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第四节细菌和真菌在自然界中的作用一、作为分解者参与物质循环——腐生思考：食品为什么会腐败？大气的二氧化碳、环境中的水、无机盐植物动植物尸体动物微生物分解二、引起动植物和人类患病——寄生1、从活的动植物体或人体吸收营养物质的生活方式叫做寄生。这些细菌和真菌我们把它称为寄生菌，而这些动植物和人则称为寄主（宿主）。2、细菌丹毒猩红热扁桃体炎3、真菌足癣稻瘟病叶锈病惨无人道的，用人做活体细菌实验这是位于哈尔滨市平房区新疆街的遗址三、与动植物生活在一起——共生有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，这种现象叫做共生。1、什么叫共生2、与动植物共生例：地衣是_____和____共生在一起而形成的，藻类通过光合作用为真菌提供________；真菌可以供给藻类__________。地衣的横切面藻类真菌藻类真菌有机物水和无机盐根瘤地衣是一类由真菌和藻类共生在一起的很特殊的植物，真菌的菌丝缠绕藻细胞，从外面包围藻类，夺取藻类光合作用制造的有机物，使藻类与外界隔绝，只能靠菌类供给水分、CO2和无机盐。因此，它们是一种利益不均等的特殊共生关系，若将它们分离，藻类能生长、繁殖，而真菌只能饿死，它们是一种特殊的共生关系。3、与动物共生例：人与大肠杆菌也是共生。根瘤菌豆科植物含氮物质有机物真菌藻类植物有机物水和无机盐细菌牛、羊有机物、生存空间分解纤维素细菌人有机物、生存空间合成维生素分析与思考:2、能够使梨和香蕉腐烂的细菌是（）A、链球菌B、枯草杆菌C、根瘤菌D、真菌练习：比一比：一、选择题1、下列细菌中属于寄生生活的是（）A、生活在枯枝烂叶上的细菌B、生活在人体小肠内的细菌C、生活在馒头上的细菌D、生活在土壤中的细菌BB3、大部分的细菌和真菌属异养生物，其原因是（）A、进行有氧呼吸B、进行无氧呼吸C、不能直接用无机物合成有机物D、没有成形的细胞核4、豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的？（）A、根瘤菌和植物根部B、藻类与真菌C、藻类与细菌D、原生动物与根CA•5．大多数的细菌和真菌是生态系统中的()•Ａ．生产者Ｂ．消费者Ｃ．分解者Ｄ．无机物•6．足癣是由哪些生物引起的（）•Ａ．细菌Ｂ．真菌Ｃ．病毒Ｄ．单细胞生物•7．下列不属于共生现象的是()•Ａ．地衣Ｂ．豆科植物的根瘤•Ｃ．玉米上长的黑瘤Ｄ．牛胃肠道里可分解纤维素的细菌•8．下列细菌中，能使豆科植物生长良好的是（）•Ａ．枯草杆菌Ｂ．根瘤菌•Ｃ．链球菌Ｄ．酵母菌CBCB•9．细菌将动植物的遗体分解成二氧化碳和水，这一生理过程属于()•Ａ．光合作用Ｂ．呼吸作用•Ｃ．蒸腾作用Ｄ．生殖方式•10．下列哪项不是细菌和真菌的作用()•Ａ．作为分解者参与自然界的物质循环•Ｂ．都可以进行光合作用制造有机物，为其他生物提供食物•Ｃ．有些种类可以和动植物共生•Ｄ．有些种类动植物和人患病BB•11．地衣是由__________和____________两种生物在一起形成的，藻类通过光合作用为真菌提供_____________，真菌可以供给藻类____________和___________。当两者分开时，它们两者____________。真菌藻类有机物水无机盐不能独立生活