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第九章浮力与升力9.4神奇的升力课前预习1.物理学中把具有流动性的液体和气体统称为_________.流体的压强与_______有关，在流速大的地方压强______；在流速小的地方压强______.2.几十吨重的飞机能够腾空而起的原因在于飞机机翼的特殊设计，迎面吹来的风被机翼分成上、下两部分，由于机翼横截面的形状上下不对称，机翼_____（填“上方”或“下方”）气流速度大、对机翼的压强_____，机翼_______（填“上方”或“下方”）气流速度小、对机翼的压强_____，因此在机翼的上、下表面间产生了_______，这就是______的升力.流体小压力差上方大下方流速小大向上课堂演练1.如图9-4-1所示，在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球（）A.相互靠近B.相互远离C.静止不动D.向同一方向运动A知识点1流体压强与流速的关系2.如图9-4-2所示，将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来，用手握住外面的纸杯，在靠近杯口的正上方且平行于杯口方向用力吹气.请你猜测里面的纸杯将：（）A.保持静止B.向上跳起C.发生旋转D.压得更紧B3.如图9-4-3所示，把一个乒乓球放到漏斗中，要使它不掉下来，小明准备用向下吹气的方法、小芳准备用向上吸气的方法，则（）A.只有小明的方法正确B.只有小芳的方法正确C.两种方法都正确D.两种方法都不正确C4.如图9-4-4所示，把长10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端，现往B管中吹气，由于气流影响，A管上端压强________（填“变大”或“变小”），A管中的水面________（填“上升”或“下降”）.变小上升5.在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上，如图9-4-5所示.无风时，托盘测力计示数为15N；当迎面吹着飞机的风速达到20m/s时，托盘测力计的示数为7N，可以判定飞机受到了一个新的力.根据你的分析，飞机受到的该力大小为______N，方向__________.8竖直向上6.如图9-4-6是飞机机翼的截面图，当飞机水平飞行时（）A.机翼下方空气速度大，压强小B.机翼下方空气速度大，压强大C.机翼上方空气速度大，压强大D.机翼上方空气速度大，压强小D知识点2升力的产生7.火车进站时，旅客必须站在安全黄线以外，这样做是因为（）A.火车对人有吸引力B.火车经过时噪声大C.火车附近的空气流速大，气流会将人用力推出D.火车附近的空气流速大，气压差可能将旅客压向火车D8.龙卷风的实质是高速旋转的气流.它能把地面上的人、动物或物体等“吸”起卷入空中，如图9-4-7所示.龙卷风能“吸”起物体是因为（）A.龙卷风内部的压强远小于外部的压强B.龙卷风内部的压强远大于外部的压强C.龙卷风使物体受到的重力变小D.龙卷风使物体受到的浮力变大A9.学习了“流体压强与流速的关系”后,小明知道:“流速越大,压强越小.”为了解决H形地下通道中过道的通风问题,同学们设计了如下几种方案.如下图所示,黑色部分为墙面凸出部分,“”为安装在过道顶的换气扇,你认为其中既有效又节能的是（）C10.有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”，如图9-4-8所示，由于“气流偏导器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，当跑车高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方的空气速度_____（填“大”或“小”），此时，上方空气压强比下方空气压强_____（填“大”或“小”），这样，“气流偏导器”受到一个向______（填“上”或“下”）的压力差，从而使车轮抓紧地面.小大下课后作业1.下列飞行器中有一个飞行器所遵循的原理与其他飞行器的原理不同，这个飞行器是（）A.飞艇B.孔明灯C.飞机D.热气球C夯实基础2.用水平风吹下图所示的四个模型，其中空气对模型下表面的压强小于上表面的压强的是（）C3.英国《每日邮报》曾刊登了一组照片，如图9-4-9所示.灰鹅在飞行途中突遇强风，这只灰鹅以飞行方向为轴线，横向转体180°，但头部依然保持着正常飞行时的姿态.灰鹅转体的作用是迅速降低飞行高度，躲避危险，其原理是（）A.大气压强与高度的关系B.气体压强与体积的关系C.气体压强与流速的关系D.气体压强与温度的关系C4.让自来水流过如图9-4-10所示的装置，当水流稳定后（）A.P点流速等于Q点流速B.P点流速小于Q点流速C.P点压强大于Q点压强D.P点压强小于Q点压强D5.有资料说明，在刮龙卷风时，其大气压强可以达到9×104Pa，在一座面积为200m2的简易平顶厂房中，当时的大气压强是1×105Pa.如果此时龙卷风从厂房房顶上方刮过，那么大气对厂房房顶的作用力可能是（）A.方向向上，2×106NB.方向向下，2×106NC.方向向上，1.8×107ND.方向向下，1.8×107NA6.在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险.这是因为，火车开动时，靠近火车的地方气体_________，压强_____，离站台远的地方气体_________，压强_____，强大的气流会________________.7.如图9-4-11所示的甲、乙两图，图_____中的模型由于上下表面气体流速不同，产生压强差，形成对模型向下的压力；假如你是一位设计师，制造飞机机翼应设计成图_____中的模型形状.流速大小流速小大把人推向火车乙甲8.物理课上,王老师利用传感器为同学们做“探究流体压强与流速的关系”的演示实验,装置如图9-4-12甲所示.装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起,右端与吹风机的尾部相连,当用吹风机抽气时,在同一时间内,通过每个管子的气体总量相同,则细管内气体流速比粗管内气体流速______（填“大”或“小”）.大（1）将三个气体压强传感器探头分别插入三节管中,传感器与电脑相连,打开吹风机抽气时,电脑屏幕如图9-4-12乙所示,已知①②③三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况,由图象可知:平稳流动的气体,流速大处压强_____.图线③反映的是装置中____（填“A”“B”或“C”）塑料管的气体压强随时间变化的情况.（2）当王老师将抽气的吹风机调换挡位后,图象中①②③三条图线出现了下移,由此可以判断三节管中气体的流速_______（填“增大”或“减小”）.小C增大（3）实验后同学们继续研究了飞机机翼的形状,它上表面弯曲,下表面较平直.当飞机前进时,机翼上、下方气体流速不同,机翼上、下表面就存在着_________.压力差能力提升9.小轿车多呈流线型外形,如图9-4-13所示.在快速行驶中不仅能使受到的气流阻力减小,还会因为汽车上方的气流流速比汽车下方气流流速_____,使汽车上方的压强比汽车下方的压强_____,产生升力,因此也使汽车对地面压力变_____,从而使摩擦力变小，也会使轿车对地面的压力______（填“大于”“小于”或“等于”）轿车的重力.大小小小于10.如图9-4-14甲所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置，U形管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平.（1）如果在右端c处往装置里急吹气，导致b管上方气流速度______a管上方的气流速度，b管与a管的水面上方形成气压差，U形管中______（填“a”或“b”）管水面升高，如果升高端的液面比原来升高了2cm，则此时U形管底部d处左右两侧液体的压强差为_______Pa.（g=10N／kg）小于a400（2）图9-4-14乙是某种喷雾器的工作原理示意图，当喷雾器未工作时，细管A内外气压相等，细管A内外液面____________，当喷雾器工作时，空气从细管B的右端快速喷出，导致细管A上方空气的流速突然增大，细管A内液面上方气压_________细管A外液面上方的气压，液体就沿细管A的管口流出，同时受到气流的冲击，形成雾状向右喷出，如果此时喷雾器停止工作，细管A中的液体_______________________.相平（持平）小于将下降至与A管外液面相平