八年级历史上册 阶段专题复习 第2单元 近代化的起步课件 岳麓版

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阶段专题复习第二单元随着西方列强对中国侵略的加剧,民族危机日益加深。中国社会的各个阶级、阶层和社会力量,为了救亡图存而进行了不同形式的探索和斗争,包括地主阶级洋务派进行的“师夷长技”的洋务运动、资产阶级维新派的变法图强——戊戌变法、革命派领导的辛亥革命以及进步知识分子掀起的新文化运动。这些探索实现了由技术层面到制度层面再到文化层面的演变。虽然这些探索未改变旧中国的面貌,但对中国近代化进程以及民族资本主义的产生、发展都起到了巨大的推动作用。尤其是新文化运动后期对马克思主义的宣传,更是极大地促进了中国革命新局面的到来。一、标志类1.中国近代化的开端——洋务运动。2.中国近代工业起步的标志——洋务运动。3.洋务运动破产的标志——甲午中日战争中,北洋舰队全军覆没。4.变法维新运动揭开序幕的标志——1895年,康有为领导的公车上书。5.戊戌变法失败的标志——1898年9月,慈禧太后发动戊戌政变。6.中华民国成立的标志——1912年元旦,孙中山在南京宣誓就职临时大总统。7.中国存在两千多年的封建帝制结束的标志——1912年2月12日,宣统帝下诏退位。8.新文化运动开始的标志——1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》。二、之最类1.中国近代第一家军事企业——安庆内军械所。2.中国近代规模最大的军事企业——江南制造总局。3.中国近代规模最大、设备最全的船舶修造厂——福州船政局。4.洋务运动期间,亚洲最大的钢铁厂——汉阳铁厂。5.中国近代第一个资产阶级维新派政治团体——1895年建立的强学会。6.中国近代最早的一所体制完备的高等学府——1898年建立的京师大学堂。7.中国近代第一个资产阶级革命派政治团体——1894年建立的兴中会。8.中国近代第一个全国规模的统一的资产阶级革命政党——1905年成立的中国同盟会。9.中国近代第一个资产阶级民主共和国政府——1912年的中华民国临时政府。10.中国近代第一个举起社会主义大旗的人,同时亦是中国近代最早的马克思主义者以及宣传马克思主义的先驱——李大钊。三、原因、目的类1.洋务运动的目的——利用西方先进生产技术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝统治。2.戊戌变法运动的目的——救亡图存,发展资本主义,挽救民族危机。3.戊戌变法运动失败的原因——顽固派实力强大,维新派手中无实权,没有依靠广大人民群众,只依靠没有实权的光绪帝。4.辛亥革命的目的——推翻封建专制统治,建立资产阶级共和国。四、中国近代化探索历程示意图胡锦涛同志在党的十八大报告中指出:“回首近代以来中国波澜壮阔的历史……道路关乎党的命脉,关乎国家前途、民族命运、人民幸福。在中国这样一个经济文化十分落后的国家探索民族复兴道路,是极为艰巨的任务。……”1.洋务派提倡“中学为体,西学为用”。后来的甲午中日战争证明,洋务运动没有使中国走上富强的道路。2.维新派要求建立君主立宪制,使学习西方上升到制度层面。3.资产阶级革命派建立了民主共和国,颁布了临时约法。4.新文化运动在中国传播了先进的思想。1.中国的近代化经历了一个由器物到制度再到思想文化,由浅入深、由表及里的过程,反映了中国人民的不断探索精神。2.洋务运动没有使中国富强起来,但成为中国近代化的开端;戊戌变法虽然失败了,但它起到了思想启蒙的作用。3.改革是社会发展的强大动力,我国必须坚持改革开放不动摇。4.在半殖民地半封建的中国,地主阶级、资产阶级都不可能领导中国实现富强,只有中国共产党才能救中国,只有社会主义才能发展中国。一、选择题1.(2012·乐山中考)中国的近代化在饱受列强欺凌,被迫开放的环境中艰难起步。标志着中国近代化开端的历史事件是()A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动【解析】选A。本题考查学生的基础知识识记能力。洋务运动在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路。2.(2012·烟台学业考)史料记载:1876年,中国宁波海关税务司李圭首次参加在美国举办的世界博览会,他发现美国展品“约居十之八”,而中国“竟无一物于此”。会后,他大声疾呼“机器正当讲求”。他喊出了下列哪个派别的心声()A.顽固派B.洋务派C.维新派D.资产阶级革命派【解析】选B。本题考查学生的分析能力。“机器正当讲求”说明中国迫切需要采用西方的先进生产技术,洋务派主张学习西方先进的生产技术。3.(2012·怀化学业考)下面四幅图是19世纪60年代到90年代清政府创办的一些工业企业,其中属于军事工业的是()【解析】选A。本题考查学生的基础知识识记能力。汉阳铁厂和湖北织布局均为张之洞创办的民用工业,上海轮船招商局为李鸿章创办的民用工业。4.(2012·贵阳学业考)《马关条约》签订后,面临亡国灭种的危机,康有为、梁启超等爱国志士掀起的救亡图存运动是()A.太平天国运动B.戊戌变法C.五四运动D.新文化运动【解析】选B。本题考查学生的综合分析能力。通过题干中的关键信息“《马关条约》”“康有为”“梁启超”等可判断选B。5.(2012·深圳学业考)近代先进的中国人不断探索救国道路,其中主张实行君主立宪制的是()A.维新派B.洋务派C.顽固派D.革命派【解析】选A。本题考查学生的分析能力。洋务派和顽固派都认同实行封建君主专制制度,维新派主张实行君主立宪制,革命派主张实行民主共和制。6.(2012·内江中考)关于资产阶级维新变法的表述,正确的是()①公车上书是资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治运动的标志②宣传维新思想的是《民报》③戊戌变法又称“百日维新”④提倡民主、科学A.①③B.①④C.①②③D.①②④【解析】选A。本题考查学生的综合分析能力。《民报》是中国同盟会的机关刊物,与辛亥革命有关;提倡民主、科学属于新文化运动的内容。7.(2012·自贡学业考)某班举行的一次历史活动探究课上,同学们围绕中国近代化问题展开激烈讨论,小刚同学发表了自己的看法。你认为他的观点中与历史事实不符合的是()A.戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动B.洋务运动客观上刺激了中国资本主义的产生和发展C.公车上书拉开了中国维新变法运动的序幕D.戊戌变法的目的是推翻清朝统治,在中国建立资本主义制度【解析】选D。本题考查学生的理解辨析能力。戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动,目的是改革政治制度,发展资本主义。所以D不正确。8.(2012·泰州中考)某班拟举办“辛亥革命”主题纪念活动。小明同学收集了有关孙中山革命活动的资料,其中不可采用的是()A.创立中国同盟会B.提出三民主义C.发动南昌起义D.成立中华民国【解析】选C。本题考查学生的分析判断能力。解答本题要抓住题干中的关键信息“孙中山革命活动”“不可采用”等,可知这是一道逆向选择题。根据所学知识,创立中国同盟会、提出三民主义、成立中华民国是孙中山的革命活动,发动南昌起义不是孙中山的革命活动,故选C。9.(2012·自贡学业考)辛亥百年组歌第一乐章写道:“百年呼喊,彰显民族贲(bēn)然血性;百年奋斗,铸就民族不屈性格;百年山河,矗立不朽民族丰碑。”辛亥革命所矗立的“民族丰碑”是()A.实现了革命目标B.改变了社会性质C.推翻了封建制度D.结束了封建帝制【解析】选D。本题考查学生的识记、分析能力。辛亥革命没能完成反帝反封建的革命任务,所以没能实现革命目标,也未改变社会性质,结束了统治中国两千多年的封建帝制而不是封建制度。10.(2012·白银中考)在中国近代化的一系列探索活动中,使民主共和观念深入人心的是()A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动【解析】选C。本题考查学生的知识辨析能力。辛亥革命后,建立了中华民国,颁布了《中华民国临时约法》,使民主共和的观念日益深入人心。11.(2012·莱芜学业考)胡适说:“北大是因为三只兔子而成名的,一是老兔子蔡元培,二是中兔子陈独秀,三是小兔子胡适本人(三人年有长序,但都属兔)。”“三只兔子”因高举哪两面大旗而闻名()A.自强与求富B.维新与变法C.自由与平等D.民主和科学【解析】选D。本题考查学生的分析能力。通过蔡元培、陈独秀、胡适可知两面大旗指的是新文化运动的两面旗帜,即民主和科学。【拓展延伸】中国近代前期三次思想解放潮流第一次:19世纪末的资产阶级维新变法运动。主张:提倡西学,兴民权,发展资本主义。在社会上起了思想启蒙作用,是中国历史上第一次思想解放潮流。第二次:资产阶级民主革命思想的传播。主张:用暴力手段推翻清王朝,建立资产阶级共和国,使民主共和思想广泛传播。第三次:1915年掀起的新文化运动,以宣传民主、科学为主要内容,是我国近代史上的又一次思想解放运动。12.(2012·湛江中考)新文化运动的历史意义是()A.结束了延续两千多年的封建君主专制制度B.使人们的思想得到空前解放C.成为中华民族由衰败到振兴的转折点D.开启了中国的近代化【解析】选B。本题考查学生识记历史基础知识和综合理解能力。解答本题的关键是抓住题干中的关键信息“新文化运动”“历史意义”。A是辛亥革命的意义,C是抗日战争胜利的历史意义,D是洋务运动的意义,故这三项都不符合题意,应排除。B是新文化运动的意义,故选B。二、非选择题13.(2012·安徽中考)中国近代化是先进的中国人向西方学习,艰难探索救国之路的过程。材料一近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足。……第一期,先从器物上感觉不足。……第二期,是从制度上感觉不足。……第三期,便是从文化根本上感觉不足。——梁启超《五十年中国进化概论》(1)请指出先进的中国人为解决“器物”“制度”“文化”的不足分别进行了哪些探索?材料二西洋近代文明能够满足人类心灵上的要求的程度,远非东洋旧文明所能梦见。——胡适《我们对于西洋近代文明的态度》(2)胡适等为解决“文化”上的不足,学习“西洋近代文明”的主张有哪些?你如何看待胡适对“西洋近代文明”和“东洋旧文明”的态度?【解析】本题侧重考查近代中国人向西方学习寻求出路的过程,即近代化的探索历程。第(1)题考查学生的分析能力,洋务运动主张学习西方先进的科学技术即器物;戊戌变法、辛亥革命分别主张建立君主立宪制和民主共和政体即学习西方制度;新文化运动高举民主、科学两面大旗,主张学习西方的文化。解答第(2)题中第一问可以以新文化运动的内容为切入口,新文化运动提倡民主、反对独裁专制;提倡科学、反对迷信盲从;提倡新道德、反对旧道德;提倡新文学、反对旧文学,因此学习“西洋近代文明”的主张为民主、科学、新道德、新文学等。第二问考查学生对基础知识的掌握情况,新文化运动中有对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向,这一直影响到后来。答案:(1)器物:洋务运动;制度:戊戌变法和辛亥革命;文化:新文化运动。(2)民主、科学、新道德、新文学等。对西方文明绝对肯定和对东方文明绝对否定的偏向。

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