以眼泪为话题的作文

精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜以眼泪为话题的作文篇一：以眼泪为话题的作文文档作文欣赏：送你一支歌九（1）班郑岱名窗外一阵北风吹过，又有几片“蝴蝶”飘落下来，阴暗的天空飞过一只落单的乌鸦，叫声凄厉，仿佛一首催人泪下的哀歌。一轮残月挂上枝头，期中考试已经拉上了帷幕。我瘫在床上，那恼人的试卷；那潦草的字迹；那不堪入目的成绩；统统被我藏在床下。好像床底下的黑暗，可以把烦恼掩藏在脑后。不过这些回忆仿佛如同身体里的血液，想丢掉是不可能的。枝头的残月如勾??打开收音机，里面传来的是一阵嘈杂，原来的几首不太动听的歌曲，也被烦人的广告占据了。我如同机械一般重复的调换节目，心如同桌上那杯久置的咖啡，不仅凉，还很苦。终于似经过“几道生死轮回”之后一个音乐节目，如同救世主一般，帮我找回了一份遗失的美好。枝头的月有些渐渐圆了“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问为什么，至少我们还有梦??”咦，这是什么歌？这首歌如同父亲的双手，把精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜我从床上托举了起来。水手遇到困难勇敢面对，而我只是遇到一点小小的挫折，就一蹶不振。至少我们还有梦。对我还有梦，还有那遥远的、还未实现的梦。我一跃而起，打开台灯，坐在书桌前，桌上的咖啡有又冒起了热气??枝头的月好圆！又一阵北风吹过，树上的“蝴蝶”在风中翩翩起舞。那只乌鸦找到了同伴，叫声悠然，如同送我的一首动听的歌。作文1、以“眼泪”为话题，写一篇文章。（记叙文或散文）题目自拟，字数600左右。2、要求：要真情实感，选择中学生关注的身边的小事情，表现青少年的思想、情感的变化、成长??要适当运用写作方法：如以小见大、环境描写、对比、前后呼应、人物刻画的方法、运用歌词或诗词、名人名言??3、题目提示：《谁的眼泪在飞》、《精彩推荐：《激起生命的浪花》（５班田珊）《最后的水滴——眼泪》５班赵富雪）《男儿有泪不轻弹》（５班李蒙）《深深的期盼》（５班杜向东）《蓝色的眼泪》（５班冯茫）《收集泪珠》（５班付晓妮）《谁来在乎他的泪》（6班张婷）《泪水擦干以后》（6班薛文文）《美人泪》（6班张庆园）精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜《雨滴泪滴》（6班赵小娟）《别让诚信哭干了眼泪》（6班薛金萍）《沧海有岸泪无边》（6班赵凡）《九百九十九滴泪》（６班孟笑）《倾泻》（６班杨艺）《眼泪的谎言》（６班杨晶）《地球妈妈在哭泣》（６班常涛）《酸酸的，很痛》（６班赵勋）《谁说我没有眼泪》（６班宋超）《眼泪告诉我》（６班韩月）《没有眼泪时》（６班马晶）2、精彩推荐：《两碗眼泪》《天使在哭泣》《生活不相信眼泪》《这条路满是眼泪》《欠你一滴泪》《谁的眼泪在飞》篇二：以“泪水”为话题的作文教学以“泪水”为话题的作文教学作文要求：泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜事，你会有什么感受和启示呢？请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容真实感人。一、教师导语：同学们，在你们走过的日子里，在岁月的回眸中，总有眼泪陪我们一路走来，或快乐的眼泪或激动的眼泪或痛苦的眼泪。那些悲伤过，幸福过的眼泪就象是生命里不可缺少的色彩，点缀着我们的人生，在你的印象中，眼泪是怎么样的呢？学生自由发言。（伤心的泪水、委屈的泪水、痛苦的泪水、感动的泪水、欢喜的泪水、悔恨的泪水）二、忆“泪水”。在每个人的心中泪水的滋味都是不一样的。完成填空：的泪水。三：说“泪水”。1、你的泪水是在什么时间什么情况下发生的呢？请根据下面的提示说一句话。在时候，我因为而流下了的泪水。之后，我明白了。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜章能不能这样呢？（不能）我们的作文应该清楚、具体、形象的记叙一件事情。如果是你，你会怎么写？3、要求学生按自己的思路来说说一件事。师引导：同学们，听完他的发言之后你对他的发言有什么疑问？(根据学生的疑问引导学生把事情的经过写清楚、写具体)四、写“泪水”（一）渲染气氛。1、句子1、在我读三年级的时候，有一个春天的晚上，天已经黑了，爸、妈还没有回来，我心里很害怕。句子2：那是我读三年级的一天，夜色渐渐的暗淡下来，窗外一片漆黑，一阵风吹过，淅淅沥沥的下起了雨，雨点一滴滴的滴在屋檐上，发出“哒、哒”的声响。突然，雷声从远处传来，爸妈还没有回来，我赶忙去开灯，却发现停电了。师：这两段话同样是写害怕，哪段写的好？（后面的，）为什么呢/?因为有环境描写，可见，适当的环境描写可以给文章添彩。2、练习写句子。A、请你通过环境描写来渲染（开心、）b、讲解几个写的好的。（二）细描心理。1、A、一个陌生人能够对我这么好，我感动极了，眼泪不自觉得从眼眶里流下来，好温暖！B、我心潮腾涌，就像平如镜的湖泊泛起层层的微波，半晌，精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜心里都是感激和喜悦。那时，心里有一种说不出的滋味，突然，眸子中，泪光涌现，一点一滴，悠悠而下。那一瞬间，心中如六月的春风，丝丝蕾韵，好温暖.........我心里猛地抖了一下，一股暖流涌入心头，渐渐地，渐渐地融化了我那冰冷的心，鼻头也不觉得酸了一下，感动油然而生2、对比句子：哪句用的好？为什么？师：因为有心理活动描写：还有修辞手法的运用。3、要把事情写清楚、写具体，还可以写什么呢？（神态、动作、、、）4、运用你知道的描写方法描写出你后悔的心理？（学生练习写）师小结：如果你们能够把学到的这些运用到实际的写作当中，你们就一定能写出好好的文章。五、范文：每一次流泪都有一段难忘的经历，或喜悦，或悲伤，或懊悔，都会在情感的深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着我走过的历程。那天，我早早就来到教室，坐在座位上收拾书包，把书包翻来覆去，就是找不到语文书。这时，老天爷好像跟我开玩笑似的，下起了倾盆大雨。我呆坐在座位上一边忧愁地望着窗外的雨，一边想着老师批评我的一幕幕，心里忐忑不安。精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜突然，我的脑子里浮现出一个念头：打电话叫妈妈送来。打完电话，想到妈妈顶风冒雨赶来的情景，我突然有些后悔，妈妈平时工作已经很辛苦了，还要为我做这些事情，我为什么要将自己因粗心而酿成的过失留给妈妈来弥补呢？过了一会儿，教室外面响起了一阵急剧的脚步声，想必是老师来了。我的心里七上八下，焦急地向门外一望，原来是妈妈，她浑身湿透了，头发上还滴着冰冷的雨水。我冲出教室，走到妈妈跟前，喉咙像被什么塞住了，说不出话。只见妈妈微微一笑，把从怀中取出的语文书递到我手中。拿着那丝毫不湿的语文书，顿时一股暖流涌上心头，我似乎看到了妈妈宁愿自己湿透了也不愿让语文书沾湿的情景。我扑到妈妈的怀中，不争气的眼泪一涌而出。妈妈用她那冰冷的双手抚摸着我的头，亲切地说道：“好了，别哭了，下次小心点就可以了，回去上课吧。”然后，离开了教室，望着妈妈远去的身影，我的眼泪又流了出来。六：写作小奥秘：文章开头结尾歌：开头方法有五条，一条一条都有效。开门见山点题式，时间地点有分晓。渲染气氛描写式，写景开头定格调。抒情开头方法好，激发读者感情高。先叙结局悬念式，扣人心弦求根底。设问反问作开头，引人入胜添气氛。结尾也有好方法，每种方法都奇妙。自精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜然结尾收束式，总结结尾点题式，抒情议论做结局，结尾利用反问式,首尾呼应照应式，干脆利索废话少。画龙点睛笔法妙。突出中心让人明。引人深思受启迪。结构完整好文稿。篇三：六年级作文眼泪习作内容：话题作文《泪水》习作目标：1、体会人与人之间的真情2、学会如何对话题作文审题习作指导一、读要求，明要求1、读要求泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢？请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容真实感人。2、明要求A、以“泪水”为话题，写一篇文章B、记事类文章精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜C、不少于500字二、选题1、在“泪水”前加词或短语，例如：的眼泪，的眼泪；2、在“泪水”后加词或短语，例如：眼泪的3、在两面加加词或短语，例如：三、选材1、生活中让你流泪的事：快乐的事，难过的事，后悔的事2、生活中你让谁流泪了：妈妈的眼泪，老师的眼泪3、生活中你看到或听到什么事让你流泪了四、佳作欣赏泪水的启示每个人都流过眼泪，有开心的，有伤心的，也有感动，但是每次留下的眼泪都会有不同的收获。就在这次的期末考试，我留下伤心的眼泪。当我得知分数后，我心里一下子酸酸的，眼泪也情不自禁的掉了下来。妈妈对我说：“现在你尝到苦头了吧，叫你不复习就知道玩。”我心想：我堂堂一个副班长、数学课代表，居然考出了这么一个成绩，叫以后我怎样管理班级，叫我以后让老师继续相信我的能力呢？以后哪一个好同学会和我玩，我心里越想越不是滋味。妈妈教导我说：“唉，你啊，你啊，早知今日何必当初。考也了，再怎么哭也没用了，自己好好去反省反省，找找考成这样的原因，下次不要再让妈妈失望了。“精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜我回想考试前，学习态度不太端正，在家里不听妈妈的话。妈妈叫我看书，我看电视；妈妈叫我做试卷，我折纸飞机；妈妈叫我上网看点资料，复习一下，我一开启电脑就和同学聊天，玩游戏。上课时，老师一不注意，我就和同桌讲话；老师让我们举手发言，我迟迟不肯举一次手，直到老师硬叫我发言才说一句话。一下课，我就冲出教室和同学们玩游戏，玩到铃声响了，同学们都进教室了，我在去上厕所。考试的时候，我东张西望，注意力也不集中，直到快要交卷了，我才开始写。经过这次伤心的泪水，让我明白了一个深刻的道理：你要拿到好成绩必须要努力，还要明确学习态度，才行。爱迪生也说过：天才是靠百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。在这里我还想奉献大家一句话：成功是给有准备的人的。这就是泪水给我的启示。幸福的泪水什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。幸福，花开的没有声音，它既可以静静地来，也可以随之悄悄地离去。那一年的一个冬季，11月21日是我的生日那天清晨，我早早地起床了，因为我知道今天是我的生日，我跑到妈妈床边，精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜问妈妈：“今天是什么日子啊？”妈妈说：“今天是星期二，我还要去开会呢！快刷牙洗脸去！”我的心立刻冰凉了，妈妈忘了我的生日！我无精打采地走出妈妈的房间，这时我想到了外婆，她一定记得我的生日，我向外婆走去，我还没说话，外婆就怒气冲冲地说：“干吗还不去洗脸，我在洗衣服呢，不要把我洗的衣服再弄脏了。”啊！我绝望了，为什么没有记得我今天是我生日呢？这时，我想到外面去走一走，去看一看蓝天白云，兴许心情会好一些。我瞎逛了两个小时，回到家中，看见桌上点着几枝蜡烛。突然电灯亮了，啊！生日蛋糕！我的表哥表姐陆续跳了出来，齐唱《祝你生日快乐》。妈妈走到我背后，神秘地说：“你猜我给你买了什么？”什么东西那么神秘？”妈妈取出一个加菲猫布娃娃，“加菲猫布娃娃，这是我做梦都想要的玩具！”我举着加菲猫布娃娃惊讶地喊道。霎那间，我心中的委屈化为乌有。望着亲人们一张张欢笑的脸庞，我哭了，这不是悲痛的泪水，不是高兴的泪水，而是幸福的泪水！有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福！幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，精编WORD文档下载可编缉打印下载文档，远离加班熬夜心存