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第二单元第一章细胞是生命活动的基本单位借助什么仪器观察细胞？第一节练习使用显微镜明确目标了解显微镜的基本构造和各部件作用；掌握显微镜的使用步骤。自主感知1（3分钟）参考课本P37图2-1“普通光学显微镜”结构图，尝试熟记显微镜各部分结构。合作交流1目镜转换器物镜载物台镜座反光镜粗准焦螺旋镜筒遮光器（光圈）①②③⑤⑥⑧⑨通光孔④⑦⑩细准焦螺旋⑾镜臂⑿压片夹⒀目镜物镜目镜与物镜目镜物镜（高、低倍镜）目镜与物镜物体放大倍数的计算：显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数反光镜提供光亮反光镜有平面镜和凹面镜之分？一般在光线弱的时候，采用凹面镜；一般在光线强的时候，采用平面镜。遮光器（光圈）光圈遮光器遮光器上的光圈光线充足时，选择小光圈；光线不足时，选择大光圈。某同学换用高倍镜后，视野变暗，应该如何调节？（）①选用小光圈②选用大光圈③选用平面镜④选用凹面镜A.①③B.①④C.②③D.②④D光线在显微镜中的传播途径反光镜→遮光器（光圈）→通光孔→玻片→物镜→镜筒→目镜（→肉眼）粗准焦螺旋细准焦螺旋粗准焦螺旋细准焦螺旋均用来调节镜筒的升降；逆时针旋转上升镜筒，顺时针旋转下降镜筒。粗准焦螺旋调节幅度大，细准焦螺旋调节幅度小。自主感知2阅读课本P37-39，明确显微镜的具体使用步骤1.取镜和安放3.观察2.对光4.复原归位合作交流2使用显微镜的步骤1.取镜和安放3.观察2.对光4.复原归位一手握住镜臂，一手托住镜座把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左，安装好目镜和物镜。2.对光•转换器1•遮光器2•反光镜3三转动转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（注意不要用手扳物镜！）把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内，同时用两手转动反光镜，使光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。以通过目镜内看到明亮的圆形视野为宜。对光明亮视野3.观察把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。注意：此时眼睛一定要从侧面看着物镜！一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，知道看清物象为止。再略微转动细准焦螺旋，使物象更加清晰。e左右相反上下颠倒目镜内看到的是：倒像e试一试：上下左右移动玻片标本e试一试：左右移动玻片标本图像的移动方向和玻片的移动方向________相反思考？如果观察到的物像不在视野的中央，应该怎样把它移动到视野的中央？e试一试：上下左右移动玻片标本物像在视野的哪个方向，玻片标本就向哪个方向移动。思考？放大倍数越大，观察到的细胞数量越多还是越少？放大倍数越大，观察到的细胞数量越少。100倍200倍300倍目镜：10×物镜：10×目镜：10×物镜：40×放大100倍放大400倍用低倍镜和高倍镜观察标本时，哪一个观察到的视野更明亮？低倍镜观察到的视野更加明亮。不同物镜下观察到的细胞区别比较细胞数量视野范围视野明暗物像大小低倍镜高倍镜多少大小明暗小大小结在显微镜下看到物像是______放大倍数越大，看到的细胞个数越___放大倍数越____，视野就越____。少倒像大暗4.复原归位实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净，如果需要擦拭目镜和物镜，请用______。转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到____处。最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。擦镜纸最低下一节课：实验课到东边3楼物理实验室按教室的位置入座入座后不准动实验台的任何物品遵守实验守则，爱惜实验器材课本、全品、笔