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第六章北方地区第四节北京（第1课时）课程标准1.运用地图简要评价某区域的地理位置。2.运用资料说出首都北京的自然地理特点、历史文化传统和城市职能，并举例说明其城市建设成就。学习目标1运用地图说明北京的位置、范围、河流和地形等自然地理特征，并对北京的地理位置进行简要评价。学习目标2理解北京作为全国政治中心、文化中心和国际交往中心的意义。学习目标3了解北京古城城址的变迁、北京的历史文化传统、名胜古迹，树立保护名胜古迹的正确态度。学习目标4举例说明北京城市建设的成就。【建议本节课分为两个课时，第1课时达成学习目标1、2】说说你心目中的北京北京在全国的位置找出北京的位置和范围。华北平原西北角，西面和北面背靠群山经纬度位置40°N116°E海陆位置属于内陆距渤海150千米相邻省市天津市河北省地势——西北高东南低气候——温带季风气候冬季寒冷干燥，夏季高温多雨1.从地形、地势、河流等方面，讨论北京自然地理条件的优越。2.简要评价北京的地理位置。纬度位置优越：地处中纬度暖温带，半湿润地区，有适合城市发展的冷热、干湿都适中的气候优势。海陆位置优越：虽居内陆，但距海较近，交通发达。战略位置优越：战争年代，三面环山，易守难攻；和平年代，东南平坦，适于经济发展，城市建设。经济区位优越：西有黄土高原，北有内蒙古牧区，南有华北平原，能源、原材料、食物供应充盈。1.自辽代以来，北京城城址在空间上是怎样变化的？2.分析北京古城城址变迁与水源的关系。古代北京选址和发展过程中，水源起了关键作用。辽南京城和金中都城主要水源来自莲花池，而元大都城放弃金中都城，主要是考虑金中都城依托的莲花池水源不足。在选址时，将城址转移到水源较丰富的积水潭附近。达成学习目标11949年10月1日，中国人民共和国成立，北京成为新中国的首都。举例说明北京是全国的政治中心。人民大会堂中南海全国政协办公楼举例说明北京是全国的文化中心。国家大剧院国家体育场“鸟巢”举例说明北京是国际交往中心。俄罗斯驻华大使馆APEC会议达成学习目标21．[目标4]下列有关北京城市的说法，正确的是（）A．按地形区划分，北京位于华北平原南部B．按干湿地区划分，北京属于湿润地区C．按温度带划分，北京属于暖温带D．按城市职能划分，北京主要是一个重工业城市2．[目标4]首都北京地理位置的优越性体现在（）①位于华北平原的北部边缘，背靠群山，面向渤海②名胜古迹众多③是全国最重要的交通运输枢纽之一④我国大城市之一A．①②B．②③C．③④D．①③CD3.[目标2]上百所高等院校、国家大剧院、国家图书馆都集中在北京，说明了北京的城市职能之一是全国的（）A．文化中心B．政治中心C．交通中心D．对外交往中心4．[目标2]特大国有企业“首钢”迁出北京，说明北京的城市职能不包括（）A．政治中心B．文化中心C．经济中心D．国际交往中心AC城市职能政治文化中心自然环境自然条件及评价地理位置及优越性国际交往中心全国文化中心全国政治中心