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第一单元阅读新课堂理解关键词、句的含义第一部分典范文本精读【常见题型】1．结合语境，解释词语的意思。2．谈谈你对“××××”的理解。3．作者为什么说“××××”？4．简要概括“××××”指代的内容。【典范文本】稻草人郭震海①夏天刚一转身，整装待发的稻草人就浩浩荡荡出征了。②它们一个个精神抖擞，就像训练有素的士兵，手里挥舞着五颜六色的旗帜，在乡村农人的指挥下，纷纷走向庄稼地里。[拟人化的口吻推出描写对象，表达喜爱之情。]③我非常喜欢这些没有生命，却能堂而皇之．．．．得以“人”之称谓的物件儿。每年的初秋时节，如若恰好行走到乡村、途经田野，我总会驻足很久，去静观田地里的稻草人，这些没有灵魂，没有思维，不能行走，更无法张口说话的稻草人，身上却携带着人类的善良和本真。④稻草人以树枝为骨、稻草为肌，穿着草衣，戴着草帽，像模像样地站在田地里，只要有点儿风，它们就会一刻也不停地摆弄身姿，成为乡村一道道最美的风景，这也是上千年来乡村特有的画面和图腾。⑤稻草人出现在田地里的时候，玉米开始灌浆；谷子低头正在忙着抽穗；黄豆秧上挂满了一串串如小爆竹一样的果实，南瓜秧的身上背着大大小小的包袱，累得气喘吁吁、匍匐在地。稻草人会在农人的调遣下，一个个被安排在不同的庄稼区域，它们的任务就是驱赶飞鸟，因为飞鸟会祸害庄稼。[比喻、拟人综合运用，描绘稻草人的“工作”环境，显示其重要性。]⑥如脚下的土地一样，这些穿越千年历史烟云，伴随着一代又一代农人走来的稻草人，已经成为农人们最亲密的盟友，农人们会非常放心地把整个秋天的收获交给它们，由它们看管。⑦其实，鸟儿并不是我们想象的那样笨，不论是小麻雀还是大喜鹊，它们早已洞穿农人们的伎俩．．．．．．，尽管稻草人十分卖力去挥舞手中的旗帜，但飞鸟照样会去偷吃即将成熟的谷子或黄豆，渴了就啄那红彤彤的像小灯笼一样的西红柿，吃饱了它们会旁若无人地站在稻草人的头顶上或肩膀上相互对话或放歌。⑧整个秋天下来，你去看吧，一个个累得东倒西歪的稻草人，它们的头上、身上满是鸟粪。甚至有的飞鸟，为了宣誓自己的胜利，会在稻草人的头顶上做个繁衍后代的窝。⑨乡下的农人很清楚这些稻草人的作用并不大，但下一年，他们依旧会绑制几个稻草人在地里，代代延续，周而复始，仿佛这是一道必须有的程序。有人说，稻草人是虚假的象征，空有一副架子，没有实际作用。也有人把稻草人看作是默默守候，任劳任怨的化身，它们任凭风吹雨打，任凭时间流逝，忠心无人可比。⑪我之所以喜欢稻草人，是因为我从稻草人身上看到了人类本该有的、纯净的灵魂。可以试想，面对飞鸟糟蹋庄稼，我们的先民并没有采取极端的方式去除掉那些讨厌的家伙，而是做一个稻草人在地里，就像用一句“狼来了！”来哄骗淘气的孩子一样哄骗鸟儿，代代相传，沿用至今。[笔锋一转，推出人们对稻草人的质疑，为后文的议论抒情蓄势。]⑫或许乡村人不会讲敬畏自然、和谐共存的大道理，但千百年来，他们知道，在同一块土地上，每一只飞鸟都是他们的亲人，他们舍不得伤害他们，他们懂得，人活着就是与自然共生存，不管是海洋生物、高原动物、昆虫世界，还是广阔的森林都和人类有着最密切的关系，也正是有了这成千上万种生物的“恩赐”，人类才得以生存和繁衍。⑬稻草人站在乡村的田地里，就如一部文明史，记载的是千百年来人类敬畏生命的美德，也是先人对后人“敬畏生命，敬畏自然”的告知和警示。[阐述独特见解，点明题旨。]1．结合语境，解释第③段加点词语“堂而皇之”的意思。这里有“堂堂正正”的意思。2．第⑦段中，加点短语“农人们的伎俩”具体指什么？用稻草人吓唬飞鸟，保护庄稼。3．第③段画线句子中，作者为什么说稻草人身上“携带着人类的善良和本真”？人们并没有采取极端的手段去除掉飞鸟，而是做一个稻草人吓唬、哄骗飞鸟，表现了农人们敬畏生命的善良和本真的品质。4．谈谈你对第⑬段的理解。稻草人站在田地里，表现了人类敬畏生命，与自然和谐共存的美德，也希望后人“敬畏生命，敬畏自然”。第二部分阅读能力深化(阅读锦囊和对应训练请扫二维码)