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6．别了，“不列颠尼亚”D1．下列加点字的注音有错误的一组是()A．凝．重(nínɡ)紫荆．花(jīnɡ)掩映．(yìnɡ)旗帜．(zhì)B．瞩．目(zhǔ)转载．(zǎi)停泊．(bó)落．枕(lào)C．崭．新(zhǎn)肃．穆(sù)噙．着(qín)媒．体(méi)D．降．落(jiànɡ)撤．离(chè)序．幕(xǔ)港督．(dū)【点拨】序xùC2．选词填空。(1)接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号____维多利亚港湾——这是英国____香港的最后时刻……代表英国女王统治了香港五年的彭定康登上带有皇家标记的黑色“劳斯莱斯”，最后一次____了港督府。(A.撤离B．离开C．驶离)(2)港督府于1885年____，在以后的近一个半世纪中，包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模____、扩建和____。(A.改建B．建成C．装修)ABBAC3．下列句子没有语病的一项是()A．7点45分，灯光在广场上渐暗，开始了当天港岛上的第二次降旗仪式。B．通过人们热火朝天的努力，使工程提前半个月竣工。C．零点40分，刚刚参加了交接仪式的查尔斯王子和第28任港督彭定康登上“不列颠尼亚”号的甲板。D．我校积极推进课程改革，开展丰富多彩的综合实践活动，学生深受欢迎。C4．赏析下面两句话在文中的深刻含义。(1)大英帝国从海上来，又从海上去。“从海上来”，是说当年不可一世的英国远征军强占了中国的领土，开始了殖民统治；“从海上去”，表面写查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号离开香港，暗写英国的殖民统治结束。这句话客观地写出英殖民统治结束了，使读者强烈地感受到作者情感的抒发。(2)随着末代港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。香港被英国统治的局面将结束，一切将成为历史，就像港督府一样成为历史的陈迹。5．下列说法错误的一项是()A．《别了，“不列颠尼亚”》是一篇新闻，以时间为顺序，详细记录了1997年7月1日香港回归时，英国告别仪式的全过程。B．作者在本文中适当地运用了一些背景材料，增加了特定的容量，使读者在丰富的知识中，感受到深厚的历史内涵。C．新闻特写要求运用类似于电影“特写镜头”的手法来反映现实，充分地展示生活中的横断面。D．新闻特写往往采用文学手法，比一般的新闻通讯更集中、细腻，绘声绘色，因而感染力更强。【点拨】《别了，“不列颠尼亚”》是一篇新闻特写，只是选取了英国撤离香港那一天的几个最典型的场景进行集中描写，并没有详细记录英国告别仪式的全过程。A(一)阅读课文选段“4点30分，……在‘威尔士亲王’军营旁的这个地方降下了米字旗”，完成下面的题目。6．选文第二段采用什么样的记叙顺序，有什么作用？插叙；表明港督府是殖民统治的标志，随着香港的回归，中国人民那段屈辱的历史已经永远地成为过去。7．“雨越下越大”属于什么描写？在表达上有什么作用？环境描写，作用有：①照应前文“蒙蒙细雨”；②暗示殖民统治者倒行逆施，现在天将大行其道；③衬托殖民统治者心情；④雨过必将天晴，暗示香港灿烂的明天。8．选文第五段采用了哪种修辞手法？有什么作用？对比，抒发了对长达一个半世纪的殖民统治结束的欣喜之情。9．“停泊在港湾中的皇家游轮‘不列颠尼亚’号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个‘日落仪式’的背景”一句中加点的“日落仪式”蕴含着什么意思？一是指当时时间是晚6时15分，正值日落西山之时；二是指号称“日不落帝国”的大英帝国永远结束了对香港的殖民统治，如日落西山。(二)(原创题)阅兵仪式侧记杜尚泽王汉超时钟滴答，奔向10时。纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会，隆重举行。铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。16字主题，镌刻在这片饱经沧桑的大地上，镌刻在每一个热爱和平的人的心中。阅兵，为了铭记那段浴血抗争的历史70年了！岁月再流逝，也无法洗涤一个民族的苦难征程。人民英雄纪念碑，近一年前的国家首个“烈士纪念日”上，就是在这里，习近平向人民英雄敬献花篮。今天，国旗护卫队从这里出发，足音铿锵，步伐坚定。从纪念碑到旗杆，121步；中华民族从甲午战争一路走来，121个春秋。习近平的目光久久凝望。一声“起立”，天安门广场人海静静肃立。国歌声嘹亮唱起。习近平转身迈上城楼台阶。站在讲台前，身后朱红色的大门合拢，面前开启的是一段新的历史。他神色凝重，声音有力：中国人民抗日战争胜利，是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利。这一伟大胜利，彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。阅兵，为了缅怀那些可歌可泣的先烈乘检阅车，过金水桥，进长安街。世界目光追随着习近平的身影。沿天安门向东，11个徒步方队、27个装备方队意气风发。习近平亲切问候、招手示意。检阅军人，检阅军魂，检阅一脉相承的英雄气概。阅兵式开始，抗战老兵方队率先驶过，习近平立即起身，向这群经过血与火洗礼的军人致敬。这些老兵，代表万千逝去的战友参加检阅，他们的脸上写满沧桑，但依旧脊背挺直，气概不减。一部民族史，一部英雄史。阅兵，为了珍爱这份来之不易的和平阅兵，和平观的有力昭示。习近平讲话提到的两个词，尽显中国和平观。一个词面向世界，“命运共同体”。“为了和平，我们要牢固树立人类命运共同体意识。”这一理念，在国际社会得到高度认同。一个词观照自身，“和平发展道路”。“为了和平，中国将始终坚持走和平发展道路。”讲话中三个“永远不”，是中国坚持这一道路的铿锵承诺：“无论发展到哪一步，中国都永远不称霸、永远不搞扩张，永远不会把自身曾经经历过的悲惨遭遇强加给其他民族。”“我宣布，中国将裁减军队员额30万。”这个消息，第一时间传遍海内外。世界见证了，一个热爱和平国家的行动宣言。阅兵，为了开创更加灿烂的未来历史无法重来，未来可以开创。通向未来的征程上，强军兴军正书写着浓墨重彩的华章。战车奔腾，金戈铁马。天安门城楼前，地面装备方队隆隆驶过。坦克、战车、火炮、无人机……全部为国产主战装备，84%首次亮相。7种导弹，如大国长剑，剑指苍穹。世界惊叹，中国推进国防和军队现代化建设的速度和成就。依然是首次，我国阅兵史上从未有过的大机群编队划过长空。20多种型号，183架战机梯队以“米秒不差”的精准接受检阅。预警机、轰炸机、加油机、歼击机、舰载机……习近平抬起头，久久注视着湛蓝天空。方队行进完毕，7万只和平鸽振翅高飞，7万只气球缤纷升空。“看，中国龙！”看台上，一片惊呼。气球汇成的跃动长龙，在无数观众心中定格成美好瞬间。10．“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”在文章中起什么作用？“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”是阅兵仪式的主题，也是这篇文章的主要内容，它起着结构全篇的作用，将全篇组织成一个有机整体。11．“16字主题，镌刻在这片饱经沧桑的大地上，镌刻在每一个热爱和平的人心中”如何理解？先烈的鲜血洒在这片饱经沧桑的土地上，让每一个热爱和平的中国人永远铭记在心。12．这篇文章与课文《别了，“不列颠尼亚”》都属于特写，本文再现了阅兵仪式的哪些主要内容？①升国旗__②习近平主席致辞__③检阅方队__④和平观的有力昭示__⑤武器装备展示13．插入“烈士纪念日”内容的目的是什么？插入“烈士纪念日”的内容与“铭记历史，缅怀先烈”的主题相一致，起到突出文章主题的作用。14．口语交际。有记者问新加坡前总理李光耀：“1997年之后香港将遭遇什么？”李光耀答道：“1998。”李光耀的言外之意是什么？香港平稳过渡15．阅读下面的新闻，概括新闻的主要内容。国际在线报道(记者丁一鸣)：香港政改进入关键时期。面对少数极端派以占领中环闹市相威胁、违法硬推他们的政改主张，香港主流民意终于爆发。17日，香港各界群众举行了声势浩大的“保普选、反占中”大游行。约有十多万人走上街头，表达反对违法暴力、反对占领中环的主流民意。目前游行以及后续活动还在进行当中。香港普选路，大家齐创造。香港是我家，和平靠大家。震天的口号声响彻港岛的维多利亚公园，更响彻整个香港上空。声势浩大的“保普选，反占中”大游行17日下午一点钟正式开始，游行队伍从维园出发，沿着香港最繁华的道路浩浩荡荡走向中环，表达香港人支持依法推进政改、反对占领中环的主流声音。香港爆发声势浩大的反占中大游行16．当雄壮的国歌响起，当鲜艳的五星红旗冉冉升起，作为中华儿女，你一定无比地骄傲和自豪。请回忆你参加的或在电视、电影中看到的一次升旗仪式，描写当时的情景和感受。【例文】今天是星期一，学校举行了升旗仪式。随着国歌响起，全体学生都肃立起来，向国旗行注目礼，当我看到鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌声冉冉升起时，我激动万分。望着鲜艳的五星红旗，我仿佛看到了革命前辈前赴后继，英勇奋战，为拯救苦难的祖国抛头颅、洒热血，拼杀在战火纷飞的战场上的场景。是啊，正因为中国革命有这些英勇的先辈，祖国才走上繁荣富强的大道。我们怎能辜负老前辈对我们的殷切期望？望着鲜艳的五星红旗，我暗暗下决心：为了祖国的未来，为了不辜负党和人民的期望，我一定努力学习，让五星红旗世世代代在祖国的蓝天上飘扬。国旗在冉冉上升，去拥抱蓝天，在它到达旗杆顶点的一瞬间，东方射出了万道金光，一轮红日冲破了清晨的薄雾，跃出了地平线。