福建省2018年中考化学复习 主题三 身边的化学物质 第8课时 溶液课件

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主题三身边的化学物质第8课时溶液考点对接考点对接第8课时┃溶液考点1溶液的形成1.溶液(1)特征:________、________、________。(2)组成:①________:被溶解的物质,可以是气体、液体、固体。②________:能溶解其他物质的物质,最常见的就是水。【注意】①溶液中未溶解的部分不能视为溶质。②溶液中的溶质可以是多种,但溶剂只有一种,水是最常见的溶剂。混合物均一性稳定性溶质溶剂考点对接2.溶解过程中的能量变化(1)________溶于水的过程中吸热,所以溶液的温度会降低。(2)________和________溶于水的过程中放热,所以溶液的温度会升高。(3)大部分物质溶于水能量不变化,所以溶液的温度不变。3.乳化现象(1)当在植物油中加入洗涤剂后,植物油就会被分散成无数细小的液滴,而不能聚集成较大的油珠,这种现象被称为________。(2)洗涤剂、肥皂水去除油污的原理为______作用;汽油去除油污的原理为________;氢氧化钠去除油污的原理为__________。硝酸铵氢氧化钠浓硫酸乳化乳化溶解作用化学作用第8课时┃溶液考点对接/针对训练/1.【2016·郴州】溶液在生活、生产中有广泛的应用。下列有关溶液的叙述正确的是()A.均一、稳定的液体一定是溶液B.洗涤剂去除油污是乳化现象C.豆浆、牛奶都是溶液D.溶液都是无色的B[解析]溶液是均一、稳定的混合物;豆浆和牛奶属于悬浊液;溶液不一定是无色的,如高锰酸钾溶液为紫红色。第8课时┃溶液考点对接考点2饱和溶液和不饱和溶液1.判断标准:在一定的__________下,在一定量的__________中,向溶液中加入溶质,根据__________________________来判断溶液是否达到饱和。2.二者之间的转化(填写转化方法)对大部分溶质:不饱和溶液()()()()()饱和溶液【注意】对溶解度随温度升高而减小的物质,如氢氧化钙等,转化时温度变化正好相反。溶质是否继续溶解温度溶剂增加溶剂降温增加溶质蒸发溶剂升温第8课时┃溶液考点对接3.溶液的稀、浓与溶液是否饱和的关系饱和溶液________是浓溶液;不饱和溶液______是稀溶液;但同种溶质在同一温度下,其饱和溶液________比其不饱和溶液浓。一定不一定不一定第8课时┃溶液考点对接/针对训练/2.A、B、C、D四个烧杯中分别盛有质量相等的同种溶剂,在相同的温度下,向四个小烧杯中分别加入200g、150g、100g、50g某溶质,充分溶解后,如图8-1所示。请回答:图8-1第8课时┃溶液考点对接(1)________(填序号,下同)中盛的可能是饱和溶液;________中盛的一定是不饱和溶液。(2)若固体溶质是硝酸钾,对A、B两个烧杯同时升高温度(均匀进行),固体物质先消失的是________。固体消失后的溶液________(填“一定”或“可能”)是不饱和溶液。CDB可能[解析](1)A、B烧杯中还有未溶解的溶质,则一定是饱和溶液,C、D两烧杯加入的溶质分别是100g、50g且均全部溶解,则可知C可能是刚好饱和的溶液,D一定是不饱和溶液。第8课时┃溶液考点对接考点3溶解度和溶解度曲线1.固体溶解度(1)固体溶解度四要素两个条件:__________和__________;一个状态:__________,一个质量:__________。(2)影响因素:内因:________________________,外因:________。(3)与溶解性的关系饱和状态一定温度100g溶剂溶质的质量温度溶质和溶剂的性质第8课时┃溶液考点对接溶解性易溶可溶微溶难溶20℃时溶解度/g101~100.01~10.01(4)溶解度曲线①横坐标表示________,纵坐标表示________,可以得到物质溶解度随温度变化的曲线。②规律:根据溶解度曲线可以判断物质的溶解度随温度变化的变化情况;曲线上的点对应具体温度下的溶解度;交点表示两种物质在该温度下溶解度相等;同一温度下,物质的溶解度越大,对应饱和溶液的溶质质量分数越大;溶解度温度第8课时┃溶液考点对接根据溶解度曲线可以判断物质结晶的方法,溶解度变化不大的物质适用于蒸发结晶法,溶解度变化较大的物质适用于降温结晶法。2.影响气体溶解度的因素(1)内因:__________________。(2)外因:温度升高,气体物质的溶解度________;压强增大,气体物质的溶解度________。溶质和溶剂的性质减小增大第8课时┃溶液考点对接/针对训练/3.【2017·福建】图8-2是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误的是()A.t1℃时,25g甲充分溶解于100g水中,配得甲的饱和溶液B.t2℃时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等C.若甲中含少量乙,可用溶解、过滤的方法提纯甲D.将甲饱和溶液从t2℃降温到t1℃,可析出晶体C第8课时┃溶液图8-2[解析]t1℃时,物质甲的溶解度是25g,所以此温度下25g甲溶解到100g水中恰好形成甲的饱和溶液,所以A正确;t2℃时,甲和乙的溶解度相同,所以该温度下甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等,所以B正确;若甲中含有少量乙,可以在较高温度下将混合物溶解得到甲的饱和溶液,然后通过降温结晶、过滤的方法提纯甲,所以C错误;物质甲的溶解度随温度的降低而减少,所以将甲的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,可析出晶体,所以D正确。第8课时┃溶液考点对接考点对接4.【2016·南宁】根据下表中氯化钠和硝酸钾部分溶解度数据分析,回答下列问题。温度/℃0102030405060溶解度/gNaCl35.735.83636.336.63737.3KNO313.320.931.645.863.985.5110(1)10℃时,氯化钠的溶解度是________g。35.8第8课时┃溶液考点对接(2)硝酸钾的溶解度随温度的升高而__________;与硝酸钾相比较,氯化钠的溶解度受温度变化影响________(填“较大”或“较小”)。(3)20℃时,在100g水中加入40g硝酸钾,充分搅拌后,将溶液温度升高到30℃(不考虑水分蒸发),所得溶液是________________(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。(4)在20~30℃的某温度时,氯化钠和硝酸钾的溶解度(x)相同,x的取值范围是__________。较小增大不饱和溶液36.0g~36.3g第8课时┃溶液考点对接考点4溶质质量分数及其计算计算公式(1)溶液质量=________质量+________质量。(2)溶质质量分数=__________×100%。(3)溶质质量=溶液质量×__________________________。(4)溶液的质量=溶液的体积×溶液的密度。(5)浓溶液质量×浓溶液溶质质量分数=稀溶液质量×稀溶液溶质质量分数。(6)溶液中化学方程式计算转化为溶质与其他物质反应的计算。溶剂溶质溶质质量溶液质量溶质质量分数第8课时┃溶液考点对接/针对训练/5.【2017·德阳】某校化学课外活动小组的同学在实验室的一次探究活动中,他们将50g氢氧化钠溶液与50g硫酸铜溶液混合恰好完全反应,得到9.8g沉淀。请你计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。第8课时┃溶液考点对接解:设参加反应的氢氧化钠的质量为x。CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO48098x9.8g8098=x9.8gx=8g氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为8g50g×100%=16%。答:氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为16%。第8课时┃溶液考点对接考点5一定溶质质量分数溶液的配制1.步骤和仪器计算→称量(天平、药匙)和量取(量筒、胶头滴管)→溶解(烧杯、玻璃棒)→转移(细口瓶)2.溶液的稀释依据:溶液稀释前后,溶质的质量不变。3.误差分析(1)加入溶质的质量与理论溶质的质量有差异①用天平称固体质量时,“左码右物”(使用游码)会使固体的质量偏________溶液的溶质质量分数偏________小小第8课时┃溶液考点对接(1)加入溶质的质量与理论溶质的质量有差异②称量前天平没有调平衡,指针偏右会使固体的质量偏_________________溶液的溶质质量分数偏________③固体药品中混有难溶性的杂质会使固体的质量偏________________溶液的溶质质量分数偏________大大小小第8课时┃溶液(2)加入溶剂的质量与理论溶剂的质量有差异①量取水时俯视读数会使溶剂的质量偏___________________溶液的溶质质量分数偏________②量取水时仰视读数会使溶剂的质量偏___________________溶液的溶质质量分数偏________③将量筒中的水转移到烧杯中时,液体有洒落会使溶剂的质量偏___________________溶液的溶质质量分数偏________考点对接大小小大大小第8课时┃溶液/针对训练/6.实验室配制50g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液。(1)计算:所需氯化钠的质量________g和水的体积________mL(水的密度为1g/mL)。(2)称量及量取:氯化钠应放于托盘天平的______(填“左”或“右”)盘。应选用________(填“10mL”“50mL”或“100mL”)的量筒量取水误差最小;若按图8-3Ⅰ操作量取水,会导致所配溶液溶质的质量分数________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。考点对接464偏小左50mL第8课时┃溶液(3)溶解:把氯化钠和水全部转移到烧杯中,用________(填常用的玻璃仪器名称)搅拌,直到固体全部溶解。(4)装瓶:把所配溶液装入试剂瓶,请在图Ⅱ中填写标签。考点对接玻璃棒氯化钠溶液8%[解析](2)称量时,固体放在左盘中,量筒的选择是“就近略大”的原则,所以选用50mL量筒,仰视读数,导致水的体积比实际要取的水多,使溶质质量分数偏小。第8课时┃溶液图8-3

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