八年级生物上册 5.2.3《社会行为》课件1 (新版)新人教版

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第三节社会行为知识搜索:你知道动物界中哪些动物是群体生活的?蚂蚁、蜜蜂、猴子、鹿、羚羊、企鹅、牛群、斑马、黑猩猩、狼群……动物营群居生活,群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体的生活。社会行为的概念:1.群体内部往往形成一定的组织2.成员之间有明确的分工3.有的群体还形成等级制度社会行为的特征:观看录像:群体生活的蚂蚁1.注意录像片中蚂蚁群体中有哪些成员,它们的形态怎样?分别行使什么样的职能?2.这段录像说明群体生活的动物具有什么特征?蚁后(雌蚁)蚁王(雄蚁)工蚁兵蚁体形最大,是专职的“产卵机器”,庞大的腹部与身体其他部分很不相称,而且不能移动,但能产很多卵,使种族得以延续。腹部较长,个体较大,专与雌蚁交尾,完成受精过程。个体最小,筑巢、喂养其他各种蚁,负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。专司蚁穴的保卫,头部有钳状的大颚结构,强悍擅斗,护巢御敌。观看录像:群体生活的狒狒1.狒狒群体中是否有“首领”?“首领”享有哪些特权?2.这段录像说明群体生活的动物具有哪些特征?雌狒狒雄狒狒幼年狒狒“首领”享有的特权:•优先享有食物和配偶;•优先选择筑巢场地;•其他成员对它会做出表示顺从的姿态,对他的攻击不敢反击。“首领”应尽的义务:负责指挥整个社群的行为,并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。二、动物的信息交流俗话说:“人有人言,兽有兽语”,你知道动物群体中的成员之间是如何交流信息的吗?动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用群体中的信息交流蚂蚁怎样交流信息的?探究问题:探究:蚂蚁的通讯作出假设:蚂蚁通过气味传递信息得出结论:蚂蚁是通过气味传递信息的讨论(58页)1、蚂蚁的通讯是依靠气味,还是依靠触角?还是两者都有呢?你判断的依据是什么?答:两者都有。蚂蚁利用嗅觉闻气味,而嗅觉感受器分布在触角上。2、蚂蚁的通讯对它们获取食物有什么意义?答:能准确确定食物的大小、多少和种类。能组织群体搬运较大的食物。练习答案(59页)1、(1)、()(2)、()2、答:一只漂亮健壮的大公鸡和一只威猛的头羊。它不仅是群体的领导者,还往往享有取食、选择配偶上的优先权。3.老虎强壮,感官敏锐、行动敏捷,它有能力孤军奋战获得食物。虽然单独作战胜算的可能性小一些,可一旦胜利就能独自享用食物。狼单独获取食物的能力低于老虎。因此集群捕食是狼的优势,但得到的食物需大家分享。4.除蚂蚁外,许多动物都有通讯行为,如蜜蜂、藏猕猴、黑猩猩等。5.相似:有组织,有分工,形成等级。区别:人的要复杂。人类的要依靠道德、规范等约束。√×

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