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第四单元发展中国特色社会主义文化第十课培养担当民族复兴大任的时代新人考点展示素养链接1.培育和践行社会主义核心价值观2.加强理想信念教育3.加强思想道德建设1.政治认同：通过学习思想道德建设的内容，增强学生对社会主义核心价值观的认同2.科学精神：正确认识和处理树立崇高理想和自觉行动、思想道德修养和科学素养的关系3.法治意识：通过对社会主义核心价值观内容的掌握，不断增强学生的道德意识和法治意识4.公共参与：通过学习，培养学生自觉践行社会主义核心价值观，不断加强道德修养，积极投身志愿服务活动想一想一些地方运用中国民间画的形式把社会主义核心价值观具体化、形象化，加大了宣传和培育的实效性。请思考：作为中学生，在践行社会主义核心价值观中应该怎样做？_________________________________________________由中央文明办、中国文明网承办的“我推荐、我评议身边好人”活动2019年4月网络点赞评议正式开始。此项活动至今已连续举办12年，它所评选出的每个人物身上都有一种让人感到震撼的精神力量。请思考：这一评选活动的开展有什么意义？_________________________________________________【想一想】答案1：作为中学生，在践行社会主义核心价值观中，需要严格自律，爱国守法，也要知行统一，做诚实守信的践行者。答案2：“我推荐、我评议身边好人”活动有利于发挥模范人物的引领作用，激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，自觉投身于社会主义精神文明建设的实践中。串一串【串一串】①和谐②平等③敬业④实践养成⑤内化于心⑥中华优秀传统文化⑦理想信念⑧理想信念⑨公民道德建设⑩精神文明创建⑪科学精神⑫社会责任意识考点一培育和践行社会主义核心价值观1.社会主义核心价值观的内涵及重要性（1）内涵：社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。（2）重要性。①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。②发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。[状元笔记]正确区分社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系项目社会主义核心价值观社会主义核心价值体系区别基本内容国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治公民个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观区别地位凝结着全体人民共同的价值追求，是当代中国精神的集中体现，既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神是社会主义意识形态的本质体现，是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础联系社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达2.培育和践行社会主义核心价值观的原因核心价值观的重要性：一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观；核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。3.培育和践行社会主义核心价值观的措施（1）把握三个基本遵循。（2）社会引领：要强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。（3）个人行为：使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫；使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。（4）文化传承：要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。（5）理想信念：开展理想信念教育，深化中国梦宣传等系列教育，弘扬民族精神和时代精神，树立正确的历史观、民族观、国家观和文化观。（6）立足实践：必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动的全过程，贯穿于社会生活的方方面面。（7）其他角度：结合具体信息，从我国加强文化传承与创新的措施、中国特色社会主义文化发展的措施、加强意识形态工作领导的措施、思想道德建设的措施中总结和分析出相关要点。[状元笔记]1.当代中华文化的“魂”与“体”项目魂体区别当代中华文化的“魂”，就是社会主义核心价值观文化的“体”则包括国民教育体系、公共文化服务体系、文化事业和产业体系、文化市场体系以及各种形式的文化产品和服务等联系“魂”与“体”相互依存、相辅相成，统一于文化建设的实践中。离开了“魂”，“体”就没有了精神价值的支撑，就会空洞无物，失去吸引力、影响力，甚至偏离正确方向；离开了“体”，“魂”就无所依附，难以传播，文化的精神价值就不可能实现2.认识社会主义核心价值观在文化生活中的体现命题点培育和践行社会主义核心价值观1.有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一……中央电视台推出特别节目《大国工匠》，讲述实现中国梦征程中劳动者的故事，讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”。弘扬“工匠精神”的时代价值在于（）①为社会主义核心价值观提供理论依据②为社会主义核心价值观增添时代内涵③为我国实现制造业转型升级提供现实路径④为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支撑A.①②B.①③C.②④D.③④解析：弘扬“工匠精神”的意义，一是为社会主义核心价值观增添时代内涵，二是为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支撑，②④符合题意；马克思主义科学理论为社会主义核心价值观提供理论依据，①夸大了“工匠精神”的作用，排除；“工匠精神”不是我国实现制造业转型升级的现实路径，③排除。答案：C[核心素养·政治认同]我国公民的政治认同，就是坚持和发展中国特色社会主义，就是坚持和践行社会主义核心价值观。只有认同中国特色社会主义和社会主义核心价值观，才能形成全国各族人民的共同理想，坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。[迁移知识·提升能力]民族精神与时代精神及社会主义核心价值观的关系（1）民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓，是涵养社会主义核心价值观的文化根基。中华民族在其文化发展的历程中形成了优秀的民族精神。民族精神是一个民族的优秀文化传统最集中的表现，体现了一个民族的精神特质。（2）以爱国主义为核心的中华民族精神，深深熔铸在我们的民族意识、民族品格、民族气质之中，成为中华民族之魂。民族精神和时代精神是维系中华各族人民的精神纽带，是建设中国特色社会主义的强大精神力量，是社会主义核心价值体系的精髓。（3）培育和践行社会主义核心价值观是弘扬和培育民族精神的措施。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的基本内容之一。[针对训练]2.（2020·太原质检）今天的社会环境和雷锋精神产生的时代已有很大不同，但雷锋精神依然在中华大地上绽放。习近平总书记多次强调，“要做雷锋精神的种子”，“让雷锋精神在全社会蔚然成风，世世代代弘扬下去”。这是因为雷锋精神（）①全面反映了社会主义核心价值观的基本内容②集中体现了社会主义思想道德建设的核心要求③蕴含着中华民族共同的价值追求和精神追求④能为中华民族走向繁荣提供强有力的智力支持A.①②B.①④C.③④D.②③解析：民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。雷锋精神是民族精神的丰富和发展，是社会主义核心价值体系的内容，蕴含着中华民族共同的价值追求和精神追求，集中体现了社会主义思想道德建设的核心要求，②③符合题意，排除①；雷锋精神能为中华民族走向繁荣提供强大的精神动力，④错误。答案：D易错点社会主义核心价值观建设决定社会道德水平的高低《社会主义核心价值观》《邻里之间》等等这些在网上传唱的社会主义核心价值观主题歌曲，旋律优美、节奏生动，用音乐这种喜闻乐见的形式向人们传递着社会正能量，让社会主义核心价值观的种子在每个人心中生根发芽。这样做（）①是传承中华民族传统文化的需要②拓宽了提高公民科学文化素质的基本途径③是全面提高公民道德素质的要求④是加强社会主义思想道德建设的需要A.①②B.①③C.②④D.③④[易错分析]典例分析①错误，应为传承中华民族优秀传统文化的需要；题干强调的是培育思想道德素质，而不是提高公民科学文化素质，排除②；③④符合题意。选D澄清思维社会主义核心价值观是思想道德建设的重要环节，社会主义核心价值观建设可以提升社会道德水平，但是对社会道德水平不起决定作用考点二加强思想道德建设1.开展理想信念教育项目内容原因（1）对民族和国家的重要性：人民有信仰，国家有力量，民族有希望；一个国家、一个民族，要同心同德迈向前进，关键是高举理想信念的旗帜。（2）对道德建设的重要性：思想道德建设，必须站在理想信念这个制高点上，高扬主旋律，唱响正气歌，让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮举措（1）深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。（2）坚持学而信、学而思、学而行，把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动[状元笔记]最高理想和共同理想的关系项目最高理想共同理想区别根据马克思主义的科学预见，共产主义社会将是物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的社会。这是人类社会发展的必然趋势，是我们的最高理想共产主义社会只有在社会主义充分发展和高度发达的基础上才能实现。当前，中国特色社会主义是我国各族人民的共同理想联系相辅相成。实现共同理想，是实现最高理想的必要准备和必经阶段；实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的2.加强思想道德建设的措施（1）国家措施。①要深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设；要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德，激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力，追求守公德、严私德的生活。②要加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动。通过开展社会主义精神文明创建活动，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚；公民要投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行。③要弘扬科学精神，普及科学知识，开展移风易俗、弘扬时代新风行动，抵制腐朽落后文化侵蚀；要提高全民科学素养，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。④加强思想道德建设，要推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。要大力弘扬中华民族重信守诺的传统美德，培育现代诚信文化，提高全社会诚信水平，增加守信红利、提高失信代价；大力倡导雷锋精神，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。⑤加强对意识形态工作的领导，要坚持社会主义核心价值体系，用社会主义核心价值观凝聚共识、引领社会思潮，要开展理想信念教育，树立社会主义荣辱观。（2）公民行动。①要成为担当民族复兴大任的时代新人，就必须脚踏实地、不尚空