中图版八年级上册第二章第三节气候与人类活动圣诞节瑞典的人们在滑雪圣诞节悉尼的人们在海边春节期间的哈尔滨冰雕春节期间的海南三亚下面四幅图说明了什么?气候对人类活动影响很大情境导入活动历届冬奥会举办城市都分布在什么纬度带上?这是为什么?新课学习几乎都在中、高纬度带上,原因是冬奥会有许多冰雪项目,首先就要保障一个较为寒冷的天气。气候对哪些生产部门产生影响?农业工业交通运输业其中对农业影响最显著新课学习(一)气候与生产咖啡芒果新课学习热带地区的作物香蕉榴莲气候对农业的影响新课学习亚热带地区的作物柑橘茶新课学习秦岭——淮河北方:小麦南方:水稻水稻喜湿热小麦喜温凉干爽气候对我国粮食作物的影响0500千米一年一熟区一年两熟区二年三熟区一年三熟区中国农作物熟制新课学习作物熟制新课学习一年三熟一年两熟两年三熟或一年两熟一年一熟新课学习活动1地中海气候结合地中海气候的特点,说出葡萄为什么适合在地中海地区种植?葡萄是喜光作物,对热量要求高,地中海气候夏季高温少雨,光照充足。新课学习活动2说说水稻主要适宜在什么气候条件下种植?水稻适宜在湿热的环境下种植中国南方的水稻田新课学习降水对农业的影响坎儿井是吐鲁番、哈密等荒漠地区的重要灌溉水源。当地人利用地形的优势,将山麓地带富集的地下水通过暗渠引出,灌溉农田。空中俯瞰坎儿井竖井口竖井口竖井口竖井口坎儿井的暗渠新课学习视频:坎儿井新课学习影响人类活动的气象灾害拓展延伸想一想人类有哪些活动对气候产生影响?良性影响恶性影响人工造林修建水库灌溉工程砍伐森林排放温室气体拓展延伸温室气体排放拓展延伸温室效应后果新课学习太阳能风能水能地热能新课学习(二)气候与生活衣因纽特人生活在北极,气候严寒,毛皮可御寒。阿拉伯人生活在北非,气候炎热干燥。宽大的白袍可通风、反射阳光。青藏高原温差大,午热的时候可将一只袖子褪下来。新课学习食我国北方地区以面食为主我国南方地区以米饭为主蒙古游牧民族以肉食为主新课学习住居住在加拿大北部寒冷地区的因纽特人,外出狩猎时用冰砖做成冰屋避寒。苔原气候在气温高、雨水多的亚马孙地区,常能见到通风良好、能避潮湿的高架屋。新课学习热带雨林气候住新课学习住秘鲁首都利马地处热带沙漠气候区。由于终年高温少雨,年降水量只有29毫米,所以,利马居民建造了适应当地气候的土坯房,厚实的墙壁可以抵御高温。拓展延伸我国北方传统民居墙厚、窗小,屋顶坡度小,有利于防寒保暖。我国南方传统民居墙薄、窗大,有利于通风散热;屋顶坡度大,有利于排水。我国北方和南方的传统民居有什么不同?拓展延伸行爱斯基摩人的出行工具——狗拉雪橇沙漠地区的“代步工具”——骆驼我国江南水乡以舟低步新课学习活动从大西洋沿岸到俄罗斯,居民的墙壁厚度有什么规律?产生这种气候规律的原因是什么?墙壁越来越厚,原因是从大西洋沿岸到俄罗斯气候从温带海洋气候逐渐过渡到温带大陆性气候。新课学习南极科学考察站南极地区建立科学考察站,房屋建在地桩上,不贴冰面;墙壁多采用“夹心饼干”式,即两侧是耐低温的薄钢板,中间是致密的保温材料。请你根据南极地区的气候特点,试着解释为什么在该地区有这样的建房需求?南极地区属于寒带地区,终年严寒,多大风。南极地区房屋较矮,可以防止更多的大风灌入。墙体较厚,且采用“夹心式”的构造,是为了更好的保温。新课学习1:250000000世界1月平均气温10~220C范围带1.南、北半球各有一条世界平均气温10℃~22℃范围带,基本平行于纬线,但又有波动。请你运用所学知识分析世界1月平均气温10℃~22℃范围带分布的原因?世界1月平均气温10℃~22℃范围带基本平行于纬线,但又有波动,主要是受洋流和地形的影响。1:250000000世界1月平均气温10~220C范围带2.北半球冬季,放寒假的时候,如果想到比较温暖的地方避寒,你会选择哪个地区?此时南半球是夏季,那里的人们去比较凉爽的地方避暑,又该怎样选择?北半球的冬季想要避寒,应该选择纬度较低的热带或亚热带;南半球的人们想去比较凉爽的地方避暑,可以选择海拔较高的山上或海边避暑。新课学习课堂小结1.气候影响人类的生产和生活,其中最显著的是()A.农业生产B.工业生产C.交通运输D.旅游业A课堂练习2.不同的气候条件适宜不同的水果生长,下列某超市水果区货架上的标签中,产地标注错误的是()A.品名:葡萄产地:新疆B.品名:苹果产地:山东C.品名:梨产地:山西D.品名:菠萝产地:河北D课堂练习3.瑞士的阿尔卑斯山区倾斜度很大,一般都是尖顶房子,这是因为()A.欧洲人的审美情趣不一样,喜好尖顶建筑B.欧洲风大,尖顶房子可以防风C.欧洲人身材高大,尖顶房屋空间大D.阿尔卑斯山区下雪多,倾斜度大的尖顶房屋,便于屋顶积雪下滑D课堂练习4.阿拉伯人喜欢佩戴白色头巾,这与当地气候有一定的关系。下列说法正确的是()A.主要起到保温的作用B.主要起到防雨的作用C.主要起到遮阳的作用D.主要起到防风的作用C课堂练习1.识记本课知识点。2.做练习册。作业布置气候与人类活动气候对人类生产的影响对农业的影响最为显著气候对人类衣、食、住、行的影响气候对人类生活的影响课堂练习