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第一章机械运动第3节运动的快慢第2课时速度的应用学生复述第1课时学习的内容.【学生活动】回顾以前学的知识、阅读课文并结合生活实际，完成《探究在线·高效课堂》学生用书“预习导学”.【教师强调】速度的概念、意义、公式中符号的意义及单位，速度单位的读法.【教师指导】指导学生学会单位换算，教会学生熟练掌握公式的变形.【学生演排】师生一起订正学生出现的问题.1.公式.2.变形公式.
