二年级数学下册 1.5《连乘、连除》课件2 沪教版

连乘、连除（二）用递等式计算下面各题。2×3×43×3×964÷8÷4=6×4=9×9=8÷4=24=81=2用数学语言描述下列算式2×38×75×102个3的和8个7的和5个10的和探究一一共有多少块积木？方法一一共有多少块积木？2×3×42×4×3=24（块）=24（块）2块“3×4”，或2块“4×3”。探究一一共有多少块积木？方法一一共有多少块积木？2×3×42×4×3=24（块）=24（块）2块“3×4”，或2块“4×3”。探究一一共有多少块积木？方法二一共有多少块积木？4×3×24×2×3=24（块）=24（块）4块“3×2”，或4块“2×3”。方法三一共有多少块积木？3×2×43×4×23块“2×4”，或3块“4×2”。=24（块）=24（块）探究二2×3×4=244×3×2=243×2×4=242×4×3=244×2×3=243×4×2=24仔细观察这6个算式，你发现了什么？在连乘的算式中，交换任意两个因数的位置，积不变。探究一一共有多少块积木？一共有多少块积木呢？请你用连乘的算式表示出来？（）×（）×（）=（）（）×（）×（）=（）（）×（）×（）=（）（）×（）×（）=（）（）×（）×（）=（）（）×（）×（）=（）235302533032530352305233053230填空：4×6×2=×4×2=2×6×=××64怎样简便就怎样算5×7×235×9÷78×9×5＝5×2×7＝10×7＝70＝8×5×9＝40×9＝360＝35÷7×9＝5×9＝45在连乘的算式中，交换任意两个因数的位置，积不变。