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栏目导航玩转海南10年中考真题知识精讲实验突破--科学探究素养提升考点清单图说物理重难点突破实验1探究浮力的大小与哪些因素有关实验2探究浮力的大小玩转海南10年中考真题命题点1浮力相关判断(10年5考)1.(2018年6题3分)如图所示，两只相同的气球，分别充入氢气和空气，充气后体积相同，放飞气球时只有氢气气球升上空中．若它们在空气中受到的浮力分别为F氢和F空，则下列说法中正确的是()A.F氢F空B.F氢＝F空C.F氢F空D.条件不足，无法比较第1题图B2.(2019年15题4分)渔民出海捕捞，常常满舱而归．在平静的海面上，一艘空船受到的浮力是F1，装满鱼后受到的浮力是F2，则F1________(选填“＞”“＜”或“＝”)F2.渔船编队在某个海域捕捞，渔民用特定频率的电台通信是利用________传递信息．3.(2016年13题4分)潜水员在较深的海水中工作时要穿抗压潜水服，这是由于海水的压强随着深度的增加而________，若不考虑海水密度的变化，则潜水员在水中下潜过程中，所受浮力________．(均选填“增大”“减小”或“不变”)电磁波增大不变4.(2014年16题4分)甲、乙两只完全相同的杯子盛有浓度不同的盐水，将同一只鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时两液面相平，鸡蛋所处的位置如图所示，则鸡蛋在盐水中所受浮力F甲________F乙，盐水对杯底的压强p甲________p乙．(均选填“＜”“＞”或“＝”)第4题图＝＜命题点2浮力相关计算(10年4考)5.(2016年5题3分)如图所示，将重为G的铝块挂在弹簧测力计上，当它浸没在水中时，弹簧测力计的示数为F，则铝块所受的浮力大小为()A．GB．FC．G＋FD．G－F第5题图D6.(2017年14题4分)在南海试开采可燃冰取得成功，说明我国的可燃冰开采技术居于世界领先水平．科学家估测，以目前的消费速度，地球上可燃冰储量可满足80至800年的全球天然气需要．可燃冰是__________(选填“可再生”或“不可再生”)能源．可燃冰在深海开采，某设备重100N，浸在海水中排开海水重80N，它浸在海水中受到的浮力大小是________N.7.(2015年15题4分)琼海潭门的许多渔船都装有“北斗卫星导航系统”，“北斗卫星导航”是通过________与卫星进行信息传输的．一艘渔船排水量是30吨，则它满载时受到浮力为________N．(g＝10N/kg)不可再生80电磁波3×1058.(2013年13题4分)如图所示，我国第一艘航空母舰“辽宁号”的排水量为67500t，它满载时受到的浮力为__________N(g＝10N/kg)．当甲板上的某飞机起飞时，以该飞机为参照物，“辽宁号”是________(选填“静止”或“运动”)的．第8题图6.75×108运动百变真题①若该飞机的质量为1.5×103kg，则飞机起飞后航母所受到的浮力变化了________N；②若该航母从海上驶入江中，则它所受到的浮力将________，舰体浸入水中的体积将________．(均选填“变大”“不变”或“变小”)．(ρ海水ρ江水)1.5×104不变变大命题点3探究浮力的大小与哪些因素有关(2011.18)9.(2011年18题8分)小明探究“浮力大小与深度的关系”，探究过程及有关数据如图所示．(1)物体(圆柱体)所受的重力是________N.(2)物体受到的最大浮力是________N.第9题图甲40.8(3)图乙中正确反映弹簧测力计示数F和物体下表面在水中的深度h关系的图像是________．(物体未接触容器底)(4)图甲的弹簧测力计________(选填“能”或“不能”)用来测量一个大西瓜的重力.第9题图乙D不能浮力浮力的应用阿基米德原理认识浮力轮船潜水艇定义产生原因影响因素适用于液体和气体气球和飞艇方向公式物体的浮与沉上浮→漂浮悬浮下沉→沉底定义知识精讲考点清单一、认识浮力1.定义：无论是液体还是气体，对浸在其中的物体都有______的托力，物理学中把这个托力叫做浮力，浮力的方向总是__________的.2.产生的原因：由于液体对物体向上和向下的压力差产生的.3.浮力的测量：(1)测量工具：弹簧测力计.(2)测量原理：F浮＝_________.向上竖直向上G－F拉返回思维导图4.影响因素：物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的______有关，还与物体________________有关，而与浸没在液体中的深度无关.物体浸在液体中的体积______、液体的密度______,所受浮力就越大.二、阿基米德原理1.定义：浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受______的大小.2.公式：F浮＝G排＝m排g＝________ρ液表示液体的密度，单位是_______.V排表示物体排开液体体积，单位是______.F浮表示______，单位是N.密度排开液体的体积越大越大重力ρ液gV排kg/m3m3浮力返回思维导图点击至重难点突破上浮下沉漂浮悬浮沉底3.变形式：求液体密度ρ液＝______，求体积V排＝______.4.适用范围：液体、气体.三、物体的浮与沉1.物体的浮沉条件及判断F浮gV排F浮ρ液g返回思维导图上浮下沉漂浮悬浮沉底F浮______G物F浮______G物F浮______G物F浮______G物F浮______FN=G物实心物体ρ物_____ρ液ρ物_____ρ液ρ物_____ρ液ρ物_____ρ液ρ物_____ρ液处于动态(运动状态不断改变)，受非平衡力作用是“上浮”过程的最终状态可以停留在液体的任何深度处是“下沉”过程的最终状态处于静态，受平衡力作用＞＜＝＝＋＞＜＝＞＜返回思维导图2.浮沉条件的应用(1)轮船：轮船漂浮在水面上，受到的浮力等于______，轮船的大小通常用设计满载时排开水的质量来表示，也就是常说的“排水量”.(2)密度计：在任何液体中都处于漂浮状态，浸入液体的体积越大，液体密度越小.(3)盐水选种：把种子放入浓度适宜的盐水中，干瘪、虫蛀的种子就会______，而饱满的种子则会______.(4)潜水艇：通过改变自身的______来实现浮沉.(5)热气球：通过改变热气球内部气体的温度，从而改变自身的密度实现上升或下降.重力漂浮下沉重力返回思维导图图说物理命题点：浮力的理解1．如图所示，某人用气球将帽子送到楼上，是因为帽子受到的重力____(选填“大于”“小于”或“等于”)气球受到的浮力；向气球中充气，气球体积变大，所受浮力______(选填“增大”“减小”或“不变”)．(HK八年级P171图9－6)小于增大命题点：浮沉条件的应用2．如图所示，人可以漂浮在“死海”海面上．当人静止时，人受到的浮力________(选填“大于”“等于”或“小于”)人的重力；此时人受到的重力与浮力是一对________(选填“平衡力”或“相互作用力”)．(HK八年级P177图9－14b类似)等于平衡力命题点：浮沉条件的应用3.如图所示热气球，其下方开口处燃烧液化气，使热气球内部气体温度升高，热气球开始离地，徐徐升空(忽略体积变化)，则气球内的气体密度______，气球所受浮力______．(均选填“变大”“变小”或“不变”)(HK八年级P180图9－22)变小不变命题点：浮力大小的判断4．如图所示，将橡皮泥捏成小球轻轻放入水中，橡皮泥小球沉底，此时橡皮泥小球受到的重力________小球受到的浮力；将橡皮泥捏成“小船”轻轻放在水面上，“小船”能漂在水面上．则不同形状的橡皮泥在水中受到的浮力F球________F船．(均选填“大于”“小于”或“等于”)(HK八年级P179图9－17)大于小于命题点：浮力大小的判断5．如图所示为潜水艇的示意图，潜水艇是通过调节自身________来实现其上浮和下沉的．当它漂浮在水面上时F浮________(选填“＞”“＝”或“＜”)G.6．潜水艇在保卫我国南海海域中起着非常重要的作用．如图所示，潜水艇从刚好浸没在水中的位置下潜到更深位置的过程中，潜水艇自身的重力增大，受到的浮力________(选填“增大”“减小”或“不变”)；潜水艇在水中静止时，将水舱中的水排出一部分，潜水艇将________(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”).(HK八年级P180图9－20)重力＝不变上浮重难点突破Flash动画见超值配赠一、浮力大小的相关判断类型1静止在相同液体中的物体例1实心小球A、B体积相同，放入水中后如图所示，则F浮A___F浮B，mA_____mB，ρA____ρB.(均选填“”“＝”或“”)例1题图例2实心小球A、B质量相同，放入水中后如图所示，则ρA____ρB，A排开水的重力______B排开水的重力．(均选填“”“＝”或“”)例2题图类型2静止在不同液体中的物体例3如图甲、乙两相同容器中装有不同液体，放入相同小球后容器内液面高度相同．(以下均选填“”“＝”或“”)(1)甲中A排开液体的重力__乙中A排开液体的重力，液体密度ρ液甲__ρ液乙．(2)液体对容器底的压强p甲___p乙，容器对水平桌面的压强p甲桌____p乙桌．例3题图＝二、浮力的相关计算例4(1)如图甲所示，小球c排开水的体积为300cm3，小球e的体积为150cm3，则c受到的浮力为______N，e受到的浮力为________N.(g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3)(2)如图甲所示，小球d的重力为2N，则d受到的浮力为________N，d排开水的体积为________cm3.例4题图31.52200点击至考点清单(3)如图乙所示，某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气中称时示数为4N，浸没在水中称时示数是2N，则物块受到水的浮力为______N，物块的密度为______kg/m3.(4)一个棱长为10cm的正方体悬浮在某液体中，上表面受到液体的压力F1为5N，下表面受到液体的压力F2为13N，则正方体受到的浮力为______N，正方体上表面到液面的距离h＝________cm.22×10386.25例4题图例52019年5月16日，“海洋六号”科考船在完成2019年深海探测共享航次任务后返抵广州．“海洋六号”最大排水量5287吨，此次航行时船上装有质量为30吨的潜水设备，则该船满载时受到的浮力为____________N，将潜水设备从船上卸下投入水中后，船排开海水的体积减少________m3.(ρ海水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg)5.287×10730方法指导方法公式及图示适用范围及注意事项阿基米德原理法F浮＝G排＝m排g＝ρ液gV排普遍适用的浮力计算法：在已知物体排开液体的体积和液体的密度时注：在计算时要注意统一单位、分清V排与V物称重法F浮＝G物－F适用于在液体中下沉的物体，在已知物体的重力及在液体中物体受到向上的拉力时方法公式及图示适用范围及注意事项平衡法F浮＝G物＝m物g适用于漂浮或悬浮的物体，已知物体的重力注：悬浮、沉底时，V排＝V物；漂浮时V排＜V物压力差法F浮＝F下－F上在已知形状规则的物体：①上、下表面的压强及上、下表面积②上、下表面所受的压力注：2条只需满足其中任一条即可实验突破--科学探究素养提升命题点实验视频见超值配赠实验1探究浮力的大小与哪些因素有关(2011.18)【提出问题与假设】1.浮力的大小可能与物体排开液体的体积、液体的密度和物体浸没在液体中的深度有关【设计与进行实验】2.测量浮力大小的方法：称重法(F浮＝G－F示)[2011.18(2)]3.为了使实验现象更明显，应选择体积稍大的物体4.弹簧测力计的使用和读数[2011.18(1)(4)]5.控制变量法的应用(1)探究浮力大小与物体排开液体体积的关系(用弹簧测力计提着同一物体，使物体浸入同种液体的体积不同，观察弹簧测力计的示数)(2)探究浮力大小与液体密度的关系(用弹簧测力计提着同一物体，使物体浸没在不同液体的同一深度处，观察弹簧测力计的示数)(3)探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度的关系(用弹簧测力计提着同一物体