广东省2018年中考历史总复习 第1轮 单元过关 夯实基础 模块一 中国古代史 第2单元 统一国家的

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第二单元统一国家的建立•政权分立与民族融合模块一中国古代史2018广东目录CONTENTS过基础过中考过重点过基础考点秦始皇加强中央集权的史实,统一国家建立的意义。(5年2考)了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。1.秦朝建立:长平之战后,东方六国再也无力抵御秦国的强大攻势。公元前230—前221年,秦王陆续灭掉六国,建立秦朝,定都咸阳。建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。2.统一的意义:秦的统一,结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面,将中国历史推进到一个崭新的阶段。3.秦始皇加强中央集权的措施及其影响领域措施影响政治创立了封建专制主义的中央集权制度。(1)最高统治者称________,总揽全国一切军政大权。(2)在中央设________、太尉、御史大夫,分管行政,军事和监察。(3)在地方推行__________此后历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制度;郡县制奠定了以后中国地方行政区划的基础,在我国历史上产生了深远影响皇帝丞相郡县制领域措施影响经济(1)统一__________,在全国统一使用圆形方孔铜钱。(2)统一度量衡。(3)统一车轨、修建驰道文化统一__________,把__________作为全国规范文字,后来又推广__________对维护封建国家的统一和促进经济、文化的交流和发展,起到了重要作用货币文字小篆隶书领域措施影响思想接受李斯的建议,实行“__________________”钳制了思想,摧残了文化军事反击匈奴,修筑了西起临洮,东到辽东的__________;派兵统一东南、岭南,兴修灵渠巩固了北部边疆;便利了南北的水运交通易混易错商鞅变法的主要内容之一是建立县制,秦朝在地方上推行郡县制。焚书坑儒长城•材料链接一法度衡石丈尺,车同轨,书同文字。•——《史记·秦始皇本纪》•设问:材料中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施?这些措施对国家的发展有什么重要意义?•答案:统一度量衡,统一车轨,统一文字。有利于君主专制中央集权统治的加强,有利于全国的经济、文化交流,有利于形成以华夏族为主体的中华民族。考点汉武帝大一统的主要史实。(5年2考)知道汉武帝巩固大一统王朝。汉武帝巩固大一统王朝背景西汉初年,统治者实行休养生息政策,经济恢复发展,史称“文景之治”;汉武帝雄才大略,善于用人汉武帝巩固大一统王朝措施政治接受主父偃的建议,颁布“__________”,削弱诸侯国的势力;加强监察制度,在中央设司隶校尉,在地方设刺史监督地方官员,抑制和打击地方豪富经济将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱思想文化接受__________的建议,“____________________”,把儒家学说作为封建正统思想;大力推行儒学教育,在长安兴办__________军事对匈奴实行大规模反击;派张骞出使西域影响西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,开始进入鼎盛时期推恩令董仲舒罢黜百家,独尊儒术太学考点丝绸之路在中外交流中的作用。(5年2考)通过丝绸之路的开通,了解丝绸之路在中外交流中的作用。新疆丝绸之路西域都护长安丝织品中西交通经济文化知识延伸1.2014年,中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦跨国联合申报的“丝绸之路:长安—天山廊道的路网”被联合国教科文组织列入“世界文化遗产名录”。世界遗产委员会认为,丝绸之路是东西方之间融合、交流和对话之路,近2000年以来为人类的共同繁荣作出了重要贡献。它见证了公元前2世纪至公元16世纪期间,亚欧大陆经济、文化、社会发展之间的交流,尤其是游牧文明与定居文明之间的交流;它在长途贸易推动大型城镇和城市发展等方面是一个出色的范例。•2.海上丝绸之路是陆上丝绸之路的延伸,是古代中国与外国进行贸易和文化交流的海上通道。•材料链接“然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”•——《汉书·张骞传》•设问:为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢?•解析:“凿空(通“孔”)意思就是开辟孔道,张骞出使西域,使双方都互有了解,是中国有记载以来的第一次中外交流,他开辟的道路使中国人得以由长安出发,经过西域各国而前往西亚、北非乃至欧洲。在此基础上开通的丝绸之路也从此成为国家间正规的中西通途。考点了解三国鼎立形成的史实。(5年1考)知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成。背景东汉末年,军阀割据,政局混乱官渡之战200年,曹操以少胜多,打败袁绍,取得了官渡之战的胜利。_______________之后,曹操基本上统一了北方三国鼎立经过赤壁之战______年,曹军与孙权、刘备联军决战,孙刘联军以少胜多大败曹军。______________奠定了三国鼎立的基础官渡之战208赤壁之战政权名称魏蜀吴建立时间220年221年______年建立者曹丕刘备孙权都城__________成都建业三国鼎立形成意义结束了东汉末年的割据混战,是历史的进步,为后来西晋的统一奠定了基础易混易错魏国的建立者是曹丕,而不是曹操。222洛阳考点北魏孝文帝促进民族交融的措施及其历史作用。(5年1考)通过北魏孝文帝改革,初步理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。洛阳汉服汉语汉姓融合1.历史理解君主专制中央集权制度:专制就是君主专制、皇帝独裁,形成皇帝的绝对权威;集权指中央集权,体现在中央与地方的关系上,就是中央政府为有效管理地方、维护国家统一与安全而建立的行政管理制度。2.图示归纳秦朝的政治建制示意图3.异同比较比较秦始皇和汉武帝巩固统一的措施人物政治经济思想文化军事相同点秦始皇创立中央集权制度,自称“始皇帝”;中央设丞相、太尉、御史大夫分管政务;地方推行郡县制统一货币(圆形方孔铜钱)、度量衡统一文字(小篆);“焚书坑儒”反击匈奴,修筑长城;开凿灵渠都是雄才大略的皇帝,在位期间,大一统得到空前发展人物政治经济思想文化军事相同点汉武帝颁布推恩令,削弱地方诸侯国势力,加强中央集权把地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱“罢黜百家,独尊儒术”;兴办太学,推行儒学教育反击匈奴;派张骞出使西域都是雄才大略的皇帝,在位期间,大一统得到空前发展图1秦始皇图2秦朝行政系统简表常考点:统一六国、建立秦朝、“始皇帝”、推行郡县制。常考点:中央集权制;中央到地方的官僚体系。图3秦统一货币图4秦统一文字图3、4常考点:秦始皇巩固统一的措施及其作用。图5汉武帝常考点:颁布推恩令、“罢黜百家、独尊儒术”。图6丝绸之路(人教版)图7丝绸之路示意图(北师版)图6、7常考点:辨识长安、大秦;张骞、汉武帝时期、长安、沟通中西方交通的陆上要道。图8三国鼎立形势图常考点:辨识魏、蜀、吴的方位(都城)及统治范围。图9汉族服饰佣鲜卑服饰佣常考点:北魏孝文帝推行的汉化措施及其历史作用。【考题链接】图1图2图3图4图5鲜卑姓汉姓拓跋元丘穆棱穆步六孤陆1.图1所示为“秦朝行政系统简表”,它直观地展示了秦朝中央和地方各级行政机构之间的关系,形象地说明了秦朝政治体制的本质。这一政治体制是____________________。2.图2反映了秦朝建立之初,在全国范围内实行的统一货币政策。图中方框空白处应为___________________。3.2017年5月15日闭幕的“一带一路”国际合作高峰论坛取得了举世瞩目的丰硕成果。“一带一路”源于西汉开辟的陆上丝绸之路。图3示意图中空缺处应该是__________。中央集权制圆形方孔铜钱长安4.图4是《三国鼎立形势图》,根据三国地理位置,判断图中①②③所代表的政权分别是__________、________、__________。5.图5反映了中国古代史上某次改革的内容,这次改革是_________________。魏蜀吴北魏孝文帝改革过中考1.(2017,3)下列关于古代丝绸之路史实与推论的搭配,正确的是()史实推论A公元前138年,张骞出使西域西汉与匈奴建立了和平友好关系B丝绸之路通达欧洲丝绸之路因为只运输丝织品而得名C西域葡萄,石榴等物产传入内地西域物产的引进是丝绸之路开通的最大成果D公元前60年,西汉设置西域都护标志今新疆地区正式归属中央政府管辖•解析答案:本题考查丝绸之路。公元前138年,张骞出使西域的目的是联合大月氏夹击匈奴,因此A项错误。丝绸之路是因为丝织品是丝绸之路上运输最多的商品而得名,因此B项错误。西域物产的引进只是丝绸之路开通的成果之一,不是最大成果,因此C项错误。公元前60年,西汉设置西域都护,是新疆地区正式归属中央政府统辖的开始,因此D项正确。•2.(2016,3)第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下用于研究三国历史的第一手史料是()•A.历史剧《三国》•B.罗贯中《三国演义》•C.司马光《资治通鉴》•D.诸葛亮《出师表》•解析答案:本题考查三国的历史,解题的关键是理解什么是第一手史料。结合所学知识可知,诸葛亮是三国时期的人,《出师表》记录了当时的一些事情。故答案为D。•3.(2015,3)“盖有非常之功,必有非常之人。”汉武帝时期出现的“非常之人”与“非常之功”是()•A.董仲舒建议“罢黜百家,独尊儒术”•B.蔡伦改进造纸术•C.张仲景编著《伤寒杂病论》•D.华佗发明“麻沸散”•解析答案:本题考查汉武帝大一统的主要史实,关键词是“汉武帝时期”。故答案为A。也可用排除法。•4.(2014,3)自统一后,秦始皇在中央设置的太尉一职,曾“虚设其位”。对秦朝这一现象较为合理的解释是()•A.削弱中央军事力量B.增强地方军事权力•C.皇帝亲自控制军权D.丞相、太尉职位合一•解析答案:本题考查秦始皇巩固统一的措施,为材料分析题,有一定难度。解题的关键信息是“太尉一职,曾‘虚设其位’”。秦始皇统一中国后,为加强皇权,在中央设太尉掌管军事,“虚设其位”只有一种可能,就是皇帝直接控制军权。故答案为C。•5.(2013,3)董仲舒认为,与儒学相异的学术“皆绝其道”,使文化的一统与政治的一统相一致。汉武帝采•纳了董仲舒的建议,实行()•A.焚书坑儒B.八股取士•C.设立太学D.罢黜百家,独尊儒术•解析答案:本题考查汉武帝推进大一统的措施。根据材料中关键信息“董仲舒”“文化的一统与政治的一统相一致”,结合所学知识可知,汉武帝采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,推动思想上的大一统。故选D。•6.(2013,4)下列现象出现在北魏孝文帝迁都洛阳后的是()•①鲜卑贵族改用汉姓②鲜卑族改穿汉族服装•③君臣一律用鲜卑语讨论国事④鲜卑贵族与汉族贵族通婚•A.①②④B.②③④•C.①②③D.①③④•解析答案:本题考查北魏孝文帝改革。孝文帝实行汉化政策:穿汉服,讲汉语,改汉姓,与汉族通婚,采用汉朝官制,学习汉族礼法等。③不包括其中。故答案为A。过重点•1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出“周以后的秦朝,尽管存在时间短暂,却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周的分封制。”这个“组织得很严密的帝国结构”指的是()•A.专制主义中央集权制度•B.国家统一•C.郡国并行•D.三公九卿制A•2.下图是四方古印文,联系秦朝的历史,我们能够得出的结论是()•①秦朝创立皇帝制度②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职③秦朝在地方推行分封制④秦朝统一文字•A.①②③B.①②④•C.①③④D.②③④B•3.据史书记载,“汉武帝雄才大略,即位之初,卓然罢黜百家,令后学者有所统一。始分藩国,而子弟毕侯矣(所有的刘氏子弟都被封了侯)。征匈奴四十馀,匈奴远遁,日以削弱。”材料中反映的汉武帝大一统的措施不包括()•A.“罢黜百家,独尊儒术”•B.颁布“推恩令”•C.派卫青、霍去病反击匈奴•D.派张骞出使西域D4.张老师在讲授《大一统的汉朝》一课时,出示了两幅图片(如图)。对这两幅图片的解读,正确的是()汉代讲学图西汉长安太学复原图A.太学是最早的私学B.汉武帝推行儒学教育,在长安兴办太学C.汉武帝首创殿试D.太学生通过钻研八股,求取功名B•5.中国历史上某一时期“有极其重要者四事”:一为中国版图之确立,二为中国民族之抟成(形成),三为中国政治制度之创建,四为中国学术思想之奠定。这一历史时期为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