哲学

精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜哲学篇一：十大著名的哲学假设世界上最著名的十大思想实验思想实验，哲学家或科学家们常常用它来论证一些容易让人感到迷惑的理念或假说，主要用于哲学或理论物理学等较为抽象的学科，因为这类实验往往难以在现实世界中开展。这些实验看似简单，其间却蕴含着很多“剪不断、理还乱”的哲理。它们就像是一顿丰盛的精神盛宴，等待餐客前来饕餮。然而，这类盛宴往往菜式复杂，并非人人都能“饱餐一顿”。因此，我们列出世界上最有名的十大思想实验，并在哲学、科学或伦理方面对这些实验进行了阐释：10.电车难题（TheTrolleyProblem）“电车难题”是十分有名的伦理学思想实验，其内容如下：一个疯子将5名无辜的人绑在一条手推车轨道上，而一辆失控的电车正向他们冲去。幸运的是，你可以拉动操纵杆将电车转至另一轨道。然而，该名疯子在那条轨道上也绑了一个人。此时此刻，这根操纵杆，你拉，还是不拉？深度解析：这道“电车难题”由哲学家菲利帕·富特（PhilippaFoot）提出，目的在于批判伦理学的主要理论，特别是其中的功利主义（utilitarianism）。此类理论认为，“将大多数人的利益精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜最大化”才是最道德的。根据功利主义哲学，牺牲1个人可以挽救5个人，则毫无疑问应该拉动操纵杆。但这样做的问题在于，拉了操纵杆，你就成为杀死“1个人”的同谋，那么很明显你做了一件不道德的事，因为你对此人之死负有部分责任。同时，还有人认为，但凡遇到这种情况，你就必须有所作为，不作为同样会被视为不道德。简而言之，不管你做不做、怎样做，都无法让自己在道德的世界里无懈可击，而这正是问题之关键。很多哲学家都以“电车难题”来说明：在现实世界中，人们通常会让自己的道德标准不断妥协，因为真实而完满的道德，并不存在于这个世上。9.奶牛在田野（TheCowintheField）在认识论领域（与知识有关的哲学领域），思想实验“奶牛在田野”非常有名，其内容如下：一位农夫担心自己珍爱的奶牛跑丢。一名挤奶工来到农场，告诉农夫无需担心，他来的时候在附近田野里看到了奶牛。尽管农夫觉得挤奶工说的没错，但还是决定亲自去看看。在田野里，他看到了奶牛那熟悉的黑白身体，很满意自己确证了奶牛还在田野。过了一会儿，挤奶工途经田野，就顺便看看奶牛还在不在。那头牛确实还在，不过被一小片树林挡住了，那片树丛中还挂着一大张纸，纸上恰恰是黑白图案。显然，农夫将其误认为自己的牛了。问题在于：即使奶牛就在田野里，这位农夫说他知道奶牛在田野里，他就真的知道奶牛在田野里吗？精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜深度解析：“奶牛在田野”由埃德蒙·盖提尔（EdmundGettier）提出，目的在于批判非常流行的认知理论：“认知判定法则（”justifiedtruebelief）。该理论认为，如果一个人相信某件事，在此事确实存在并有确凿证据予以证实的情况下，这个人才算真正知道这件事。在实验中，根据挤奶工的话以及自己的“亲眼所见”，农夫判定奶牛在田野里。随后，挤奶工也证实了奶牛的确在田野里。不过，农夫却并非真正知道奶牛在田野里，因为前提条件有误，他所得出的结论也就不能成立。盖提尔用这个实验以及其它一些实验，说明了“认知判定法则”还有待修正。8.定时炸弹（TheTickingTimeBomb）篇二：哲学概念哲学概念前言生活与哲学1、哲学的概念：哲学是关于世界观的学说，同时又是关于方法论的学说。世界观：就是人们对整个世界以及人和世界关系的根本看法。方法论：就是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。世界观和方法论是统一的。2、哲理的概念：所谓哲理就是关于客观世界和人生奥秘的原精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜理。3、哲学与哲理的区别：哲理只是从局部、从某个方面反映人们对客观世界和人生的认识；而哲学是系统化的哲理，是人们对客观世界和人生的更全面、更深刻因而也是更高层次的认识，是哲理的升华。4、哲学与具体科学的区别：哲学把整个世界作为研究对象，揭示的是世界万事万物的共同本质和最一般的规律。具体科学是特殊领域的一些规律。哲学是自然科学、社会科学和思维科学等具体学科的概括和总结。哲学也可为具体科学提供指导。5、马克思主义哲学，即辩证唯物主义和历史唯物主义。他具有高度的科学性和实践性。学习马克思主义哲学归根结底是为了运用，一是用于认识世界和改造世界，二是用于认识自己，认识主观世界和客观世界的关系。第一课认识世界尊重实际1、物质的概念：物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在。客观实在性是物质的唯一特性。世界上只有已被认识的事物和有待于被认识的事物，并不存在不可认识的事物。2、意识的概念：意识是物质世界发展到一定阶段的产物。人脑是人的意识活动的生理基础，人脑是意识的物质器官，意识是人脑的机能和属性。意识的精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜本质是人脑对客观世界的能动反映，这种反映有正确和错误之分，有具体和抽象之别。意识具有能动的改造世界的能力。正确的意识对事物的发展起促进作用，错误的意识对事物的发展起阻碍作用。3、唯物主义：物质第一性，即物质是世界的本原，物质决定意识。唯心主义：意识第一性，即意识是世界的本原，意识决定物质。例：只要闭上眼睛，世界上就没有什么悬崖了。古代的朴素唯物主义和近代的形而上学唯物主义在坚持物质决定意识这个根本方向上具有一致性，但是，它们都有其历史局限性。4、一切从实际出发是唯物主义的根本要求：坚持一切从实际出发，就是要尊重客观事实，按实际情况办事，努力做到使自己的思想符合客观实际。要重视调查研究，要出以公心，要有求真务实的科学态度。第二课探索规律实事求是1、运动的概念：哲学上所讲的运动，是指宇宙中发生的一切变化的过程。2、物质和运动的关系：物质和运动是不可分离的，物质是运动的承担着，宇宙中也没有离开物质的“纯粹”运动。运动是物质固有的根本属性，是物精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜质的存在方式。3、静止的概念：静止是物质运动在一定条件下和一定范围内，处于相对稳定和暂时平衡的状态，因而是运动的一种特殊状态。4、运动和静止的辩证关系：任何事物都是绝对运动和相对静止的辩证统一。动中有静，静中有动。绝对的动中包含着暂时的、相对的静，相对的静中又包含着永恒的、绝对的动。割裂运动和静止的辩证关系，把相对意义的静止绝对化，是形而上学的观点。如果否认相对静止，夸大事物的运动的绝对性，会导致相对主义和诡辩论。5、规律：是物质发展中本身所固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，是不以人的意志为转移的。6、本质和现象的关系：本质和现象是紧密相连的。任何本质都要通过一定的现象表现出来，任何现象也都是本质在某一方面的表现。现象是变动的，本质是相对稳定的。7、认识客观事物，既不能抛开现象直接认识本质，也不能使认识停留在表面现象，而必须透过现象认识本质把握规律。8、实践的基本特征；①实践是客观的物质活动；②实践是精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜自觉、能动的活动；③实践是社会的历史的活动。9、时间的基本形式：即生产实践（人类最基本的实践活动，是人类社会赖以存在和发展的基础）、变革社会关系的实践和科学实验。10、直接经验和间接经验是相对而言的。在我为直接经验的东西，在前人或他人则认为直接经验。离开实践活动，知识都将成为无源之水。因此，我们既要积极参加社会实践，获得直接经验；又要重视书本知识，获得间接经验。一切真知最终来源于实践，来源于直接经验。11、青年参加社会实践的重要性：①青年学生只有参加社会实践，才能真正深刻理解书本知识；②青年学生只有参加社会实践，才能对所学的书本知识进行验证；③青年学生只有参加社会实践，才能学到许多书本上没有的知识。12、感性认识的概念：人们通过自己的感官对事物的外部状态和特征的认识。包括：感觉、知觉和表象三种形式。13、感性认识的特点：是以生动、丰富、具体的形象直接反映外部世界，还没有揭示出事物的本质和规律。感性认识只是认识的初级阶段。14、理性认识的概念：它是人们借助于抽象思维去把握关于事物的本质、全体和内部联系的认识。包括：概念、判断和推理三种形式。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜15、理性认识的特点：是它的间接性和抽象性。更深刻、更正确、更全面从而也更可靠的反映了客观事物。16、感性认识和理性认识的辩证关系：一方面感性认识是理性认识的基础，理性认识依赖于感性认识，另一方面，感性认识有待于深化，有待于发展到理性认识。感性认识和理性认识是辩证统一的。17、感性认识上升到理性认识的条件：①必须要掌握十分丰富的感性材料；②所获取的感性材料必须合乎实际；③必须要用科学的思维方法对感性材料进行加工制作。“去粗存精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的加工制作。18、实践与认识的关系：实践对认识具有决定作用。实践是认识的唯一来源；实践是认识发展的动力；实践是检验真理的唯一标准；时间是认识的目的。总之，时间是认识的基础，实践的观点是辩证唯物主义认识论的首要的基本观点。19、发挥主观能动性与尊重客观规律是辩证统一的：尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础。发挥主观能动性又是认识和利用规律的必要条件。20、实事求是的概念：尊重客观规律，按照客观规律办事是马克思主义世界观和方法论的基本原则，这个原则叫做“实事求是”。它是彻底的唯物主义和辩证法的立场、观点和方法的集中体现。21、实事求是与党的关系：实事求是是中国共产党的思想路精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜线的高度概括，党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。解放思想，是党的实事求是的思想路线的本质要求。22、青年学生要培养实事求是的科学态度和作风：①要积极参加实践，科学的认识和掌握规律；②要尊重客观规律，当老实人，说老实话，办老实事；③要学会具体分析，努力做到按规律办事。第三课把握联系促进发展1、联系的概念：是指一切事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约、相互作用的关系。2、事物的联系具有普遍性、客观性和多样性。普遍性：世界上的一切事物都不是孤立存在的，而是处于普遍联系之中。客观性：事物的联系是客观的，不以人们的意志为转移。并不是说人们对事物的联系无能为力，人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，调整事物的联系，建立新的联系。（发挥自己的能动性而建立起来的新的具体联系，它并不否认事物联系的客观性。）多样性：由于事物的无限多样性，世界上事物的普遍联系也是无限多样的。3、因果联系的概念：任何事物都会引起其他现象的产生，任何现象的产生都是有其他现象精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜所引起的。这种引起和被引起、先行后续的关系叫做因果关系。原因和结果在一定条件下可以互相转化。4、正确把握因果联系的意义：正确把握因果联系，对于我们科学的认识事物，提高实践活动的自觉性和预见性，具有重要的意义。①正确把握客观事物的因果联系，是人们正确认识事物，进行科学研究的前提；②正确把握客观事物的因果联系，才能提高人们活动的自觉性和预见性。5、整体和部分的区别：整体和部分有严格的界限。整体是有部分构成的，整体高于部分，部分隶属于整体。一方面，整体具有部分根本没有的功能，另一方面，整体的功能大于各部分功能之和。6、整体与部分的辩证关系：整体和部分是辩证统一的，整体和部分又是相互联系的，两者相互影响，不可分割。整体离不开部分，因为整体是有部分组成的；部分也离不开整体，因为部分是整体中的一部分，如果离开了整体，部分也就失去了原来的性质和功能。关键部分会对全局产生决定性的影响。7、正确处理整体和部分的相互关系：办事情要从整体着眼，寻求最优目标‘办事情也要重视局部，是整体功能得到最大发挥。在实际工作中，我们既精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜要总揽全局、统筹规划，又要抓住突出问题，重点突破。8、发展的概念：发