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第四单元崇尚法治精神第八课维护公平正义第1课时公平正义的价值◆教材解读1．接教材p101最上面“探究与分享”，思考：(1)假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭黄金？(2)结合“分黄金”的故事，谈谈你对公平的看法。答：(1)三个儿子每个人一锭，还有一锭分给老三，原因是老三身残体弱，为人善良。(2)公平就是指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。2．接教材p101下面“探究与分享”，思考：依据你对公平的理解，请对上图中的行为和政策进行评价。答：左图中“请朋友帮忙摆平”，这种行为违背了规则公平原则，不利于社会的和谐发展，也是法律不允许的行为。右图中“两免一补”政策的实施有利于帮助困难家庭和地区的孩子享受公平的受教育权利，这是一种机会公平。因为受教育权是每个公民的基本权利。所以要求党和政府为他们提供同等的发展机会和条件。3．接教材p102“探究与分享”，思考：结合以上图片，谈谈公平的价值。答：(1)公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。4．接教材p103“探究与分享”，思考：在讨论什么是正义行为与非正义行为时，同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述，请你来续写。答：正义行为：光明磊落、忠心耿耿、兢兢业业、高风亮节、正人君子、精忠报国、赤胆忠心、忧国忧民、见义勇为、秉公执法、公正廉明等。非正义行为：偷鸡摸狗、同流合污、小偷小摸、含血喷人、不择手段、阴谋诡计、造谣惑众、遮人耳目、装神弄鬼等。5．接教材p104最上面“探究与分享”，思考：上述事例对你理解正义有什么启示？答：正义是法治追求的基本价值目标，它要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。◆易混辨析公平与公正的区别公平指处理事情合情合理，不偏袒哪一方。在法学上是指对有关赋予当事人权益的法律事件或争议所作的处理具有持久性。人类对公平的关注如同对平等的关注一样悠久。所谓公正，最简单地说，就是在一定社会范围内，通过对社会角色的公平合理分配，使每一个成员得其所应得。◆知识拓展实现“三个公平”要抓住“源头”检视当下的社会现实，不难发现，只要我们善于从源头解决公平问题，去追求和维护“权利公平、机会公平、规则公平”，很多问题就可迎刃而解。建立“权利公平、机会公平、规则公平”为主要内容的社会公平保障体系，也进一步明确了这是公权力义不容辞的责任。为社会提供“公正”是政府的一项基本职能。这要求政府依法保障公民的各项合法权益，要求政府梳理有关法律制度，从立法层面消除各种不公。一、认识公平1．公平通常指人们基于一定标准或________，处理事情________、不偏不倚的态度或____________。公平包括_________、规则公平、___________等。2．公平是个人生存和发展的_________。3．公平是社会________和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的_________，缓和社会矛盾，减少_________，维护社会秩序，保证社会的__________。原则合情合理行为方式权利公平机会公平重要保障稳定利益关系社会冲突长治久安二、正义的力量4．正义是社会文明的_____，体现了人们对美好社会的_____和追求。一般而言，正义行为都是有利于促进________、维护________的行为。5．正义作为法治追求的_____________目标之一，要求依法保障人们的______权利，使受害者得到救济、违法者受到______；要求人们分辨是非，________，维护社会_________；要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有______地生存。尺度期待社会进步公共利益基本价值正当惩罚惩恶扬善公共利益尊严6．正义是社会制度的_________。制度的生命在于正义，制度的效用在于________。作为社会制度中具有国家强制力的____，更应体现____的原则，成为__________的有力保障。7．正义是社会和谐的_________。重要价值保障正义法律正义维护正义基本条件1．公平是人类历史上一个永恒的主题。现实生活中，我们也常常会遇到是否公平、如何做到公平的问题。下列对“公平”的理解正确的是()A．公平就是绝对平均B．公平是一种好的机遇和命运C．公平就是多享受权利，少履行义务D．公平是指处理事情合情合理，不偏不倚的态度或行为方式D2．公平有着丰富的内涵，公平包括()①权利公平②规则公平③机会公平④社会公平A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④3．(2017，贵港)2017年养老金并轨改革启动，近4000万公职人员缴纳养老金，公职人员和企业职工领取同样水平的养老金。养老金并轨有利于()①缩小收入差距，维护社会公平②促进社会和谐稳定③保障弱势群体的基本生活④让一部分人先富起来A．①②B．①③C．②④D．③④AA4．(2016，绥化)有正义感、为人正直是做人应该具有的优良品质。做有正义感的人就应该明辨什么是正义行为，什么是非正义行为。下列行为属于正义行为的是()A．排除异己B．见义勇为C．以权谋私D．恃强凌弱B5．(2017，赤峰)现阶段，下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城乡最低生活保障制度、养老保险制度、医疗保险制度等一系列制度构成了中国特色的社会保障制度。下面说法错误的是()A．我国的社会保障制度体现了正义，正义因制度而有保证B．有了这样的制度，即使是处在社会最底层的人，也能得到最基本的生存保障和社会关爱C．正义的制度是为处于社会最不利地位的群体制定的D．正义通过制度的调节，避免严重的社会分化，以利于社会健康持续发展，造福每一个社会成员C6．正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义，有利于()①恰当地调整和处理人与人之间的关系②充分发挥人们的主动性和创造性③有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境④为社会发展注入不竭的动力A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④D7．(2016，云南)近年来，我国政府高度重视解决发展不平衡、社会保障体系不完善等问题，致力于维持社会公平。这是因为公平可以()①促进社会的稳定和发展②激发潜能，调动人们的积极性③提高效率，维护秩序，促进社会和谐④让每个人都有同样的发展机会和成功的人生A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④B8．看漫画《如此分配》，这一行为的后果是()①不利于员工激发潜能，提高工作效率②能够调动广大职工的劳动积极性③不利于社会的持续发展④有利于企业、社会长远发展A．①②B．③④C．①③D．②④C9．正义是人类良知的“声音”。下列做法属于正义行为的有()①小明为给受欺负的好友“报仇”，将小刚痛打一顿②小明买到过期食品，及时向有关部门举报③看见一群人正在打架斗殴，小马及时拨打“110”④发现某游客在景区乱扔垃圾，小王立即上前制止A．①②B．①②④C．②③④D．①②③④C10．(2016，南宁)右图漫画《合》说明()A．我国致力于通过制度维护社会公平正义B．我国完善分配制度，逐步实现产品平均分配C．有了正义的制度，就一定能实现社会公平D．我国企业职工与机关事业单位职工的收入差距已消除A11．(2016，眉山)2016年1月1日起，《居住证暂行条例》正式施行。建立居住证制度将推进城镇基本公民服务和便利向常住人口全覆盖，逐步提高居住证持有人享有的公共服务水平。这一做法()①说明我国政府在维护社会公平正义方面又前进了一步②表明国家出台法律，使法律成为维护公平正义的有力保障③有利于维护户籍制度改革，保障持证人合法权益④有利于社会和谐，保障外来人口也享有同样的权利A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④A12．材料一：观察下图漫画。材料二：习近平在党的十九大报告中提出：保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，既尽力而为，又量力而行，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干。坚持人人尽责、人人享有，坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期，完善公共服务体系，保障群众基本生活，不断满足人民日益增长的美好生活需要，不断促进社会公平正义，形成有效的社会治理、良好的社会秩序，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。阅读材料，回答问题。(1)材料一漫画中的收入差距过大现象对社会将产生哪些影响？使社会合作难以为继，加剧社会矛盾，增加社会冲突，使社会秩序混乱，不利于社会的长治久安和持续发展。(2)党和政府为什么要“不断促进社会公平正义”？①对个人而言，公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。②对社会而言，公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。(3)公平的内涵是什么？如何理解？①内涵：包括权利公平、规则公平、机会公平等。②理解：权利公平要求每个人依法平等参与社会活动；规则公平要求每个人受到行为规范的约束；机会公平要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。13．材料分析题。公正是法治的生命线，而冤假错案是法治的致命伤。十八大以来，全国法院纠正了接近40起冤假错案，得到了全社会的广泛赞赏和拥护。非法证据排除原则、疑罪从无原则、严格恪守程序正义等原则的落实和实施，让人民群众在每一起司法案件中感受到公平正义的庄严承诺正在变为现实。根据材料回答下列问题：(1)【学海导航】纠正冤假错案的行为是一种什么行为？如何判断？①维护正义行为。②正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。(2)【请你列举】我国为维护社会公平正义，实施了哪些制度？改革收入分配制度、完善失业保险制度、建立助学金制度等。(3)【知识拓展】正义在现实生活中有什么样的价值或力量？国家或政府该怎样维护正义？价值或力量：①正义是法治追求的基本价值目标；②正义是社会制度的重要价值；③正义是社会和谐的基本条件。国家或政府维护正义要做到：①依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；②要求或引导人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；引导人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存；③制定正义的制度，使社会弱势群体，能获得基本的生活保障，得到社会的关爱；④出台体现正义的原则的法律法规，使之成为维护正义的有力保障；⑤采取一系列措施，切实维护和实现社会正义。