搜索
第三章光和眼睛3.7、眼睛与光学仪器第一课时课前导入想一想人的眼睛的成像原理是怎样的？配戴眼镜的作用又是怎样的？1、了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。2、理解眼镜是怎样矫正视力的。会根据眼睛的度数确定焦距。学习目标学习目标一、眼睛是怎样看见物体的人眼看物体和凸透镜成像的原理是一样的新知探究人的眼睛眼睛的构造我们是如何看到物体的新知探究物体在视网膜上成缩小、倒立的实像。一、眼睛是怎样看见物体的新知探究正常人眼看清远近物体的原理：当睫状体放松时，晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。当睫状体收缩时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。晶状体的调节作用一、眼睛是怎样看见物体的新知探究视力的缺陷(1)近视眼的成因(看不清远处物体)(2)远视眼的成因(看不清近处物体)一、眼睛是怎样看见物体的新知探究视力的缺陷带来的不便和危害远视眼除了视力模糊外，视疲劳是远视眼最为常见的症状，同时还伴有头痛、头晕等症状。近视眼除了看不清远处物体外，还可能由于长时间看不清物体，而造成眯眼等恶习。为了解除烦恼和危害，我们已经采取相应的措施来进行视力的矫正。一、眼睛是怎样看见物体的新知探究活动1：研究近视眼镜和远视眼镜一、眼睛是怎样看见物体的1、近视眼的矫正配戴用凹透镜做成的近视眼镜。新知探究活动1：研究近视眼镜和远视眼镜一、眼睛是怎样看见物体的2、远视眼的矫正配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）新知探究老花镜和近视镜1、凸透镜可制作老花镜2、凹透镜可制作近视镜一、眼睛是怎样看见物体的新知探究信息浏览：眼镜的度数眼镜的规格通常不用焦距、而是“度”表示，其数值等于焦距（以米为单位）倒数的100倍。近视眼和远视眼应到相关的眼科医学部门进行检查。不能随意佩戴眼镜度数。凸透镜的度数为正凹透镜的度数为负一、眼睛是怎样看见物体的通过这节课的学习，你有什么收获？本课小结本课小结一、眼睛的结构三、视力的矫正2、在近视眼模型前加一个焦距合适的凹透镜；1、在远视眼模型前加一个焦距合适的凸透镜。二、眼睛是怎样看见物体的正常人眼看清远近物体的原理：晶状体的调节作用随堂练习随堂练习1.近视眼看不清远处的物体,因为远处的物体的像落在视网膜的______(前方/后方),可以通过配戴_____透镜进行矫正。前方凹随堂练习随堂练习2.下列两示意图中属于远视眼的是()甲乙乙随堂练习①②③④A、②、①B、③、①C、②、④D、③、④3．在下图中，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（）B