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第二单元第三课社会生活离不开规则第2课时遵守规则学习目标：1、懂得社会规则需要人们自觉遵守；了解形成遵守规则的良好环境，需要自觉遵守规则，坚定维护规则，积极改进规则。2、正确认识自由与规则、自律与他律等关系，发展辩证思维能力；锻炼自己从他律向自律转变的能力，做到自我约束、自我主宰，自觉遵守规则。3、体味不同社会成员都有自己生存发展的正当需要，有换位思考、推己及人之心，认同要通过制定和遵守合理规则妥善处理好彼此之间的利益关系。树立正确的自由观，认同社会规则与自由的辩证统一。3、树立规则意识，做到自觉遵守社会规则，坚定维护社会规则，并积极参与改进规则。4、在正确思想认识的基础上，将规则内化于心、外化于行。两幅图片告诉我们什么道理？社会生活正常进行，需要遵守规则事件回顾：2016年7月23日，延庆区北京八达岭野生动物园内发生一起老虎伤人事件，致1死1伤。据了解，该野生动物园允许乘坐园区游览车和私家车进入园内游玩。但是进入园区的私家车车主必须签订《自驾车入园责任协议书》，其中规定了猛兽区必须关好、锁好车门、车窗；禁止投喂食物，严禁在猛兽区下车；游客自驾限速25公里/小时，并与动物保持不少于20米距离等。为什么会发生老虎伤人事件？一、自由与规则不可分探究一：运用你的经验（1）结合材料，谈谈我们应该怎样正确对待规则？（2）说一说你生活中见过的的大家遵守规则的例子，分享你对遵守规则的感受。点拨：自由与规则是不可分的，我们应自觉遵守规则。如安全有序上下楼梯、听课有秩序、接受安全检查等。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。探究二：你如何看待这位男士打手机的“自由”？当男士打电话的自由与孩子睡觉的自由发生冲突时，该怎么办？点拨：这名男士有打手机的“自由”，但是这种“自由”以不损害周围乘客合法的自由和权利为前提。所以这位男士的认识是错误的，应该立即改正。知识拓展：你在公共场所遇到类似的情景吗？试举例说明。2018年8月8日探究三：我的朋友没到，车不能开走2018年1月5日，由蚌埠南开往广州南站的G1747次列车在合肥站停站办客时，罗某以带着孩子等老公为名，用身体强行阻挡车门关闭，铁路工作人员和乘客多次劝解，该女子仍强行扒阻车门，造成该列车晚点发车。依据相关法律规定，对罗某处以2000元罚款。为什么这些乘客看似在行使权利，最后却受到处罚？点拨：这两位乘客的行为损害了他人的合法权益，超越了法律许可的范围，已经构成违法行为。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。阅读相关链接，品味孟德斯鸠名言。知识归纳：自由与规则的关系是怎样的？（1）社会规定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利（2）社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。自由的最基本含义是不受限制和阻碍（束缚、控制、强迫或强制），或者说限制或阻碍的不存在。“自由”在中国古文里的意思是“由于自己”，就是不由于外力，是自己作主。在欧洲文字里,“自由”含有“解放”之意，是从外力制裁之下解放出来，才能自己作主。二、自觉遵守规则梨虽无主，我心有主（1）你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点？（2）你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”？自律探究四：（1）“梨虽无主，我心有主”，这是一种准则，一种修养，一种境界，一种精神，这就是道德自律。正确的人生观、世界观、价值观正是这种道德自律的前提。（2）要自己遵守社会规则，需要自我约束，即自律，就是要严于律己。点拨：探究五：你怎么看待以上观点？点拨：上述观点都是错误的，都是漠视规则，不遵守规则的表现。这些人应该懂得：遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则化为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。我们应该如何自觉遵守规则？（1）遵守社会规则需要他律和自律。（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。知识归纳：探究六：如果你遇到此种情况，你会如何做？三、维护与改进规则(1)生活中还有哪些类似的行为？（2）观察一下，旁观者是怎样做的？（3）为了改变这种状况，作为旁观者，你会怎么做？点拨：（1）如：买饭插队、践踏草坪、破坏桌椅板凳、损毁路灯等。（2）旁观者有的看热闹、有的不闻不问，有的善意提醒。（3）解决这种状况，首先，从自己做起，以身作则，自觉遵守规则；以宣传劝导为主，引导规范人们的行为，应该在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则；设定相关的行政法规约束不文明合理行为。应该如何有效劝导？有“礼”，语言文明，态度和善；有“理”，要晓之以理，采取合理的方式；有“节”，要注意适可而止。思考：身高限制的放宽说明了什么？规则不是一成不变的。2018年3月11日，十三届全国人大一次会议第三次全体会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。至此我国现行宪法已经进行第五次修改。探究七：（1）新消法明确网购“后悔权”，有什么积极意义？（2）“网购商品七日内无理由退货”这一规定从无到有，再到不断完善，给你怎样的启发？（3）很对网店店主所说的现象，你认为应如何进一步完善规则？点拨：（1）此次网购“后悔权”入法，使退货行为既无须举证，又维权有据。有利于保障消费者的合法权益（公平交易权）；有利于规范市场秩序。（2）规则不是一成不变的。一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。（3）①我们要积极参与规则的改进和完善，多沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策。②法律要明确规定哪些现象不予退货，让经营者和消费者都有遵循的规则，在保护消费者利益的同时，又要维护经营者的利益。知识归纳：怎样维护与改进规则？（1）我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。（2）我们要积极改进规则。我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。课堂演练：1、在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”、“严禁酒后驾车”、“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样规定，是因为（）A.人们不能自觉约束自己的行为B.维护良好秩序，就必须限制人们的自由C.我国的法律不够完备D.社会生活离不开共同的准则D2、下表是某研究机构对公共场所人们不良行为的调查结果。行为乱扔垃圾闯红灯围观并起哄插队小孩随地大小便践踏花草抢座其他比例23%17%16%12%10%9%9%4%这项结果告诫人们要（）A.养成良好生活习惯B.自觉遵守社会规则C.增强环境保护意识D.提高自身文化素质B3、某市交警部门曝光并处罚了一批行人交通违法行为。被处罚的人中，有很多是为了图省事、走“捷径”而翻越护栏或者逆行、闯红灯等等，存在这些交通违法现象说明（）①部分行人遵守社会交通秩序的意识淡薄②在确保安全的情况下可以翻越交通护栏③维护交通秩序只是交警部门的责任④遵守社会规则需要自律和他律A.①④B.②③C.③④D.①③A4、2017年11月4日，十二届全国人大常委会第三十次会议表决通过刑法修正案（十）。在刑法第299条中增加一款规定，明确在公共场合侮辱国歌情节严重的，处3年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。对此，下列说法正确的是()①社会规则明确了社会秩序的内容②将国歌的礼仪要求写进法律规范，有利于维护国歌的庄严和神圣③这一规定是对社会规则的修改，使之更加符合人民的利益和社会发展的需要④这说明遵守国歌礼仪规则已成为人们的内心需要和行动准则A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A