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期中复习生物的基本特征生物的特征①生物〈动、植物〉的生活需要营养③生物能排出身体内产生的废物⑤生物能生长和繁殖⑦除病毒外,生物都是由细胞构成的④生物能对外界刺激作出反应（应激性）⑥生物都具有遗传和变异现象②生物能进行呼吸∶吸入氧气呼出二氧化碳1、下列物体中属于生物的是（）A、阳光B、机器人C、珊瑚D、细菌F、苔藓G、水H、病毒I、石头J、松树2、能说明生物对外界刺激作出反应的是（）A、人热时会出汗B、鲸呼气时产生雾状水柱C、含羞草的叶受到碰触时会合拢D、西瓜能进行光合作用制造有机物√√√√√科学探究方法——观察、调查•观察•调查：首先要明确调查目的和调查对象。•抽样调查：当调查范围很大，可选取一部分调查对象作为样本。这种调查称为抽样调查。①按照形态结构特点——植物、动物与其他生物③按照用途——作物、家禽、家畜、宠物等②按照生活环境——陆生生物、水生生物归类方式★生物与环境的关系（相互影响）生态因素①非生物因素对生物的影响：温度、水分、阳光等②生物因素对生物的影响：捕食、竞争、合作、寄生•环境=生存空间+周围的各种影响因素•生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素★生物对环境的适应和影响①适应：骆驼适于在荒漠中生活；（汗少）荒漠中的骆驼刺；（地下根）寒冷海域中的海豹（皮下脂肪）②影响：植物对空气湿度的影响；（大树底下好乘凉）蚯蚓对土壤的影响1、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是（）A．生物影响环境B．生物适应环境C．生物改变环境D．生物依赖环境2、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的非生物因素主要是（）A．光B．水C．温度D．湿度DC3、下列现象中，属于与温度变化相适应的是（）A、蛾类夜间活动B、仙人掌的叶变成刺C、候鸟的迁徙D、山顶的旗形树4、植树造林可以防风固沙、增加降水量、改善温室效应、美化环境，这说明（）A、环境影响生物B、生物影响环境C、环境适应生物D、生物适应环境CB★对照实验——探究光对鼠妇生活的影响•流程：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流•对照实验只能有一个变量。1、研究光对鼠妇生活的影响的实验中，实验变量是（）A．温度B．水C．光D．土壤2、在实验设计中，下列哪个选项不能作为一组对照？（）A、干燥和湿润B、有光和无光C、有空气和无空气D、有光和无水CD★生态系统概念：生物+环境组成：①生物部分②非生物部分：阳光、空气、水、土壤等（为生物部分提供物质和能量）a.生产者—植物（光合作用制造有机物）b.消费者—动物（直接或间接以植物为食）c.分解者—细菌、真菌（分解动植物尸体）1、一个生态系统无论大小，都是由（）A、生产者、消费者和分解者组成的B、动物和植物组成C、生物部分和非生物部分组成D、所有生物组成的2、下列各项中，属于生产者的是（）A、草履虫B、病毒C、蘑菇D、草3、海洋生态系统中，数量最多的是（）A、浮游植物B、肉食性鱼类C、浮游动物D、大型鱼类CDA★食物链和食物网•食物链的正确书写（草→蝉→螳螂→黄雀）1.始于生产者2.箭头由被吃指向吃（指向捕食者）3.食物链不包含分解者和非生物部分•生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。•生态系统具有一定的自动调节能力。•生态系统成分越复杂，自动调节能力越强。•食物链的富集作用草兔狐蛇猫头鹰食物链→食物网1、在一个草原生态系统中，数量最多的是（）A．羊B．禾本科植物C．狼D．鼠草蝗虫青蛙蛇B2、写出草、蝗虫、青蛙、蛇之间的关系生物圈•生物圈是指地球上所有的生物与其环境的总和。生物圈是最大的生态系统。•在生物圈约20千米的厚度中，生物圈划分为大气圈（底部）、水圈（大部）和岩石圈（表面）。•岩石圈是一切陆生生物的“立足点”。•森林生态系统：绿色水库、地球之肺•湿地生态系统（沼泽）：地球之肾练习使用显微镜•显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数•反光镜：光线弱→凹面镜；光线强→平面镜•遮光器：光线弱→大光圈；光线强→小光圈•使用显微镜的步骤：取镜与安放（7厘米）→对光（三转动，低倍对光）→观察（低到高倍）→复原归位•从目镜内看到的物象是倒像。•高低倍镜观察到细胞的区别（见笔记）★植物细胞植物细胞结构简图——保护并控制物质的进出——在植物绿色部分的细胞中——内含遗传物质——内含细胞液细胞壁——保护和支持细胞膜叶绿体细胞核液泡细胞质——新陈代谢的场所细胞膜细胞核细胞质叶绿体液泡细胞壁人体细胞与植物细胞相比，最主要的区别是没有（）A.细胞核B.细胞质C.细胞膜D.细胞壁★动、植物细胞的结构比较D•玻片标本类型：切片、涂片、装片•洋葱表皮细胞临时装片的制作：擦→滴→撕→展→盖→染→吸（清水）（稀碘液）•人的口腔上皮细胞临时装片的制作：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸（生理盐水）（稀碘液）★动植物细胞的两个实验•碘液染色，细胞中染色最深的结构是细胞核。•光学显微镜下看不清的结构是细胞膜•生理盐水用于人口腔上皮细胞临时装片的制作，目的在于保持细胞原有的形态。•画图：3H，细点细胞的生活•细胞中的物质可以分为有机物与无机物。•细胞膜能控制物质的进出。•线粒体和叶绿体是细胞中的能量转换器。•细胞核控制生物的发育和遗传。（DNA）•“小羊多莉的身世”1.下列四组显微镜中能够将一个细胞放大160倍的是〈〉A.目镜10倍、物镜10倍B.目镜16倍、物镜10倍C.目镜20倍、物镜10倍D.目镜20倍、物镜40倍2.在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动玻片再转动目镜，污点都没有移动，则说明污点在〈〉A、目镜上B、载玻片上C、物镜上D、反光镜上3.使用显微镜时，错误的操作是〈〉A、对光是要看到亮白的视野B、安放时镜座距实验台边缘约7cmC、观察使用时一定用右眼看着目镜，左眼睁开，便于画图D、当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光BCC4.实验分析∶〈1〉当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是用专用的轻擦。（2）在显微镜的视野中，发现物像位于右下方，要想使物像移至视野中央，应向方向移动玻片标本。（3）在操作显微镜使镜筒下降时，眼睛一定要看着，这样做的原因是防止物镜与玻片标本相撞。擦镜纸右下方物镜5.在制作洋葱表皮细胞临时装片时，错误的操作是A、将盖玻片的一边先接触水滴，再快速地盖上B、将盖玻片的一边先接触水滴，再缓慢地盖上C、在载玻片中央先滴一滴清水D、将碘液滴在盖玻片的左侧，吸水纸从对側引流Ａ“在制作和观察洋葱表皮细胞的临时装片”实验：(1)制作装片时在载玻片中央滴一滴清水，其作用是A.避免细胞死亡B.维持细胞的形态(2)我们观察到的洋葱表皮细胞的形状是A.近似长方形的格子B.不规则形状(3)制作完的装片在显微镜下有时会看到一些圆形或椭圆形，中央很亮，边缘黑又粗，有时会变形或移动，这是A.植物细胞细胞核B.液泡C.动物细胞D.气泡ＢＡＤ1.能够把细胞中的有机物分解，同时释放能量供给细胞利用的结构是〈〉A.细胞膜B.细胞核C.叶绿体D.线粒体2.动物活的细胞中能量转换器是〈〉A.液泡B.染色体C.线粒体D.叶绿体3.植物的叶肉细胞中与能量转化有关的结构是〈〉A．细胞壁和细胞核B．细胞膜和液泡C．叶绿体和线粒体D．细胞膜和细胞质DCC生活在海水中的海带，其细胞中积累的碘的浓度要比海水高几倍，而海带细胞仍能从海水中吸收碘，这主要是因为海带细胞（）A细胞壁有吸附碘的能力B细胞质中能产生碘C细胞膜能控制物质的进出D细胞壁有保护和支持的作用C