求一个数是另一个数的几倍(1)运用“倍”的意义填空(2)用“倍”数的知识解决问题作业提升方向1.画一画、算一算。(1)第一行○的个数是第二行△的2倍,△有()个。第一行:○○○○○○第二行:________________________________算式:__________________________________作业提升练3△△△6÷2=3(2)第二行的个数是第一行的2倍,有()个。第一行:第二行:_________________________________算式:___________________________________63×2=62.填空。(1)16里面有()个4,16是4的()倍。(2)56里面有()个8,56是8的()倍。(3)45里面有()个5,45是5的()倍。(4)72里面有()个9,72是9的()倍。447798893.找朋友。(连一连)4.生活中的数学。(1)跳绳比赛。小红跳的下数是小华的几倍?56÷8=7答:小红跳的下数是小华的7倍。(2)蜻蜓只数是蝴蝶的几倍?30÷6=5答:蜻蜓只数是蝴蝶的5倍。(3)①去年伯伯的岁数是冬冬的几倍?②今年伯伯的岁数是冬冬的几倍?48÷6=8答:去年伯伯的岁数是冬冬的8倍。49÷7=7答:今年伯伯的岁数是冬冬的7倍。作业拓展练5.14-2=12(颗)4+2=6(颗)12÷6=2答:小丽给小军两颗后,小丽是小军的2倍。