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化学使世界变得更加绚丽多彩课时目标：1、了解化学与人类发展的关系2、掌握什么是化学3、理解绿色化学的概念一、化学的作用：（1）利用化学，生产化肥和农药，以增加粮食产量；（2）利用化学合成药物，以抑制病毒和细菌，促进人体健康；（3）利用化学开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件；（4）利用化学综合应用自然资源和保护环境，以使人类生活得更美好。二、化学发展史古代现代近代人类认识化学并使之成为一门独立的学科，经过了漫长的过程。化学的发展过程古代火的使用标志着人类进入了文明时代陶瓷、铜器、铁器、纸、火药、酒、染料等，为人类提供了更多的生活和生产资料蔡伦造纸人面鱼纹彩陶盆越王勾践青铜剑北京猿人用火图、原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础。英国道尔顿科学家意大利阿伏加德罗物理学家化学家近代（18—19世纪）化学的发展过程2、1869年门捷列夫（俄国）发现了元素周期律并编制了元素周期表，在元素周期律指导下，利用元素之间的一些规律性知识来分类学习物质的性质，就使化学学习和研究变得有规律可循。门捷列夫像元素周期表化学的发展过程扫描隧道显微镜X射线衍射仪纳米铜化学的发展过程三、什么是化学化学是在分子、原子的层次上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。课堂练习：例1、下列方面（1）新能源的开发和利用（2）新材料的研制（3）长征五号新一代运载火箭燃料的性质（4）“神九”飞船和“天宫一号”的对接。属于化学研究范畴的是（）A（1）（2）B（1）（2）（4）C（1）（2）（3）D（1）（2）（3）（4）C1化学—人类进步的关键，下列有关科学技术的研究领域与化学无关的是（）A利用石油制造优质人造纤维B研制超小计算机材料纳米硅C研制煤变油的催化剂D绘制水稻基因图2化学使世界变得绚丽多彩，下列对化学学科的认识错误的是（）A化学能为人们合成新药物，战胜疾病B化学是环境污染的“罪魁祸首”C化学可为人类提供新能源D化学已成为生命科学的重要基础DB练习：化学是把双刃剑，在给人类带来惊喜的同时，也埋下了祸根清澈的河水四、绿色化学1、绿色化学的核心：利用化学原理从源头上消除污染；2、绿色化学的主要特点：（1）充分利用资源和能源，采用无毒无害的原料；（2）在无毒无害的条件下进行反应，以减少废物向环境的排放；（3）提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”；（4）生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好产品。1、“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染，下列做法中符合绿色化学理念的是（）A实验室中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验B实验室将废液直接倒入下水道；C对废旧电池作深埋处理，消除其污染；D化工生产中使原料尽可能转化为产品2、2008年，中国为世界奉献了一届“无与伦比”的奥运会和同样精彩的残奥会，完美演绎了“同一个世界，同一个梦想”，展示了我国良好的形象，实现了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念。下列措施中符合“绿色奥运”理念的有（）①主体育场“鸟巢”照明采集太阳光，利用太阳能发电②国家游泳中心“水立方”的用水循环净化利用③提倡使用一次性餐具和筷子④奥运火炬使用清洁型燃料⑤加强安全保卫工作⑥迁移并改造污染较重的企业A①②④⑥B①③⑤C②④⑥D②③④⑤DA练习：C4、人类认识化学经过了漫长的过程，下列物质能反映这一过程的正确顺序是（）①青铜器②铁器③石器④高分子有机材料A①②③④B④③②①C③①②④D②③①④3、我们古代四大发明中与化学工艺相关的有（）。制火药和造纸5.下列说法正确的是（）A我国古代对化学的贡献包括青铜器、火药、指南针等B1869年门捷列夫提出原子论和分子学说C纳米技术的应用，拓宽了化学的研究领域D化学是门自然科学，它只能利用物质，而不能创造物质C