精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜杂感组词篇一:语文中考模拟试(四)语文中考模拟试题(四)(总分120分时间120分钟)一、单项选择题(35分)(1─15题每题1分,16─25题每题2分)1.下列词语中没有错别字的一项是[]A.永往直前永垂不朽拈轻怕重精益求精B.大步流星茫无涯际凶神恶煞滔滔不绝C.骇人听闻见意思迁安然无恙血雨腥风D.不可明状声色俱厉正宗嫡传大声疾呼2.下列词语中红色的字和拼音全对的是[A.妙手偶得(ǒu)敝帚自珍(bì)因地制宜(zhì)惩前毖后(chéng)B.挑泼离间(pō)理直气状(zhuàng)郑重其事(zhèng)虚张声势(xü)C.音容笑貌(réng)声名狼籍(jí)精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜荡然无存(cún)甘拜下风(bài)D.意味深常(cháng)随机应便(biàn)见缝插针(fèng)聚精会神(jū)3.下列各字部首、笔画都正确,字义、组词都相应的是[A.凿业旁7画挖掘凿井B.鉴金旁6画镜子鉴别C.蔑艹旁10画轻视蔑视D.翕羽旁6画和顺翕动4.形旁和声旁构成方式完全相同的一组形声字是[A.帘询剐蹭蜷B.隧庇雕橹翎C.瞟皎胯裨瑰D.笼霜靠荠梨5.红色字解释有错误的是[A.杳无消息(远得不见踪影)深恶痛疾(厌恶)匿名(隐藏)B.宿儒(有长久从事某种工作的意思)人声鼎沸(香炉)获奖(得到)C.豁然(开阔)阖家(全)浩如烟海(多)6.短语类型相同的是[]]]]]B.万头攒动声色俱厉神采奕奕勃然大怒C.阳光充足一件小事风流人物不毛之地D.姹紫嫣红血雨腥风繁茂泼辣鹦鹉学舌7.不全是同义词的是[]A.惊奇精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜诧异惊诧惊讶B.执拗固执顽固死板C.昏暗昏黑阴暗黑暗D.坚韧坚强坚信坚持8.词性不同类的是[]A.教室交通经验学生B.援助支持批评夏季C.诚实美丽伟大善良D.迅速匆忙安静激动9.与“果断──武断”这对词关系不同的是[]A.勇敢──鲁莽B.鼓励──怂恿C.表扬──表彰D.俭朴──奢侈10.提取句子主干有错误的是[]A.巩固这个胜利,则是需要很久的时间和要花费很大的气力的事情。主干:胜利是需要时间和气力的事情。B.这本来不是他初来学校时的本意。主干:这不是本意C.这幅浮雕表现出由工人阶级领导的各界人民坚强不屈地向帝国主义斗争的情景。主干:浮雕表现情景D.赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。主干:水平价值显示了智慧和力量11.没有语病的句子是[]A.经过全班同学的讨论,一致通过了关于开展学习雷锋的活动。B.经过全班同学讨论,一致通过了关于开展学习雷锋的活动的决定。C.全班同学经过讨论,一致通过了关于开展学习雷锋的活动。D.全班同学经过讨论,一致通过了关于开展学习雷锋的活动的决定。12.句中横线处填入的关联词语恰当的一组是[]______只站在水边,先是一阵子呆看,再发一阵子空想,______能够想出一大堆“道理”来,自己还是不会游泳,对于别的游泳的人______没有好处。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜B.尽管如果也C.如果即使也D.如果即使就13.下面复句第一层次和分句间的关系分析的正确的[]不仅能推动本身的科学研究,A.自然科学工作者如果具有广泛的文史知识,还能反过来影响文史研究。B.水壶不洗,不能烧开水,因而洗水壶是烧开水的前提。C.不管鸟的翅膀多么完善,如果不凭借空气,鸟就永远不能飞到高空。D.他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛,我也曾送他一两次东西,但从此没有再见面了。14.下列各句不是比喻句的一项[]A.在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。B.我们之间已经隔了一层厚障壁了。C.革命集体组织中的自由主义是十分有害的,它是一种腐蚀剂。D.毛主席走下车来。和平日不同,新的布制服,深灰色的盔式帽,整个装束像出门作客一样,引起人们一种离别的依依之情。15.下列作品是按文学体裁分类的,分类不准确的一项是[]A.《普通劳动者》《竞选州长》《“友邦惊诧”论》《我的叔叔于勒》B.《听潮》《藤野先生》《菜园小纪》《挥手之间》C.《有的人》《梅岭三章》《周总理,你在哪里》D.《龙须沟》《白毛女》《陈毅市长》16.作家、作品、体裁及作品中的人物搭配有误的一项是[]A.曹雪芹《葫芦僧判精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜断葫芦案》小说鲁达B.老舍《龙须沟》戏剧程疯子C.朱德《回忆我的母亲》散文母亲D.臧克家《有的人》诗歌鲁迅17.句子中画横线部分解释正确的是[]退而甘食其土之有,以尽吾齿。A.尽量使用我的牙齿。B.来过完我的岁月。C.直到我年龄的尽头。D.来糊口度日。18.“永之人争奔走焉”一句翻译正确的是[]B.永州的老百姓争先恐后的为这件事奔走。C.永州的百姓都争先恐后地奔走。D.永州的百姓都争着去干这件事。19.对下列句子的主要意思理解正确的是[]诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。A.应当实行广开言路的政策,广泛听取意见。B.应当发扬光大先帝遗留下来的美德。C.应当振奋有抱负的人们的志气。D.不应当随便看轻自己,说一些不恰当的话。20.《生于忧患,死于安乐》一文阐明的道理归纳正确的一项是[]A.人处于困境才能奋发有为,国无忧患往往遭到灭亡。B.人要担负重任,必须先在思想、生活、行为等方面经受磨练。C.一个人常犯过失,然后才能改正。D.一个国家,内部如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士,外部没有敌国外患,这个国家就往往会导致灭亡。21.下列说法正确的是[]A.记叙、说明、议论,是写作中最基本的几种表达方式,通常所说的记叙文,多是以记叙为主,兼用其他表达方式的文章。B.《起点之美》、《夜走灵官峡》、《藤野先生》精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜都是抒情散文,借物抒情言志,都运用了象征手法。C.议论文从论证的方式分,一般分为立论和驳论两种。驳论文章都要直接批驳对方的论点,如《“友邦惊诧”论》。D.我们读过鲁迅的作品中,《藤野先生》与《从百草园到三味书屋》都选自《朝花夕拾》;《孔乙己》、《论雷峰塔的倒掉》与《故乡》都选自《呐喊》。22.选出下列句式变换不正确的一项:[]A.这衣服多么合身啊!变为肯定句:这衣服很合身。B.他对这些美丽的色彩和巧妙的花纹感到很满意。变为否定句:他对这些美丽的色彩和巧妙的花纹无不感到满意。C.每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。变为反问句:每一个共产党员,难道不应该学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神吗?D.谁也不会不承认地球是绕着太阳转的。变为肯定句:谁不承认地球是绕着太阳转的。23.下面关于“说”这种体裁的说法,不正确的是[]A.“说”是一种以记叙为主,议论为辅的叙议结合的文体。B.“说”这种体裁接近现代的杂文或杂感,无论叙事或议论,都是为了表明作者对社会生活中某个问题或某种现象的看法。C.“说”取材广泛,写法不拘一格。D.“说”很重视辞采,文章波澜起伏。24.《出师表》中对形势分析时,指出有利的客观条件是[]A.先帝创业未半而中道崩殂。B.今天下三分,益州疲弊。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜C.此诚危急存亡之秋也。D.然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外。25.结合语境,红色词解释正确的是[]A.我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。狡猾:诡计多端。B.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标致极了。标致:漂亮。C.原来趁将军弯腰上肩的时候,小李偷偷地把绳子往后移了半尺多。这个“舞弊”的作法被将军发觉了。舞弊:偷移筐绳,抢挑重担。D.我已经完全卷入了漩涡,不得不继续这场斗争。漩涡:流体旋转时形成的螺旋形。二、判断题(7分)(一)判断下列说法的正误。正确的在括号内画√,错误的画×。(3分)1.戏剧是一种综合的舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象,提示社会矛盾,反映现实生活。()2.小说这种文学体裁,以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。人物、故事情节和景物描写是小说的三要素。()精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜3.《捕蛇者说》一文的主旨是“苛政猛于虎”。()(二)下面文字,和课文完全一样的画√,不完全一样的画×。(4分)1.孰知赋敛之毒有甚是蛇乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉()2.下视其辙,登轼而望之,曰:“可以。”遂逐齐军。()3.宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。()4.得道者多助,失道者寡助。寡助之至,天下顺之,多助之至,亲戚畔之。()三、阅读现代文,按要求作答。(38分)(一)一天,两天,一个多月过去了,每当日落西山的时候,小鞋匠不住要向路篇二:双语汉语八年级第十一课财富初中汉语集体备课导学案课题:第十一课财富课型:词语年级:8年级审核:主备课人:热孜亚古丽.卡德尔(达浪坎一中)时间:2021-4-11上课时间:备课成员:依买尔.玉素甫(鲁克沁一中)玉素甫.海米都(鲁克沁一中)热孜亚古丽.卡德尔(达浪坎一中)夏丽帕.阿不都(达浪坎一中)玉山.艾米都力(斯尔克甫)帕提古丽.哈力克(斯尔克甫)精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜二次备课人员:教师导学(学生学案)一、教学目标(学生学习目标):一、知识目标自学并掌握好本课的“精装、滔滔不绝、浪潮、陈旧、沏、更新、实践、熟识、转换、改革”等词语,灵活应用重点词,达到会用重点词组词组,造句的程度。二、能力目标这一节课学生必须能把所学的词语记得住并理解词语的意思。三、德育目标教育学生学词语时应该学的灵活,不要死记硬背。二、教学重点、难点(学习重点、难点):重点:掌握词语的正确读音,写法。难点:掌握词的含义,词语的用法。三、教学方法(学习方法):,讲述法、合作法,激励法、演示法、交流法,练习法。初中汉语集体备课导学案课题:第十一课财富课型:课文一(两课时)年级:8年级审核:主备课人:热孜亚古丽.卡德尔(达浪坎一中)时间:2021-4-11上课时间:备课成员:依买尔.玉素甫(鲁克沁一中)玉素甫.海米都(鲁克沁一中)热孜亚古丽.卡德尔(达浪坎一中)夏丽帕.阿不都(达浪坎一中)玉山.艾米都力(斯尔克甫)帕提古丽.哈力克(斯尔克甫)精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜二次备课人员:教师导学(学生学案)一、教学目标(学生学习目标):知识目标:1.通过自读理解、讨论交流、归纳完善,使每个学生都完全理解课文内容。掌握句型的应用。2.以提问的方式理解全文,并用自己的话复述课文的主要内容。能力目标:能用自己喜欢的方法学习课文,养成良好的自学习惯,学会复述全文。能用句型造句。情感、态度和价值观目标:学会真实交际,体会“崇尚知识、勤奋读书、才智就是财富”的道理,确立学习目标。二、教学重点、难点(学习重点、难点):重点:正确、熟练地读并理解课文内容。难点:能够正确地回答有关课文的问题。掌握句型能造句。三、教学方法(学习方法):讲述法、激励法、演示法、交流法,问答法。篇三:三年级阅读第3周快乐星期一诗歌风铃天鹅湖滩上,有一对天鹅精编WORD文档下载可编缉打印下载文档,远离加班熬夜蓝天上飞着一对雪白的天鹅;湖心里飘着两片美丽的云朵。云朵驮着天鹅,天鹅衔着云朵,小朋友们,你猜天鹅们在四处寻觅着什么呢?轻轻地,轻轻地在湖滩上降落。天鹅踏着乐点翩翩起舞,摇动起苗条美丽的长脖,圆亮的眼睛一闪一闪,四处寻觅着什么?护鸟的孩子格格地笑了,天鹅跟着唱起欢乐的歌。??故事百花园自相矛盾(寓言故事)楚国有个人在集市上既卖盾又卖矛,为了招徕顾客,使自己的商品尽快出手,他不惜夸大其辞、言过其实地高声炒卖。他首先举起了手中的盾,向着过往的行人大肆吹嘘:“列位看官,请瞧我手上的这块盾牌,这可是用上好的材料