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专题练习专题12增强文化自信弘扬民族精神考纲要求考点36：了解文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化和习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。考点37：学习和了解中华文化传统，弘扬传统美德和伟大的民族精神，树立社会主义核心价值观。考点38：感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感，增强文化自信。一、单项选择题1.2018年11月28日，在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十三届常会上，中国申报的“藏医药浴法——中国藏族有关生命健康和疾病防治的知识与实践”通过审议，列入人类非物质文化遗产代表作名录，这也是中国第40个入选《非遗公约》名录的遗产项目。“藏医药浴法”申遗成功()A.彰显了世界文化源远流长B.说明了国际社会对中华文化的一致认同C.丰富了国民认知，有利于增强文化自信D.促进了我国各民族文化之间的交流和传播C2.2018年10月1日至7日，由文化和旅游部与北京市政府主办的2018中国戏曲文化周在北京园博园举行。“一剧一景一行当”的流动舞台、多姿多彩的艺术形态，为国庆期间的北京添上国粹华彩。本届戏曲文化周突出戏曲的传承发展和创新融合，运用现代科技诠释演绎传统戏曲的魅力。举办这样的文化周()①是传承中华文化的新形式②有利于改造中华文化③有利于公民增强文化自信④有利于满足人们的文化需要A.①②③B.①③④C.②④D.①④B3.中宣部、教育部、财政部、文化部出台的《关于戏曲进校园的实施意见》。意见明确，2018年，戏曲进校园活动蓬勃开展，戏曲教育丰富多样，争取实现全国所有大中小学每个学生每年免费欣赏1场优秀戏曲演出。2020年，戏曲进校园实现常态化、机制化、普及化，基本实现全覆盖。开展戏曲进校园活动()①有利于传承中华传统文化②有利于增强文化自信③有利于增强人们对民族文化的认同感，培养爱国情感④有利于增强民族凝聚力和民族自豪感A.①②B.①③④C.①②④D.①②③④D4.习近平主席在十三届全国人大一次会议举行的闭幕会上发表讲话指出，在几千年历史长河中，我国产生了老子、孔子、庄子、孟子、墨子、孙子、韩非子等闻名于世的伟大思想巨匠，发明了造纸术、火药、印刷术、指南针等深刻影响人类文明进程的伟大科技成果，创作了诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等伟大文艺作品，传承了格萨尔王、玛纳斯、江格尔等震撼人心的伟大史诗，建设了万里长城、都江堰、大运河、故宫、布达拉宫等气势恢宏的伟大工程。由此可见，中华文化()A.繁杂难懂B.世界最优秀C.历史悠久、内容单一D.源远流长、博大精深D5.《经典咏流传》节目用“和诗以歌”的形式让传统经典诗词与新时代流行元素相结合，挖掘诗词背后的深厚内涵，讲述文化知识、阐释人文价值。开办《经典咏流传》节目()①有利于宣传、传承我国古典诗词②有利于增强国民对古典诗词的兴趣、爱好③有利于增强对中华文化的认同感，坚定文化自信④有利于国民自觉抵制外国文化A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④A6.我国各族人民梦寐以求的是将我国建设成为具有“中国特色”的社会主义现代化强国，中国特色蕴含在五千年的伟大文化之中。下列认识正确的是()①中华文化历史悠久、源远流长、博大精深②中华文化是世界上最优秀的文化③中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献④为保持中华文化的独特魅力，应抵制一切外来文化A.①②③B.②③C.②③④D.①③D7.2018年10月10日新华网报道，张女士在重庆交通大学开了一家奶茶店,店里不仅卖奶茶,还提供雨伞的免费租借。张女士在去年九月购入了一百把雨伞,想要借伞的人只要在登记本上写下自己的姓名和电话就可以将伞拿走。如今,一年过去了,本子上登记的借伞次数已经超过了五百次,店里的雨伞还是那一百把,一把都没有丢。这表明中华民族的传统美德得到传承。()A.诚实守信B.敬业奉献C.见义勇为D.助人为乐A8.习近平主席在十三届全国人大一次会议闭幕会发表重要讲话，对中华民族的民族精神给出了权威定义——伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。民族精神的核心是()A.团结统一B.勤劳勇敢C.爱国主义D.自强不息C10.2018年9月是我国第14个“中小学弘扬和培育民族精神月”。某中学决定开展“民族精神代代传”的主题教育活动。下列符合这一主题的活动形式有()①参观本地的爱国主义教育基地②举办“爱国歌曲大家唱”校园歌手大赛③组织学生观看第六届全国道德模范颁奖典礼④开展“远离毒品”演讲比赛A.①②B.①②③C.①③④D.①②③④B11.入选2018年8月“中国好人榜”的姚茂贤，是中国邮政贵州省铜仁市玉屏县邮政分公司的投递员。姚茂贤在铜仁市玉屏县邮政分公司任投递员工作以来，他的投递范围包含55个行政单位、5个中央垂管企业以及直径约4千米的大街小巷，服务区域内人口量约3万人。20年来累计出班6000多次，行程30万千米，从未丢失、损坏邮件。姚茂贤以实际行动践行了社会主义核心价值观这一内容。()A.敬业B.诚信C.友善D.爱国A2018年9月25日，习近平总书记来到黑龙江省七星农场北大荒精准农业农机中心考察。习近平总书记强调，半个多世纪过去了，北大荒发生了沧桑巨变，这一场沧桑巨变，离不开以“艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献”为主要内涵的北大荒精神的激励。在谱写壮美的中华民族伟大复兴中国梦的今天，我们要接续传承和弘扬垦荒精神，并从中汲取奋发前进的精神营养和智慧力量。据此回答12~13题。12.下列对北大荒精神的理解，正确的是()A.北大荒精神是特殊年代的精神，对今天全面建成小康社会没有多大意义B.北大荒精神就是民族精神，两者没区别C.北大荒精神与社会主义核心价值观相吻合D.艰苦奋斗是北大荒精神最主要内容C13.弘扬北大荒精神，要求我们()①艰苦奋斗②开拓创新③诚信友善④无私奉献A.①④B.①②C.①②③D.①②④D二、简答题14.材料一：2018年11月28日，在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十三届常会上，中国申报的“藏医药浴法——中国藏族有关生命健康和疾病防治的知识与实践”通过审议，列入人类非物质文化遗产代表作名录，这也是中国第40个入选《非遗公约》名录的遗产项目。材料二：在业界人士看来，这一遗产项目既体现了相关社区民众通过沐浴防病、疗疾的民间经验，也是以《四部医典》为代表的传统藏医理论在当代健康实践中的继承和发展。（1）结合材料，简要谈谈“藏医药浴法”列入非物质文化遗产的意义。①有助于促进不同民族关于生命健康和尊重自然的对话，体现出国际社会对保护传统知识与实践类非物质文化遗产的重视。②“藏医药浴法”是对中华传统优秀文化的继承与弘扬，有利于是中华文化走向世界，为世界文明进步做出贡献。③有利于保持民族特色，增强中华儿女的爱国情感和认同感，坚定文化自信。④有利于建设中华民族共同的精神家园，加强社会主义先进文化建设和精神文明建设。（2）作为中学生，请你谈谈该如何对待传统文化。①学习中华民族优秀的传统文化,保护中国特色文化，提高对民族文化的认同感，做民族文化的传播者和弘扬者。②对待传统文化要取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用，面向世界，博采众长，吸收有益的外来文化，以我为主，为我所用。三、分析说明题15.阅读材料，回答问题。2018年9月30日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平专门邀请四川航空“中国民航英雄机组”全体成员参加庆祝中华人民共和国成立69周年招待会。9月30日下午国庆招待会前，习近平总书记在人民大会堂亲切会见他们，并同大家合影留念。习近平总书记指出，伟大出自平凡，英雄来自人民。把每一项平凡工作做好就是不平凡。新时代中国特色社会主义伟大事业需要千千万万个英雄群体、英雄人物。学习英雄事迹，弘扬英雄精神，就是要把非凡英雄精神体现在平凡工作岗位上，体现在对人民生命安全高度负责的责任意识上。飞行工作年复一年、日复一日，看似平凡，但保障每一个航班安全就是不平凡。希望你们继续努力，一个航班一个航班地盯，一个环节一个环节地抓，为实现民航强国目标、为实现中华民族伟大复兴再立新功。(1)习近平总书记的讲话强调社会主义核心价值观哪一个内容？敬业。(2)应该怎么做才能使“平凡”变为“不平凡”？用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。(3)学习英雄事迹，践行社会主义核心价值观，你准备怎么做？①培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。③构筑中国价值，中国少年当争先。四、综合探究题16.根据教育部安排，各地中小学校要以班级为单位组织召开一次以“崇尚英雄精忠报国”为主题的班会活动。某校以此为契机，在全校开展一次以“寻找身边英雄，弘扬民族精神”为主题的探究活动。请你参与其中：【活动一】为让学生更好地理解这次活动的意义，学校要求人人搜集相关素材，并以班为单位进行交流。莉莉同学给同学们分享了一则材料：习近平总书记说：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。包括抗战英雄在内的一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。”今天，中国正在发生日新月异的变化，我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标。实现我们的目标，需要英雄，需要英雄精神。我们要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄，勠力同心为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！”(1)召开以“崇尚英雄精忠报国”为主题的班会活动有什么意义？引发学生对英雄的崇敬，对英雄精神的思考。有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，践行社会主义核心价值观，树立社会责任感和国家意识，增强民族自豪感和自信心，增强“四个自信”，培养有坚定信仰、有担当的社会主义接班人。【活动二】为了开好这个主题班会，同学们必须了解英雄精神的内涵，莉莉的同学上网查到下列资料：为了一个集体或者一个国家的正当利益，牺牲了自己的部分利益或者全部利益，称为英雄精神，就像在抗日战争中奋斗的英雄，他们所具备的精神就能称为英雄精神。英雄是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。(2)英雄精神与民族精神有什么关系？英雄精神是民族精神的体现，英雄精神里的爱国、担当、顽强拼搏、勤劳勇敢、团结协作、无私奉献、勇于牺牲的内容体现了民族精神。【活动三】在主题班会上，莉莉与同学们展示了寻访收集到身边英雄的报国家书、老物件、报国故事等，分享了英雄故事。他们纷纷表示要向英雄学习。(3)你将以什么实际行动学习英雄精神？树立远大理想，努力学习，以英雄为榜样，从小事做起，树立高度社会责任感，甘于付出。积极践行社会主义核心价值观，把个人的前途命运与祖国的前途命运有机地结合起来，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴而奋斗。(4)主题班会之后，他们要在校园张贴学习英雄的标语，请你为他们拟一条标语。崇尚捍卫英雄，传承英雄精神。