有机化合物的结构特点

精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜有机化合物的结构特点篇一：高二化学有机化合物的结构特点练习题第二节有机化合物的结构特点（课课练）有机化合物中碳原子的成键特点（45分钟）班级姓名1．甲烷是以碳原子为中心的正四面体结构，而不是正方形的平面结构，其理由是（）A．甲烷中的四个键的键长、键角相等B．CH4是分子晶体C．二氯甲烷只有一种结构D．三氯甲烷只有一种结构2．分子式为C5H7Cl的有机物，其结构不可能是（）A．只含有1个双键的直链有机物B．含2个双键的直链有机物C．含1个双键的环状有机物D．含一个三键的直链有机物3．目前已知化合物中数量、品种最多的是IVA碳的化合物（有机化合物），下列关于其原因的叙述中不正确的是（）A．碳原子既可以跟自身，又可以跟其他原子（如氢原子）形成4个共价键B．碳原子性质活泼，可以跟多数元素原子形成共价键C．碳原子之间既可以形成稳定的单键，又可以形成稳定的双键和三键D．多个碳原子可以形成长度不同的链、支链及环，且链、环之间又可以相互结合精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜4．甲烷中的碳原子是sp3杂化，下列用*表示碳原子的杂化和甲烷中的碳原子杂化状态一致的是（）A．CH3C*H2CH3C．CH2＝C*HCH3B．C*H2＝CHCH3D．CH2＝CHC*H35．能够证明甲烷构型是四面体的事实是（）A．甲烷的四个键键能相同C．甲烷的所有C-H键键角相等B．甲烷的四个键键长相等D．二氯甲烷没有同分异构体种键线式物质是（）C．丁烯D．丙烯6．键线式可以简明扼要的表示碳氢化合物，A．丁烷B．丙烷7．甲烷分子中的4个氢原子全部被苯基取代，可得如图所示的分子，对该分子的描述不正确的是（）A．分子式为C25H20B．分子中所有原子有可能处于同一平面C．该化合物分子中所有原子不可能处于同一平面D．分子中所有原子一定处于同一平面8．分子式为C5H7Cl的有机物，其结构不可能是（）A．只含有1个双键的直链有机物B．含2个双键的直链有机物C．含1个双键的环状有机物D．含一个三键的直链有机物9．碳原子最外电子层含有其他非金属原子形成个键，而且精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜碳原子之间也能以键相结合，形成键、键或键，连接成稳定的长短不一的碳链或含碳原子数目不等的碳环，从而导致有机物种类纷繁，数量庞大。10．有机物的结构简式可进一步简化，如：CH32CH3CH3CH2CH2CH3CH3CCHCH33（1）写出下列有机物的结构简式２，２，３，３－四甲基戊烷３，４－二甲基－４－乙基庚烷（2）写出下列物质的分子式：11．下列各组中的两种有机物，可能是相同的物质、同系物或同分异构体等，请判断它们之间的关系：(1)2－甲基丁烷和丁烷________________(2)正戊烷和2，2－二甲基丙烷_______________(3)间二甲苯和乙苯_____________________(4)1－已烯和环已烷______________________12．有机物的结构式中，四价的碳原子以一个、两个、三个或四个单键分别连接一、二、三或四个其它碳原子时，被分别称为伯、仲、叔或季碳原子。若其数目分别a、b、c、d用表示：（1）对烷烃（除甲烷外），下列说法正确的是精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜A．a的数目与b的数目的大小无关B．c增加1，a就会增加3C．d增加1，a就会增加2D．b增加1，a就会增加2（2）若某烷烃分子中，b=c=d=1则满足此条件的该分子的结构可能有种，写出其中一种的名称。13．某些稠环环芳烃的结构简式如下,这些结构简式共表示的化合物有第二节有机化合物的结构特点（2）有机化合物的同分异构现象班级学号姓名1．关于同分异构体的下列说法中正确的是（）A．结构不同，性质相同，化学式相同的物质互称同分异构体B．同分异构体现象是导致有机物数目众多的重要原因之一C．同分异构体现象只存在于有机化合物中D．同分异构体现象只存在于无机化合物中2．下列哪个选项属于碳链异构（）A．CH3CH2CH2CH3和CH3CH(CH3)2C．CH3CH2OH和CH3OCH3B．CH2＝C(CH3)2和CH3CH＝CHCH3D．CH3CH2CH2COOH和CH3COOCH2CH23．下列选项属于官能团异构的是（）A．CH3CH2CH2CH3和CH3CH(CH3)2C．CH3CH2OH和CH3OCH3精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜B．CH2＝C(CH3)2和CH3CH＝CHCH3D．CH3CH2CH2COOH和CH3COOCH2CH24．同分异构体现象在有机化学中是非常普遍的，下列有机物互为同分异构体的是（）①CH2＝CHCH3②CH3CH＝CHCH3A．①和②③CH3CH2CH3④HC?CCH3⑤⑥B．①和③C．①和④D．⑤和⑥5．最简式相同,但既不是同系物,又不是同分异构体的是（）A．辛烯和3—甲基—1—丁烯B．苯和乙炔C．1—氯丙烷和2—氯丙烷D．甲基环己烷和乙烯6．有四种有机物?(CH3)2CHCH(CH3)2，?(CH3)2C(CH3)2，?CH3(CH2)2CH(CH3)2，?CH3CH2C(CH3)3有关此四物质的下列叙述正确的是()A．?和?互为同分异构体，?和?互为同系物B．?的一氯代物有三种C．?可以由烯烃与氢气加成而获得D．能通过加氢反应得到?的炔烃有2种。7．将蒽（如右）的分子中减少3个碳原子但氢原子不变，则形成的稠环化合物的同分异构体数目为()精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜A．3种B．4种C．5种D．2种8．有机物，有多种同分异构体，其中属于酯且含有苯环结构的共有（）A．3种B．4种C．5种D．6种9．分子式为C7H16的烷烃中，在结构简式中含有3个甲基的同分异构体数目是()A．2种B．3种C．4种D．5种10．下列各组物质①O2和O3②H2、D2、T2③12C和14C④CH3CH2CH2CH3和(CH3)2CH2CH3⑤乙烷和丁烷⑥CH3CH2CH2CH(C2H5)CH3和CH3CH2CH2CH(CH3)C2H5互为同系物的是__________，互为同分异构体的是_____________互为同位素的是互为同素异形体的是，是同一物质的是__________。11．同分异构体和同系物是不同的两个概念，观察下面列出的几种物质的化学式或者结构式，然后解题。①CO(NH2)2②NH4CNO③CH3CH2CH3④CH3CH2CH2CH3其中，（1）互为同分异构体的是；（2）互为同系物的是；（3）实际上是同种物质的是。12．A、B、C、D、E、F、G四种有机物，其中B、C为不饱和烃，但是只有B能够使溴的四氯化碳溶液褪色；A能够在光照条件下与氯气发生取代反应，其二氯取代物是D，D有两种同分异构体；B与溴的四氯化碳溶液可以发生加成反应，加成精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜产物是E，且E只有一种同分异构体F；C在FeBr3在催化剂的作用下，可以与液溴发生取代反应，取代产物是G，G没有同分异构体。试根据以上事实，推断A、B、C、D、E、F、G的结构简式。；；；13[α]芘是强致癌物，其分子由5个苯环拼和而成，可表示为如下(1)或(2)，这两者也是等同的。现有(A)到（D）(1)(2)(A)(B)(C)(D)试回答下列问题：?与(1)(2)式等同的结构式是?????????。?与(1)(2)式是同分异构体的是????????。*14．已知-NH2连在苯环上显碱性，-CONH2连在苯环上显中性。现有分子式为C7H7O2N的有机物分子结构中有一个苯环和互为对位的两个侧链。写出该分子式对应的符合下列条件的四种同分异构体的结构简式。(A)既有酸性，又有碱性(B)只有酸性(C)既无酸性又无碱性(D)只有碱性参考答案第二节有机化合物的结构特点（1）有机化合物中碳原子的成键特点1C2A3B4AD5D6C7BD8A9略10略11略12（1）AC（2）3，2，2，3－三甲基戊烷（或2，3，3－三甲基戊烷或2，2，4－三甲基戊烷）13、2种精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜第二节有机化合物的结构特点（2）有机化合物的同分异构现象1B2AB3C4AD5BD6BD7D8D9A10、⑤；④；③；①；⑥11．（1）①和②，④与⑦，⑤与⑥（或者⑧）；（2）③、④、⑤、⑥（或者⑧）、⑦；（3）⑥与⑧。12．A：CH3CH3；B：CH2＝CH2；C：F：CH3CHBr；G：13．H；D：CH3CHCl2(或者CH2ClCH2Cl)；E：CH2BrCH2Br；12．?AD?BNH3COONO2HHCOCONNH2篇二：有机化合物的结构特点第二节有机化合物的结构特点主备人：苏亚荣学习目标：1、了解碳原子的原子结构特点及成键特点；2、能解释甲烷的正四面体构型；3、知道同分异构现象及同分异构体的概念；4、会书写简单的有机化合物的同分异构体，并总结同分异构精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜的类型及书写规律。学习过程：【问题呈现】仅由氧元素和氢元素构成的化合物，至今只发现了两种：H2O和H2O2，而仅由碳元素和氢元素构成的化合物却超过了几百万种，形成了极其庞大的含碳元素的化合物家族，为什么有机物种类繁多？这与碳原子的成键特点和碳原子间的结合方式有什么关系吗？什么是同分异构现象？什么是同分异构体？有机物的组成和结构通常有哪些表示方法？【学生活动1】根据必修2学习的有机物基础，完成下列问题：1、分别写出甲烷、乙烯的分子式、结构式、结构简式、电子式？并分别说明它们的空间构型？2、什么是同系物？分别写出甲烷、乙烯的两种同系物。【学生活动2】阅读教材第7、8页，完成下列问题：1、画出碳原子的原子结构示意图，分析碳原子结构有什么特点？碳原子的原子结构与碳原子和其它原子成键方式有什么联系？2、总结有机化合物中碳原子有何成键特点？3、通过阅读“科学视野”分析甲烷为什么是正四面体构型？并用你知道的知识试着解释。【练习1】1、大多数有机物分子里的碳原子与碳原子或碳原子与其它原子相结合的化学键是（）A、只有非极性键B、只有极性键C、非极性键和极性键D、精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜只有离子键2、科学实验表明，在甲烷分子中4个碳氢键是完全等同的。下面选项中错误的是（）A、键的方向一致B、键长相等C、键角相等D、键能相等【学生活动3】阅读教材第9、10页，完成【思考与交流】及下列问题：1、口述同分异构现象及同分异构体的概念？2、写出C6H14、C2H6O同分异构体？C5H10属于烯烃的同分异构体？3、分析上面三个分子式对应写出的同分异构体分别属于哪种类型的异构？【练习2】1、写出C7H16的各种同分异构体。2、写出分子式为C4H10O的有机物的同分异构体。4、通过【练习2】两种有机物同分异构体书写的过程，总结同分异构体书写的方法？并分析有机物为什么种类繁多？5、阅读“资料卡片”，思考结构式、结构简式、键线式有什么区别？如何根据键线式确定有机物的分子式？【补充知识】1、同碳数的饱和一元醇和醚互为同分异构体；同碳数的饱和一元酸和酯互为同分异构体；同碳数的饱和一元醛和酮互为同分异构体。（请同学们自己举例体会）2、比较区别同位素、同素异形体、同系物和同分异构体。《同步到学方案》第13页。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜【课堂小结】【课后练习】1、互为同分异构体的物质不可能（)A、具有相同的相对分子质量B、具有相同的熔点和密度C、具有相同的分子式D、组成元素相同2、《同步导学案》第11页自主测评1、3、4、5【布置作业】教材P111~5；《同步导学案》基础反思、能力测控、拓展创新。篇三：(化学选修5)《有机化合物的结构特点》习题第二节有机化合物的结构特点（1）1．甲烷是以碳原子为中心的正四面体结构，而不是正方形的平面结构，其理由是（）A．甲烷中的四个键的键长、键角相等B．CH4是分子晶体C．二氯甲烷只有一种结构D