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返回目录第五专题综合能力题实验篇返回目录2综合能力题是广东中考必考题型之一．从内容上可分为实验拓展探究型、阅读材料型、知识综合型等，侧重考查知识综合应用、科学探究、创新意识和实践能力，分值为18分．下面是近年广东综合能力题考查情况.年份题号类型考点分值201921实验拓展凸透镜成像规律722阅读理解(可燃冰)新材料、液体压强、浮力、热量计算623知识综合能的转化、电能、电功率计算6201821知识综合磁极作用、能量转化、流体压强、参照物622知识综合电功率计算、新材料623阅读理解(天宫一、二号对接)热量计算、速度计算、机械能、能的转化6返回目录3年份题号类型考点分值201721知识综合流体压强、液体压强计算622实验拓展电功率与电阻关系723阅读理解(冷却液)物态变化、凝固点、比热容6201621实验拓展动能与哪些因素有关622实验拓展电流与电阻关系、测电阻623阅读理解(压力传感器)电阻因素、电表示数变化6201521阅读理解(干簧管)安培定则、磁性、能量、电路622知识综合密度、压强、浮力综合计算、二力平衡623知识综合欧姆定律、电功计算、光控电路6返回目录4第1节实验拓展型返回目录51．介绍综合能力题中的实验拓展型题目与前面的“实验题”不太一样，探究的内容有的来源于课本的探究实验，也有的来源于生活中碰到的物理现象．它是利用探究的方法去解决实际问题的，主要考查探究实验的数据处理、总结、评估与反思的能力，并考查学生把探究到的物理规律用于生活实践的能力．2．解答这类题时，关键是要注意审题，找出突破口，然后把实际问题与物理规律联系起来，并结合课本中的探究实验方法解答．经常用到控制变量法．返回目录61．如图所示为小科制作的两个实验装置．(1)图甲为“光路演示仪”，A、B、C为相同的中央有小孔的纸板，D是光屏，E为底座．实验时，打开激光笔，调整纸板A、B、C的位置，光屏D上出现了亮斑，发现此时三块纸板上的小孔在同一直线上，则可推知光在均匀空气中是沿________传播的．接着在激光笔与光屏之间大范围喷烟，能观察到激光笔发出光的传播路线，原因是烟将激光笔发出的光________到观察者眼中．直线反射返回目录7(2)图乙为“力学演示仪”，小科将一个去顶的可乐罐上端用细线吊在横杆上(可乐罐可自由转动)，在罐壁等高的A、B两处沿水平方向斜扎两个同样大小的小孔，先用手指堵住小孔，再往罐子里加满水，待罐子保持静止后松手，水从两小孔中喷出(俯视时喷水方向如图丙)，罐子随即转动．请在图丙中相应位置的虚线圆圈上用箭头表示出可乐罐的转动方向．【答案】顺时针返回目录82．学习了密度后，张磊尝试利用身边的器材测量盐水和小石块的密度．他找到一个圆柱形的硬质薄壁塑料茶杯，杯壁上标有间距相等的三条刻度线，最上端刻度线旁标有600mL，接下来的操作是：(1)他用刻度尺量出最上端刻度线距离杯底的高度如图甲所示，则刻度尺读数为_________cm，将空茶杯放在电子体重计上示数为0.10kg.15.00返回目录9(2)向杯中注入配制好的盐水直到液面到达最下端刻度线，此时体重计示数为0.32kg，则可求得盐水密度为____________kg/m3.(3)向杯中轻放入小石块，小石块沉到杯底，继续放入小石块，直到液面到达中间刻度线处，此时小石块全部在水面以下，体重计示数为0.82kg，则小石块的密度为____________kg/m3.(4)根据以上操作还可求得放入小石块后茶杯对体重计的压强为_____________Pa，盐水在杯底处产生的压强为____________Pa.(g取10N/kg)1.1×1032.5×1032.05×1031.1×103返回目录103．在“探究影响动能大小的因素”实验中，如图a、b、c所示，让质量为m、2m的两个小球分别从斜面上由静止滚下，小球撞击放在水平木板上的木块，使木块滑动，虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置．(1)小球动能是由____________(填某种能量)转化来的；(2)实验中通过__________________反映小球动能的大小；(3)比较________两图进行的实验，可以探究小球的动能与速度的关系；(4)比较a、b两图进行的实验，可以得到小球的动能随质量增大而________.重力势能木块滑动的距离a、c增大返回目录114．在探究“动能和重力势能相互转化”的实验中，采用如图所示的实验装置．用细线把一个质量为m的小球悬挂起来，将小球从位置B拉到位置A，由静止释放小球，观察小球从A→B→C的过程中的高度和速度的变化，并测出了小球在A、B、C三个位置时动能和重力势能的值，从而分析这一过程中动能和重力势能之间的转化，数据如下表所示．运动过程或位置AA→BBB→CC动能Ek(J)0增加4.98减少0重力势能Ep(J)5.00减少0增加4.97返回目录12(1)小球在图中的C位置，受到_____个力的作用．(2)从实验中可以看出，小球从A→B的过程中速度不断增加，高度不断降低，这个过程中是重力势能逐渐转化为________；在能量转化的过程中，机械能在逐渐减少，这主要是由于小球受到____________造成的．(3)在实验中，如果换用质量为2m的小球，其他条件不变，那么小球到达B位置时的机械能________(填“大于”“小于”或“等于”)质量为m的小球到达B位置时的机械能．2动能空气阻力大于返回目录135．小明要测定标有“3.8V”小灯泡正常发光时的电阻，他选择了一些器材连接了如图甲所示电路．返回目录14(1)同组的小芳发现小明所选的器材不能完成此实验，其原因是______________________________.并且电路连接也有错误，如果此时闭合开关，小灯泡__________(填“发光”或“不发光”)，电压表__________(填“有示数”或“无示数”)．请你在接错的那根导线上打“×”，并另画一根导线，使电路连接正确．【答案】如图电源电压低于灯泡的额定电压不发光有示数返回目录15(2)小明重新选择合理器材，将电路改接正确后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻是_______Ω.(3)小明还测量了小灯泡在不同电压下的电流，并根据所测的数据绘制了小灯泡的U－I图象，如图丙所示，根据图象可知电流与电压并不成正比，原因是灯丝的电阻随温度升高而________.在这个图象中，横轴表示的应该是________(填“电压”或“电流”)．9.5增大电流返回目录16(4)上述实验结束后，小明又设计了如图丁所示的电路，只用电压表来测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率．已知滑动变阻器R的最大阻值为15Ω，电源电压恒定，其测量过程如下：①闭合开关S、S2，断开S1，将滑动变阻器的滑片移到最上端，电压表示数为4.5V.②_____________________(填三个开关闭合与断开情况)，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数为____V，这时小灯泡正常发光．③闭合开关S、S2，断开S1，保持滑动变阻器滑片的位置不变，电压表示数为3V.④小灯泡的额定功率P额＝_______W.闭合S、S1，断开S220.5返回目录176．磁感应强度B用来描述磁场的强弱，国际单位是特斯拉，符号是“T”．为了探究电磁铁外轴线上磁感应强度的大小与哪些因素有关，小鹭设计了如图甲、乙所示的电路，图甲电源电压6V，R为磁感应电阻，其阻值随磁感应强度变化的关系图线如图丙．返回目录18(1)当图乙S2断开，图甲S1闭合时，电流表的示数为______mA．闭合S1和S2，图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动，图甲中电流表的示数逐渐减小，说明磁感电阻R处的磁感应强度B________.(2)闭合S1和S2，滑片P不动，沿电磁铁轴线向左移动磁感电阻R，测出R离电磁铁左端的距离x与对应的电流表示数I，算出R处磁感应强度B的数值如表．请计算x＝5cm时，B＝______________________T.(3)综合以上实验数据可以得出“电磁铁外轴线上的磁感应强度随电磁铁电流的增大而________，离电磁铁越远，磁感应强度越______.”60增大x/cm123456I/mA101215203046B/T0.680.650.600.51______0.200.37(0.35～0.38)增大小