家对各民族语言文字的尊重，重视少数民族文化的传承和发展，②④均正确。③本身正确，但与题意无关。【答案】B2．(2018·唐山模拟)2017年3月，第42届巴黎国际旅游展览馆正式向公众开放，中国展台以其极富民族特色的展示惊艳了大批参观者。中国少数民族文字展被大批参观者围观，下列文字与所属民族排序正确的是()A．蒙古族维吾尔族壮族藏族B．维吾尔族藏族蒙古族壮族C．藏族维吾尔族壮族蒙古族D．藏族维吾尔族蒙古族壮族命题角度❸灿烂辉煌的文学艺术(2016·河北)冀华中学的米热古丽，是一位来自新疆的维吾尔族学生，她聪明、善良、热情、纯朴，与同学们和谐相处。为了让同学们感受到民族文化的魅力，米热古丽组织了民族舞蹈大赛。下列图片中能够体现维吾尔族舞蹈特色的是()【解析】本题考查学生对民族风情的认识。分析可知，A是藏族的特色舞蹈，B是蒙古族的特色舞蹈，C是朝鲜族的特色舞蹈，D是维吾尔族的特色舞蹈。故D符合题意。【答案】D3．(2018·石家庄模拟)假如你在新疆“快闪”活动的现场，你会听到的歌曲是()A．《阿拉木罕》B．《吉祥三宝》C．《月光下的凤尾竹》D．《远方的客人请你留下来》命题角度❹绚丽多姿的民族风情(2016·河北)冀华中学的米热古丽，是一位来自新疆的维吾尔族学生，她聪明、善良、热情、纯朴，与同学们和谐相处。米热古丽的父亲要开办一家具有新疆特色的餐厅。下列对餐厅布置的建议，适宜的是()①餐厅名称用汉、维两种文字书写②餐厅入口处备有酥油茶供客人品尝③餐厅走廊里悬挂吊脚楼、竹楼照片④餐厅内张贴开斋节和古尔邦节场景的装饰画A．①②B．③④C．①④D．①②③【解析】本题考查学生对少数民族语言文字、饮食习惯、住房特点、传统节庆的认识。餐厅名称用汉、维两种文字书写，既可以保护少数民族语言文字，又可以促进民族间的沟通和交流，①正确。酥油茶是藏族的特色饮料，不符合新疆特色的要求，②排除。吊脚楼是苗族、壮族、土家族等西南、南部少数民族的特色民居，竹楼是傣族的特色民居，都不是新疆的特色事物，③排除。开斋节和古尔邦节是伊斯兰教的宗教节日，是新疆广大穆斯林群众的传统节日，④符合新疆特色的要求。【答案】C4．(2018·石家庄模拟)小华将旅游的第一站设置为延边朝鲜族自治州，计划旅游结束后带一些当地少数民族的特色小吃给亲人朋友。下列食物可供选择的是()A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④命题角度❺丰富多彩的传统节庆(2017·河北)云南省大理白族自治州郑家庄村，是全国闻名的民族团结示范村。这个125户的小村庄，聚居着汉、白、藏、傈僳、傣、纳西和彝7个民族。小亮和同学们慕名来到郑家庄，感受它的魅力。村党支部书记曲登自豪地对他们说：“我们村里的7个民族，无论哪个民族的节，都一起过。”村民在一起过的节日有()A．①④B．①③④C．①②③D．②③④【解析】本题考查民族节日的相关知识。古尔邦节是回族、维吾尔族、哈萨克族等少数民族的传统节日，曲登的村子里并没有这些民族，这一节日应排除。火把节是彝族、白族、纳西族等民族的古老传统节日，①符合题意；春节是中华民族的传统节日，③符合题意；泼水节是傣族的传统节日，④符合题意。①③④符合题意。【答案】B5．(2018·邯郸模拟)小华和爸爸一起到广西旅游，他们有可能看到的是()①三月三歌节②桂林山水③开斋节④壮锦A．①②③④B．①②③C．①③④D．①②④