八年级生物下册 7.2.3基因的显性和隐性习题课件(新版)新人教版

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第三节基因的显性和隐性知识点一孟德尔的豌豆杂交实验1.生殖过程中基因的传递:Aa2.孟德尔豌豆杂交实验:(1)目的:研究_________的遗传。(2)选材:选用具有明显_________的纯种豌豆。(3)方法:人工控制_____杂交。相对性状相对性状传粉(4)实验过程及结果图示:高茎高茎矮茎(5)孟德尔对实验现象的解释:①相对性状有_____性状和_____性状之分。具有相对性状的两个纯种个体杂交时,子一代表现出的性状,叫_____性状,如豌豆的高茎。在杂交一代没有表现出来的亲本性状,叫隐性性状,如豌豆的矮茎。显性隐性显性②控制相对性状的基因有_____和隐性之分。控制显性性状的基因为_____基因,如控制豌豆高茎的基因。控制隐性性状的基因为_____基因,如控制豌豆矮茎的基因。③体细胞中的基因是_____存在的,生殖细胞中只有成对基因中的一个。显性显性隐性成对④子一代(Dd)的生殖细胞,有的含有__基因,有的含有__基因。在子一代中,虽然隐性基因控制的性状不表现,但它会_____下去。Dd遗传【活学巧记】基因组成推断记忆口诀请君做题莫着急,弄清题意再动笔。显隐性状认真辨,代表字母记心间。隐性性状照直写,显性性状先写半,结果再把子代参。知识点二禁止近亲结婚1.近亲:是指直系血亲和___________________。例如:堂兄妹、表兄妹。三代以内的旁系血亲2.禁止近亲结婚的原因:如果一个家族中曾经有过某种隐性遗传病,其后代携带___________的可能性就大。如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,产生_________的机会增加,这种遗传病出现的机会就会增加。该致病基因隐性纯合【活学巧记】遗传病类型的判断无中生有为隐性,有中生无为显性;隐性遗传看女病,女病男正非伴性;显性遗传看男病,男病女正非伴性。【答疑解惑】1.用纯种的圆粒豌豆和皱粒豌豆杂交,子一代性状全部是圆粒,哪一性状是显性性状?子一代的基因组成是什么?若让子一代自交,获得的子二代的性状有哪些类型?它们之间的比例是多少?基因组成分别是什么?(用D表示显性基因,d表示隐性基因)圆粒是显性性状;子一代的基因组成是Dd;子二代的性状为圆粒和皱粒;圆粒∶皱粒=3∶1;基因组成分别是DD、Dd和dd。2.王巧的爸爸妈妈都有耳垂,而她自己却没有耳垂,这令她百思不得其解,甚至怀疑自己是不是爸爸妈妈的亲生女儿,你能帮助她解开心中的谜团吗?因为有耳垂对无耳垂是显性,王巧的爸爸妈妈虽然都有耳垂,但他们体内都有一个控制无耳垂的隐性基因,当两个隐性基因结合时,便生出了无耳垂的子女。3.李强和李烨是同父同母的亲兄妹,他们之间是直系血亲还是旁系血亲?如何判断直系血亲和旁系血亲?他们是一代以内的旁系血亲;判断如下:①直系血亲:以“自己”为中心两条直系血亲线:祖父母→父亲→自己→子女→(外)孙子女;外祖父母→母亲→自己→子女→(外)孙子女。②旁系血亲:除与“自己”有关的两条直系血亲线上的人员外,“自己”与其有血缘关系的人员均为旁系血亲。三代以内旁系血亲具体包括:兄弟姐妹(异父异母的兄弟姐妹除外);伯、叔、姑、姨、舅与侄(侄女)、外甥(外甥女);堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹。【名师讲题】(2017·枣庄学业考)果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成,果蝇的性别决定方式与人类一致;图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现,用A、a表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答:(1)果蝇体细胞内有4对染色体,其形态结构如图一所示。请判断,图一中__________(填“甲”或“乙”)表示雄果蝇体细胞。(2)果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型,它是由染色体上的__________控制的。(3)根据图二的杂交实验可知,__________是隐性性状,亲代果蝇的基因组成分别是__________,子代个体中出现残翅雌果蝇的几率是__________。(4)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa,该同学设计了如下实验方案:方案一:从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。方案二:从图二实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。你认为方案________是可行的,理由是:①若杂交后代__________,则该果蝇的基因组成为AA;②若杂交后代________,则该果蝇的基因组成为Aa。【技巧点拨】答案:(1)乙(2)基因(3)残翅Aa、Aa1/8(4)一全为长翅既有长翅又有残翅

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