张籍《凉州词三首(其一)》

精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜张籍《凉州词三首(其一)》篇一：怎样解答虚实相生的诗歌鉴赏题怎样解答虚实相生的诗歌鉴赏题首先，要弄清楚诗歌中哪些内容是虚写，哪些是实写，然后分析二者的关系，进而感悟产生了怎样的艺术效果。对虚实结合的诗词，答题时的一般步骤是：1、阐述哪是实写，写的是什么；2、哪是虚写，写的是什么；3、分析虚实相生的艺术效果。虚实相生的艺术效果归纳：作为一种表达技巧，虚实相生的艺术效果主要体现在它与诗歌形象、意境、主旨的关系上。具体来说，有以下作用。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜1.使作品中的形象更丰满。例题：崔护《题都城南庄》“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”“去年今日”是虚景，“今年今日”是实景。虚景“人面桃花相映红”，塑造了一位艳若桃花、光彩照人的少女形象。实景“桃花依旧笑春风”则空余美景，人已沓然。以虚衬实，更加突出了那段美好的回忆，那位明媚的少女形象，使人顿生怅惘之情。2.丰富了诗歌内容，扩大了诗歌意境。例题：常建《三日寻李九庄》“雨歇杨林东渡头，永和三日荡轻舟。故人家在桃花岸，直到门前溪水流。”诗的题材很平常，内容也极单纯：三月三日这一天，乘船去寻访一位家住溪边的朋友李九。前两句叙述，雨歇之后舟行溪中，后两句写朋友居处的环境。从题目中“寻”可见，后两句精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜所写景物并非即目所见，而是途中对目的地的遥想，是根据故人对他的居住处所的诗意介绍而生出的想象。这番遐想，使得这首本来比较平直的诗增添了曲折的情致和隽永的情味，从而丰富了诗歌内容，扩大了诗歌意境。篇二：古诗词鉴赏（一）山水田园诗测试卷山水诗源于南朝（宋）谢灵运，田园诗源于晋代陶渊明，以唐代“王孟”为代表。这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练。这些诗的内容多为描绘美丽清新的自然田园景色，诗人常常借些表达对现实的不满；或寄情山水，表达归隐之志；或以山水之秀美，反衬官场之污浊；或赋山水之景，抒离别之情；或面对大好河川，感时伤怀。正所谓“一切景语皆情语”。一、阅读下面的诗歌，完成1-4题。终南山王维太乙近天都，连山到海隅。白云回望合，青霭入看无。分野中峰变，阴晴众壑殊。欲投人处宿，隔水问樵夫。1.王维，字_______，官至尚书右丞，故称_______。与孟浩然同为盛唐派_______代表。主要作品为《送元二使安西》、精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜《鸟鸣涧》等，苏轼赞为“______________。”2.下面对诗句中的词语解释不正确的一项是()A.“太乙近天都”中的“太乙”是终南山的主峰，也是终南山的别称。B.“连山到海隅”中的“连山”是山山相连的意思。C.“青霭入看无”中的“青霭”是青色的帐篷的意思。D.“欲投人处宿”中的“人处”是人家、村子的意思。3.下面对这首诗的理解不正确的一项是()A.首联是远观，用夸张的手法写出了终南山的高峻、广大。B.颔联的“回望”是“回头看”，形象地描述出诗人置身于终南山茫茫云海中的奇妙境界。本联两句可作互文理解。C.颈联写诗人立足终南山下，极写终南山的无比辽阔。D.“阴晴众壑殊”是以阳光的或淡或浓、或有或无来表明终南山千岩万壑的千形万态。4.对于尾联两句，历来有不同的看法，有人认为写得好，如王夫之；有人认为与“通体不配”，说写得不好。请结合全诗，谈谈你的看法。二、阅读下面这首诗，完成1-3题。饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。1.陶渊明自号为_______。他的诗从内容上可分为饮酒诗、咏怀诗和_______诗三大类。2.下列理解有误的一项是_______A.前四句表现一种避世的态度，也是对权位、名利的否定，说自己的住所虽然建造在人来人往的环境中，却听不到车马的喧闹。B.“山气日夕佳，飞鸟相与还”这两句虚写，实质是劝告人们不要奔波于龌龊的官场之中，要返回到这美好宁静的大自然的怀抱。C.“此中有真意”是说此情此境中让人体会到生活的真谛，而这种“真意”只能用心灵去感受，因而只好“忘言”了。D.这首诗在艺术上的特点是情、境、理三者的浑然融合，在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中，蕴涵着万物各得其所的哲理。3.把“悠然见南山”中的“见”字改为“望”或“看”等字，效果上有何不同？【课外拓展】阅读下面这首诗，完成1-3题。移居（其二）精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜陶渊明春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。农务各自归，闲暇辄相思。相思则披衣，言笑无厌时。此理将不胜？无为忽去兹。衣食当须纪，力耕不吾欺。[注释]①将：岂。②纪：经营。1.我们在高中课本里曾经学过陶渊明的《_______》一文。2.对这首诗的理解，恰当的两项是()()A.全诗生动地描写了诗人佳日登高赋诗的美好情景。B.“有酒斟酌之”意思是与友人边饮酒边斟酌诗句。C.“相思则披衣”意思是因相思而夜不能寐，披衣起彷徨。D.“无为忽去兹”意思是不要急着离开这种生活。E.最后两句是说应该通过自己的辛勤劳作解决衣食问题。3.本诗表现了诗人在田园生活中感受的乐趣，请具体说明表现了什么乐趣，这咱乐趣是怎样表现的？二、阅读下面这首唐诗，完成1-3题。南邻杜甫锦里先生乌角巾，园收芋栗未全贫。惯看宾客儿童喜，得食阶除鸟雀驯。秋水才深四五尺，野航恰受两三人。白沙翠竹江村暮，相送柴门月色新。1.本诗与《_______》一文中“僮仆欢迎，稚子候门”意思相精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜近的句子是_____________________________________________________________________________。2.结合诗意，对“南邻”相关内容分析不正确的一项是()A.“南邻”锦里先生是个头戴“乌角巾”的乡里人。B.“南邻”一家人辛勤劳作，家庭不富却和乐知足。C.“鸟雀”台阶啄食不怕人，表明“南邻”家少有访客D.“江村”、“野航”、“翠竹”，表明“南邻”家周边环境如世外桃源。3.请从“虚实相生的意境结构”角度赏析本诗画线句（注）虚实相生：逼真描写的“景、形、境”为“实境”，由实境诱发和开拓的审美想象空间为“虚境”。----出自《文学意境的特征》三、阅读下面这首词，完成1-3题。水调歌头（黄庭坚）瑶草一何碧，春入武陵溪。溪上桃花无数，花上有黄鹂。我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展红霓。只恐花深里，红露湿人衣。坐玉石，敧玉枕，拂金徽。谪仙何处，无人伴我白螺杯。我为灵芝仙草，不为朱唇丹脸，长啸亦何为。醉舞下山去，明月逐人归。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜[注释]①此处开始作者展开想象。②“我为灵芝仙草”两句，表明词人到此探索的真意。“仙草”即开头的“瑶草”，“朱唇丹脸”指第三句“溪上桃花”。用意如李白《拟古十二首》之四所谓“耻掇世上绝，所贵心之珍”。1.“春入武陵溪。溪上桃花无数”典出于《_______》，表达了词人__________________________________________________________________________________________________2.对这首词分析不正确的一项是()A.“坐玉石，敧玉枕，拂金徽”喻高洁的品行。B.“谪仙”指李白，此句表达作者对李白的怀念和崇敬之情。C.“长啸亦何为”意为不必去为得不到功句利禄而叹息。D.“明月逐人归”有回到现实之意，写得很有情趣。3.这首词运用了浪漫主义的手法。请从此角度加以鉴赏四、阅读下面的两首词，完成1-3题。霜天晓角·梅范成大晚晴风歇，一夜春威折。脉脉花疏天淡，云来去，数枝雪。胜绝，愁亦绝。此情谁共说。惟有两行低雁，知人倚、画楼月。霜天晓角·梅萧泰来精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜千霜万雪，受尽寒磨折。赖是生来瘦硬，浑不怕，角吹彻。清绝，影亦别。知心惟有月。元没春风情性，何与共、海棠说。[注释]①赖是：好在。②如何共，海棠说：海棠的花期在四月，而梅的花期在三月。1.这两首词中的“霜天晓角”是_______。2.对这两首词理解不正确的一项是()A.范词上片，以“脉脉”加诸“花疏天淡”之上，写出了梅花清疏淡雅的神韵。B.萧词最后两句，借两种花的花期不同，表现梅花不愿与海棠结缘交往的态度。C.两首词中的“雪”，分别渲染了梅花“一夜春威折”、“受尽寒磨折”的生活环境。D.这两首“咏梅”词，试从手法和主旨的角度对“梅”的作用作简要评析。（二）边塞诗测试卷边塞诗词是边塞生活的艺术反映，这类诗大多和民族战争有千丝万缕的联系。它的内容以描绘边塞风光，以及戍边将士生活为主。由于诗人所处时期不同，诗中所反映的思想内容也大相径庭：盛唐多豪迈壮丽，中晚唐直至南宋呈悲壮愤懑之态。此外，同时期的诗人，其作品的思想情感也有较大差异：或表达建功立业的雄心壮志，或抒发思乡离亲之恨，或流露对统治者穷兵黩武的讽刺。边塞诗的意象多为烽火、狼烟、宝剑、马、精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜铠甲等。【课内巩固】一、阅读下面这两首诗，完成1-3题。《从军行》（其一）王昌龄烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。《从军行》（其四）王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。1.这两首诗从体裁上看它们都应是_______2.下列理解有误的一项是()A.“烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋”。荒寂的原野，苍茫的海风，“独坐”在这孤零零的百尺高楼，不禁使人顿生寂寞之感。B.“更吹羌笛关山月”，在寂寥的环境中，远处传来了阵阵呜咽的笛声，就像亲人在呼唤，又像是游子的叹息。C.“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”这两句不仅描绘了整个西北边陲的景象，而且点出了“孤城”极其重要的地理形势。D.“黄沙百战穿金甲”，“穿”是磨破的意思，连铁甲都会精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜磨穿，可见当时边境战争增多，戍边时间漫长，战士生活艰苦。3.比较两诗在抒情上的特色，在环境与心理描写上有什么不同？（80字左右）二、阅读下面两首唐诗，完成1-4题。塞下曲卢伦鹫翎金仆姑，燕尾绣蝥弧。独立扬新令，千营共一呼。征人怨柳中庸岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。1.卢纶是中唐诗人，“______________”之一。2.说说“独立”与“千营”相呼应的作用。3.为什么说《征人怨》是一首边塞诗？结合诗句具体说明。4.试比较分析两首诗在表现的主题上有什么不同之处？（80字左右）【课外拓展】一、阅读下面这首诗，完成1-3题。凉州词三首（其一）张籍精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。[注释]①碛：沙漠。②练：白绢，丝织品的一种。1.“无数铃声遥过碛”句表现了__________________________________________的边塞景象。2.下列理解有误的一项是()A.诗的前两句写眼前景物，同时点出地点、时间、天气和季节。B.“边城暮雨雁飞低”，诗一开始就写边塞城镇荒凉萧瑟的气氛。C.第二句想象连城地面上春天来临后初生芦苇渐渐长齐了。篇三：高二语文试卷2006年11月湘中七校联考高二2006年11月湘中七校联考高二语文试卷（制卷：黎令娥审卷：邱畅怀）（试卷说明：本试卷分为第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答卷三部分，请把答案都填在答卷上，交卷时只交答卷。试卷总分150分，考试时间150分钟。）第Ⅰ卷一、语言知识与运用（24分，每小题3分）1、下面各组词语中的加点字读音全不相同的一项是（）A．城垣．盘桓．永恒．亘．古不变B．陨．落损．害精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜职员．殒．身不恤C．憔悴．