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第七章从粒子到宇宙知识点1走进分子世界课标要求通过生活、自然中的一些简单热现象,了解分子热运动的一些特点;知道分子及分子动理论的基本观点1.分子概念:能保持_____________的最小微粒。2.分子大小:分子很小,其直径的数量级为______。3.分子动理论:(1)物质是由_________组成的;(2)分子间有_____;(3)分子处在永不停息的___________中;(4)分子间存在相互作用的_____和_____。物质化学性质10-10m大量分子空隙无规则运动引力斥力4.物态特征——固、液、气三态的分子特点的比较:物质的形态固态液态气态分子模型分子间距离_____较小_____分子运动情况只振动振动加移动自由地沿各个方向运动宏观特性有_____、有形状有体积、无_____无_____、无形状极小极大体积形状体积1.摩擦起电:用摩擦的方式使_________。知识点2静电现象课标要求观察摩擦起电现象,探究并了解同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引的规律物体带电2.两种电荷及其作用:(1)两种电荷:_______和_______。(2)相互作用:同种电荷_________,异种电荷_________。如图,梳头发时,头发越梳越蓬松,是因为___________________________________。3.原因:摩擦起电并不是创造了_____,而只是将_____由一个物体转移到另一个物体。正电荷负电荷相互排斥相互吸引头发带上同种电荷,同种电荷相互排斥电荷电子知识点3原子结构与宇宙课标要求知道原子是由原子核和电子构成的,了解原子的核式模型。了解人类探索微观世界的历程,关注人类探索微观世界的新进展。了解人类探索太阳系及宇宙的历程,知道对宇宙的探索将不断深入,关注探索宇宙的一些重大活动。了解物质世界从微观到宏观的大致尺度1.原子:(1)科学家的探索。①_______发现了电子;②卢瑟福提出了_____________模型。如图,原子的中心为_______,_____在不同轨道上绕着原子核高速旋转。汤姆孙原子核式结构原子核电子(2)原子结构。电子负中子质子正夸克2.粒子的大小:电子夸克3.宇宙探索历程:(1)地心说:_____居于宇宙中心,太阳和其他行星绕_____转动。(2)日心说:_______提出了“日心说”,_____居于宇宙中心,地球和其他行星绕太阳运动。4.星空世界:地球_______银河系宇宙地球地球哥白尼太阳太阳系(1)“墙内开花墙外香”,说明花朵芳香油分子在永不停息地做。(2)“花气袭人知骤暖”,说明花朵分泌的芳香油分子加快,说明当时周边气温突然。(3)清晨,桃叶上的露珠很圆,说明分子间存在着。参考答案:(1)无规则运动(2)无规则运动升高(3)引力高频考点1两种电荷及电荷间的相互作用规律中考题眼①物体是否带电的判定②带电种类的判定③解释静电现象1.带电体的判断:2.由相互作用规律判断带电种类:【典例1】(2011·盐城中考)如图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置,其中符合事实的是()【思路导引】掌握电荷间相互作用的规律是解答本题的关键。【精讲精析】选B。本题考查电荷间相互作用的规律。电荷间相互作用的规律是同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,从题图可以看出A、C选项属于同种电荷,应该排斥,不正确;B、D选项属于异种电荷,应该相互吸引,而D选项仍然排斥,也不正确。故选B。【拓展延伸】使物体带电的方法(1)摩擦带电:相互摩擦的两物体分别带有等量异种电荷。(2)接触带电:将不带电体与带电体接触,则不带电体带了电。接触带电的特点是带同种电荷,但所带电量不一定与带电体电量相等。(3)静电感应带电:当不带电体靠近带电体时,由于静电感应,在该导体两端产生等量异种电荷。若将该导体接地后又断开(或用手触摸一下随即将手离开),则该导体带上异种电荷。1.物质是由大量分子组成的。由于分子非常小,其直径的数量级为10-10m,所以一个物体含有的分子数非常多。2.分子在永不停息地做无规则运动。扩散现象表明分子在永不停息地做无规则运动;分子无规则运动的剧烈程度与温度有关,所以分子的无规则运动也叫做分子的热运动。高频考点2分子动理论的初步知识中考题眼①利用分子动理论解释现象②用现象验证分子动理论3.分子间存在空隙。分子不是一个紧挨一个紧密排列在一起的。4.分子间存在相互作用的引力和斥力。(1)分子间的引力和斥力是同时存在的,斥力使分子彼此分离,使分子间有空隙;而引力使分子凝聚,使分子在某些区域内维持平衡状态。(2)当距离小于10-10m时,斥力大于引力,斥力起主要作用,阻碍进一步接近;当距离等于10-10m时,分子间引力与斥力相等;当距离大于10-10m时,引力大于斥力,引力起主要作用,阻碍进一步远离;当距离大于10-9m时,分子间作用力十分微弱,可以忽略不计。【典例2】(2013·咸宁中考)在如图所示的四种现象中,能体现“分子在不停息地运动”的是()【思路导引】解答本题的关键是弄清分子运动与机械运动的区别。【精讲精析】选A。本题考查分子热运动。构成物体的分子在永不停息地做无规则运动,分子很小,无法用肉眼直接观察到。我们闻到花香是由于香味分子在运动,A正确;B、C、D中的柳絮、雪花、落叶都是肉眼可见的物体,属于宏观的机械运动,不能体现分子运动,所以B、C、D错误。高频考点分子和原子中考题眼①分子和原子的组成②微观粒子的尺度比较(1)分子是保持物质化学性质不变的最小微粒,而不能保持物质的物理性质。如果分子再继续分下去,能得到更小的微粒,但不能保持物质的化学性质。(2)质子、中子的质量差不多,电子的质量很小,原子的质量几乎都集中在原子核上。(3)微观粒子的尺度大小比较:分子原子原子核质子(中子)夸克【易错警示】(1)不同物质的分子由不同的原子组成,有的分子由多种原子组成。(2)卢瑟福的原子核式结构模型被称为“行星模型”,其实验基础是α粒子散射实验,“行星模型”也并不是完美的,需要修正和完善。(3)夸克不是最小的微粒,而是由更小的粒子组成。【典例】(2013·徐州中考)卢瑟福把原子结构和太阳系作类比,太阳系中和原子核相对应的是()A.太阳B.地球C.月球D.火星【思路导引】解答本题的关键是弄清原子和太阳系结构【精讲精析】选A。本题考查原子结构模型。卢瑟福原子核式结构模型告诉我们,原子由原子核和核外电子组成,电子绕原子核高速旋转,原子核在原子的中心,可知原子核与太阳系中太阳的位置相对应。1.实验方法:_____法。实验探究分子动理论的初步知识考查角度①分子动理论内容的验证②温度对扩散快慢的影响转换2.探究过程:(1)将体积分别为V1、V2的水和酒精混合,混合后液体的总体积为V总。①实验现象:V总__V1+V2。②实验结论:实验表明分子之间存在_____。空隙(2)装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面(二氧化氮的密度大于空气密度),倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,两瓶口之间用一块玻璃板隔开。抽掉玻璃板后,观察现象。①实验现象:两瓶内气体的颜色逐渐变得均匀。②实验结论:说明分子_________________________。在永不停息地做无规则运动(3)将两个铅块的底面削平、削干净,然后紧压在一起,下面吊一重物;利用针筒抽水,用手指堵住针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入。①实验现象:重物_____(选填“能”或“不能”)将两铅块拉开;水_______(选填“容易”或“不容易”)被压缩。②实验结论:分子间存在_____和_____。不能不容易引力斥力③问题探究:有同学认为铅块被吸住是因为两个铅块挤压时挤出空气后,因大气压作用而不分开的。这种认识合理吗?为什么?提示:不合理。可以估算由大气压强产生的力,此力要比铅块的重力小得多,从而说明不是大气压在起作用,而主要是分子间的引力使铅块不会掉下来。【典例】(2012·肇庆中考)分子动理论的主要内容有:①物质是由大量分子组成的;②分子间是有间隙的;③分子不停地做无规则的运动;④分子间存在相互作用力。上述理论与如图所列现象相对应的是②、③、④。(以上三空选填图中的字母代号即可)【解析】本题考查分子动理论内容的探究。A实验中,墨水能够扩散到水中,说明分子不停地做无规则运动。B实验中,两个铅块不会分开,而是相互吸引,说明铅分子间存在相互作用的引力,所以台灯才不会掉下来。C实验中,酒精和水混合后,水分子和酒精分子彼此进入对方的间隙中,总体积会减小,说明分子间有间隙。答案:CAB【延伸探究】结合典例思考以下问题:(1)在A实验中,如果给水加热,会发现墨水在水中扩散得更快了。该现象说明。(2)在C实验中,不用搅拌和晃动,酒精和水也会相互混合,这说明分子是在永不停息地做。【解析】(1)水的温度越高,扩散越快,说明分子的热运动与温度有关:温度越高,分子的热运动越剧烈。(2)分子在永不停息地做无规则运动,所以即使不搅拌和晃动,酒精分子和水分子也会彼此进入对方,相互混合。答案:(1)温度越高,分子的无规则运动越剧烈(2)无规则运动1.在原子核中,带正电的粒子是()A.质子B.中子C.电子D.原子【解析】选A。本题考查原子结构。原子由原子核和电子组成,原子核由质子和中子组成,质子带正电,中子不带电。2.下列物体中,占有的空间体积最小的是()A.原子核B.分子C.地球D.太阳【解析】选A。本题考查对宏观世界和微观世界的了解。太阳是太阳系的中心,地球是太阳系中的一颗行星,各种星球都是由物质构成的,物质是由分子构成的,分子是由原子构成的,故选A。3.四个悬挂着的通草小球,静止时的位置关系如图所示,下列说法正确的是()A.A球与C球一定带有异种电荷B.B球与D球一定带有同种电荷C.B球可能带电,也可能不带电D.D球可能带电,也可能不带电【解析】选D。本题考查电荷间的相互作用。根据同种电荷相互排斥,A、B两球一定带同种电荷;根据异种电荷相互吸引,带电体能够吸引轻小物体,可判断C、D两球可能带电,也可能不带电,但C、D两球不能同时都不带电。4.如图所示是用来说明原子内部结构的示意图。由图可知:原子由和组成,原子核由中子和组成。【解析】本题考查原子结构。仔细观察分析图中各微粒之间的关系可知,原子由原子核和核外电子组成;原子核由质子和中子构成;而夸克是现代科学家认为组成质子和中子的微粒。答案:原子核电子质子5.铁棒很难被压缩是因为分子间存在力;铁棒也很难被拉伸,是因为分子间存在力。【解析】本题考查分子间的作用力。分子间同时存在相互作用的引力和斥力。铁棒被压缩时,分子间距离减小,斥力起主要作用,对外表现为斥力;铁棒被拉伸时,分子间距离增大,引力起主要作用,对外表现为引力。答案:斥引6.水与酒精混合,总体积会变小,是因为分子间有。分别在冷水杯和热水杯中滴入一滴墨水,热水中的墨水扩散快,说明分子无规则运动的快慢与有关。【解析】本题考查分子动理论的有关知识。水与酒精混合,总体积会变小,是因为分子间有间隙;热水中的墨水扩散快,说明分子的热运动剧烈,由此说明这种无规则运动的快慢程度与温度有关。答案:间隙温度1.(2012·徐州中考)在探索微小粒子的进程中,人们认识到“原子是有结构的”,这是源于发现了()A.电子B.中子C.质子D.夸克【解析】选A。本题考查物理常识。汤姆生发现电子后,人类开始探索原子的结构。最终发现原子是由位于原子中心的原子核及在核外运动的电子组成。故电子的发现使人们认识到“原子是有结构的”。2.(2012·苏州中考)关于粒子和宇宙的下列说法正确的是()A.太阳是宇宙的中心B.原子核是由质子和中子构成的C.固体的分子是静止不动的D.分子间只存在吸引力【解析】选B。本题考查物质的组成。太阳只是宇宙中的一个很普通的恒星,不是宇宙的中心;任何物质的分子都是在永不停息地做无规则运动;分子间存在相互作用的引力和斥力。3.(2012·广东中考)以下微观粒子按空间尺度由大到小排序正确的是()A.质子原子核原子B.原子原子核质子C.原子核质子原子D.原子质子原子核【解析】选B。本题考查原子结构。原子由原子核和核外电子组成,原