二年级数学下册 3.1《整百数、整十数的加减法》课件1 沪教版

4.1整百数、整十数的加减法1.掌握千以内整十数，整百数加减法的算法，能正确计算。2.培养学生的推算能力、迁移能力3.感受数学知识之间的联系，激发学习数学的兴趣复习口算20+30=40+20=60+10=80-30=90-60=70-10=50506030706001002003004005006007008009001000小青蛙从200向前跳300，跳到几呢，算式怎么列？[phone]=500500200+300=小青蛙从900往后跳400，跳到几，算式怎么列？探究一200+300=5002个百加3个百是5个百。整百数相加200就是2个百300就是3个百200加上300就是200+600=800探究一900-400=5009个百减4个百是5个百。整百数相减900就是9个百400就是4个百900减去400就是700-500=200小结：比较两题的相同点和不同点？小结：计算整百数加减法时，可以先算0前面的数，再在结果的末尾添上两个0探究一210+310=52021个十加上31个十，是52个十。整十数相加210就是21个十310就是31个十210加上310就是220+630=850探究一560-310=25056个十减去31个十，是25个十。整十数相减560就是56个十310就是31个十560减去310就是820-310=510计算整百数、整十数加减法时，可以把两个数看作相同的计数单位组成的数再相加减。480580780+50260460760+70310510710-60530730930-90