有关Remember的两种用法介绍

精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜有关Remember的两种用法介绍篇一：非谓语动词的两种用法非谓语动词的两种用法非谓语动词的一般式表示的动作与谓语动词表示的动作同时发生或在其后发生，非谓语动词的完成式表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。1.动词不定式例1：Alotofyoungpeoplearelearningtodrivecars.(同时发生)例2：Allofusexpectedtodiscoveranewoilfield.(非谓语动词动作发生在后)例3：HeissaidtohavestudiedEnglishforthreeyears.(非谓语动词动作发生在前)注：动词不定式的完成式有时用在intended,expected,meant,wereto,wasto等过去式的动词后面，表示未实现的行为。例如：1)Imeanttohavesentthebooktoyoubymail.（我本想把这本书邮寄给你的。）2)Hewastohavebeenthenewambassador,buthefellill.(他原是要任新大使的，但是他病了。)精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜2.动名词例1：Iamthinkingofgettinganewdictionary.(非谓语动词动作发生在后)例2：WeenjoywatchingcolourTV.(与谓语动词动作同时)例3：Heforgothavingpromisedtowritethingsforus.（非谓语动词动作发生在前。）3.分词例1：Singingasong,hecameintotheroom.（非谓语动词动作与谓语动词动作同时发生）例2：Havingwrittenhiscomposition,hewenttohaveahearttohearttalkwithWang.(非谓语动词动作发生在前)非谓语动词的比较1.动名词和动词不定式在用法上的比较(1)一般说来动名词所表示的动作在意义上是比较抽象的、一般的，时间概念不强，不是指某一次的动作；而动词不定式所表示的动作则往往是具体的一次行为。例如：1）Ilikeswimming,butIdon’tliketoswimtoday.2)Theypreferstayingindoorswhentheweatheriscold.3)Wouldyouprefertostayathomethisevening?(2)动词不定式的逻辑主语，常常是句子的主语或句中的某个精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜词；而动名词的逻辑主语可能是句子主语或句中某个词，也可能是泛指一般人物，在句子里是找不着的。例如：1）Ihatetobesittingidle.(我不想闲坐着。)（指自己）2）Ihatesayingnothingatameetingbutgossipingafterwards.(我不喜欢开会不说会后乱说。)（可能指自己，也可能泛指一般人）(3)有些词后既可接动名词亦可接动词不定式，但意义不同，如stop,remember,forget,neglect,omit,dislike,detests,begin,continue,start,regret,intend,attempt,propose等。例如：Whentheteachercamein,thestudentsstoppedtalking.(talking是宾语，指停止讲话这个动作)Whentheteachercamein,thestudentsstoppedtotalk.(totalk是目的状语，指停下前一动作来进行talk)Remember,forgetdoingsomething（指已做过的事）Remember,forgettodosomething(指未做过的事)2.动名词和现在分词在用法上的区别(1)作定语的区别。分词往往表示它所修饰的词所做的动作，精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜即逻辑主语是它所修饰的词；动名词往往表示与它所修饰的词有关的动作，即所修饰的词不能充当逻辑主语。例如：theragingstorm(=thestormthatisraging)(狂暴的风雨)（分词）scorchingheat(=heatthatisscorching)(炙人的热气)（分词）sleepingcar(=acarforsleeping)(动名词)workingmethod(=methodofworking)(动名词)(2)作表语的区别。分词作表语时保持它的形容词特征，动名词作表语时保持它的名词特征。动名词作表语时常可与主语互换位置，分词则不行。例如：Thenovelisinteresting.(现在分词)MyjobisteachingEnglish.(动名词)(3)作状语的区别。分词具有副词特征，可以直接用作状语；动名词不具有副词特征，不能单独作状语，只有与介词结合时才能作状语。例如：1)Hearingthenews,theyimmediatelysetoffforthestation.(分词作状语)2)Givenanotherchance,I’lldoitmuchbetter.(分精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜词作状语)3)Afterfinishinghishomework,hewenttothereading-room.(动名词与介词一起作状语)4)Oncominginshelaidafileofdocumentsuponthetable.(动名词与介词一起作状语)3.动词不定式作宾语补语和现在分词作宾语补语的区别动词不定式只说明宾语的一个动作，而分词则说明宾语的动作正在进行。例如：1)Justthenheheardsomeonesinginthenextroom.(在那时，他听见有人在隔壁房间里唱歌。)2)Justthenheheardsomeonesinginginthenextroom.(在那时，他听见有人正在隔壁房间里唱歌。)篇二：forget和remember的用法Remenber、Forget、hadbetter用法Remenber用法Remenberdoingsth.记得做过某事Remenbertodosth.记得做某事Forget用法Forgetdoingsth.忘记做过某事Forgettodosth.忘记做某事hadbetter的用法在口语中常省略成’dbetter或better。译为“最好”。与精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜人称代词的合写为“You’dbetter、He’dbetter、She’dbetter”等等。注意：1.此结构中的had永远不可改为have或has；2.对上级或长辈不宜用此结构。篇三：九年级英语unit1unit1Howdoyoustudyforatest？Lesson1一、教学目标1、语言目标1）询问别人的学习方法2）学习讨论各种学习方法和策略，学会评价各种学习方法的优劣2、知识目标1）Howdoyoustudyforatest？IstudybyV-ing.2)thewaytodosththewayofdoingsthhavetroubledoingsth的用法3、能力目标1）通过讨论找到适合自己的学习方法，找出自己在英语学习中的困难2）学会给出关于学习方法的建议二、重点知识1、重点单词flashcardvocabularyaloudpronunciationmemorize精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜grammarfrustratingquicklyspokenpronouncemistakeschallengesolutionrealizematterafraidcompleteimpresstroublesoftdealunlessregardinfluencefriendshipdevelopmentface基本要求：会读、会写、会用。2、重点短语makemistakesbeafraidtodosthlaughatenjoydoingsththewaytodosthhavetroubledoingsthendupspokenEnglishpracticedoingsthtoomuchlookupmakevocabularyliststryone`sbesttodosth基本要求：会读、会写、会用。3、重点语法1）How引起的特殊疑问句及其回答2）thewaytodosththewayofdoingsthhavetroubledoingsth的用法基本要求：理解其含义，学以致用。三、导学案SectionA●例析导学1、Theyalsohavefun。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜funn.乐趣，玩笑【拓展】1）havefun意为“过的快活”相当于enjoyoneselfhaveagoodtime例如：Youaresuretohavefunattheparty。2）havefundoingsth意为“开开心心做谋事”例如：Thechildrenarehavingfunplayingthisgame.类似的结构还有havetrouble/problemsexperiencedoingsth2、…andthenendupspeakinginChinese.endup结束,后接动词的v-ing形式endupwith以……结束,以……而告终例如:Thegameendedupwithasong.【拓展】end作名词1.端，尖，末端，终点例如：theendoftheyear2.边缘；极点，极限例如：theendoftheroad3.结局，结果。例如：theendofthestory3、……joiningtheEnglishclubatschoolwasthebestwaytoimproveherEnglish.thebestwaytodosth做谋事的最好方法【拓展】1)way方式,方法有两种用法thewaytodosththewayofdoingsth精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜例如:Thisisthebestwaytosolvetheproblem.或Thisisthebestwayofsolvingtheproblem.2)way道路thewaytosweg.onone?swayto其中to是介词后面跟表示地点的名词做宾语例如:Hegotlostandcouldn?tfindhiswayhome.4、Doyoueverpracticeconversationswithyourfriends?1)everadv.曾经【拓展】一般用于疑问句,否定句中,表示频率。类似的词还有always，usually，often，sometimes，hardly，ever，never，用在行为动词之前，助动词之后。2）practicen。&v.练习,实习,实践,practicedoingsth.练习干某事例如:Hepracticesrunningeverymorning.5、I?velearnedalotthatway.alot很多,非常【拓展】1)在句中做主语例如:Alothasbeendoneaboutit.2)在句中做宾语例如:Youhavedonealotforhim.3)在句中做状语,且可修饰比较级例如:Hefeelsalotbettertoday.4)alotof或lotsof可修饰不可数名词和可数名词复数例如:Therearelotsofdifferencesbetweenthem.6、Sheaddedthathavingconversationswithfriendswas精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜nothelpfulatall.addv.增加,补充说,继续说【拓展】1)addsthtosth.添加,增加例如:Ifyo