2021高考数学一轮复习 第10章 算法初步、统计与统计案例 第2节 随机抽样课件 理 北师大版

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第十章算法初步、统计与统计案例第二节随机抽样2[最新考纲]1.理解随机抽样的必要性和重要性.2.会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本.3.了解分层抽样和系统抽样方法.4.会用随机抽样的基本方法解决一些简单的实际问题.3课前自主回顾41.抽样调查(1)抽样调查通常情况下,从调查对象中按照一定的方法抽取一部分,进行___________,获取数据,并以此对调查对象的某项指标作出______,这就是抽样调查.调查或观测推断5(2)总体和样本调查对象的______称为总体,被抽取的________称为样本.(3)抽样调查与普查相比有很多优点,最突出的有两点:①_____________;②节约人力、物力和财力.2.简单随机抽样(1)简单随机抽样时,要保证每个个体被抽到的概率______.(2)通常采用的简单随机抽样的方法:___________________.全体一部分迅速、及时相同抽签法和随机数法63.分层抽样(1)定义:将总体按其属性特征分成若干类型(有时称作层),然后在每个类型中按照所占比例随机抽取一定的样本.这种抽样方法通常叫作分层抽样,有时也称为___________.(2)分层抽样的应用范围:当总体是由差异明显的几个部分组成时,往往选用分层抽样.类型抽样74.系统抽样系统抽样是将总体中的个体进行编号,______分组,在第一组中按照______________抽取第一个样本,然后按__________(称为抽样距)抽取其他样本.这种抽样方法也叫等距抽样或机械抽样.等距简单随机抽样分组的间隔8[常用结论]1.不论哪种抽样方法,总体中的每一个个体入样的概率都是相同的.2.系统抽样一般也称为等距抽样,入样个体的编号相差分段间隔k的整数倍.3.分层抽样是按比例抽样,每一层入样的个体数为该层的个体数乘抽样比.9一、思考辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)简单随机抽样中每个个体被抽到的机会不一样,与先后有关.()(2)系统抽样在起始部分抽样时采用简单随机抽样.()10[答案](1)×(2)√(3)×(4)×(3)要从1002个学生中用系统抽样的方法选取一个容量为20的样本,需要剔除2个学生,这样对被剔除者不公平.()(4)分层抽样中,每个个体被抽到的可能性与层数及分层有关.()11二、教材改编1.在“世界读书日”前夕,为了了解某地5000名居民某天的阅读时间,从中抽取了200名居民的阅读时间进行统计分析.在这个问题中,5000名居民的阅读时间的全体是()A.总体B.个体C.样本的容量D.从总体中抽取的一个样本12A[由题目条件知,5000名居民的阅读时间的全体是总体;其中1名居民的阅读时间是个体;从5000名居民某天的阅读时间中抽取的200名居民的阅读时间是从总体中抽取的一个样本,样本容量是200.]13C[总体由差异明显的几部分组成,故最合理的抽样方法是分层抽样法.故选C.]2.某学校为了了解高中一年级、二年级、三年级这三个年级之间的学生视力是否存在显著差异,拟从这三个年级中按人数比例抽取部分学生进行调查,则最合理的抽样方法是()A.抽签法B.系统抽样法C.分层抽样法D.随机数法14D[由题意可知,分段间隔k=524=13,∴样本中还有一个学生的学号为3+13=16,故选D.]3.某班共有52人,现根据学生的学号,用系统抽样的方法,抽取一个容量为4的样本,已知3号,29号,42号学生在样本中,那么样本中还有一个学生的学号是()A.10B.11C.12D.161518[∵样本容量总体个数=60200+400+300+100=350,∴应从丙种型号的产品中抽取350×300=18(件).]4.某工厂生产甲、乙、丙、丁四种不同型号的产品,产量分别为200,400,300,100件.为检验产品的质量,现用分层抽样的方法从以上所有的产品中抽取60件进行检验,则应从丙种型号的产品中抽取________件.16课堂考点探究17考点1简单随机抽样(1)简单随机抽样需满足:①被抽取样本的总体的个体数有限;②逐个抽取;③是不放回抽取;④是等可能抽取.(2)简单随机抽样常有抽签法(适用于总体中个体数较少的情况)、随机数法(适用于个体数较多的情况).181.下列抽取样本的方式属于简单随机抽样的个数为()①从无限多个个体中抽取100个个体作为样本;②盒子里共有80个零件,从中选出5个零件进行质量检验.在抽样操作时,从中任意拿出一个零件进行质量检验后再把它放回盒子里;19③从20件玩具中一次性抽取3件进行质量检验;④某班有56名同学,指定个子最高的5名同学参加学校组织的篮球赛.A.0B.1C.2D.320A[①不是简单随机抽样,因为被抽取样本的总体的个数是无限的,而不是有限的;②不是简单随机抽样,因为它是有放回抽样;③不是简单随机抽样,因为这是“一次性”抽取,而不是“逐个”抽取;④不是简单随机抽样,因为不是等可能抽样.故选A.]212.总体由编号为01,02,03,…,49,50的50个个体组成,利用随机数表(以下选取了随机数表中的第1行和第2行)选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第9列和第10列数字开始由左向右读取,则选出来的第4个个体的编号为()66674067146405719586110565096876832037905716001166149084451175738805905283203790A.05B.09C.11D.2022B[从随机数表第1行的第9列和第10列数字开始由左向右读取,符合条件的编号有14,05,11,05,09,因为05出现了两次,所以选出来的第4个个体的编号为09.故选B.]233.利用简单随机抽样,从n个个体中抽取一个容量为10的样本.若第二次抽取时,余下的每个个体被抽到的概率为13,则在整个抽样过程中,每个个体被抽到的概率为()A.14B.13C.514D.102724C[根据题意得,9n-1=13,解得n=28.故每个个体被抽到的概率为1028=514.]25应用简单随机抽样应注意的问题(1)一个抽样试验能否用抽签法,关键看两点:一是抽签是否方便;二是号签是否易搅匀.一般地,当总体容量和样本容量都较小时可用抽签法.(2)在使用随机数法时,如遇到三位数或四位数,可从选择的随机数表中的某行某列的数字计起,每三个或四个作为一个单位,自左向右选取,将超过总体号码或出现重复号码的数字舍去.26考点2系统抽样系统抽样的最基本特征是“等距性”,一般地,每组内所抽取的号码依据第一组抽取的号码和组距确定.每组抽取的号码依次构成一个以第一组抽取的号码m为首项、组距d为公差的等差数列{an},第k组抽取的号码为ak=m+(k-1)d.27(1)(2019·全国卷Ⅰ)某学校为了解1000名新生的身体素质,将这些学生编号为1,2,…,1000,从这些新生中用系统抽样方法等距抽取100名学生进行体质测验,若46号学生被抽到,则下面4名学生中被抽到的是()A.8号学生B.200号学生C.616号学生D.815号学生28(2)采用系统抽样方法从1000人中抽取50人做问卷调查,将他们随机编号1,2,…,1000.适当分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为8.若抽到的50人中,编号落入区间[1,400]的人做问卷A,编号落入区间[401,750]的人做问卷B,其余的人做问卷C,则抽到的人中,做问卷C的人数为()A.12B.13C.14D.1529(1)C(2)A[(1)∵从1000名学生中抽取一个容量为100的样本,∴系统抽样的分段间隔为1000100=10,∵46号学生被抽到,则根据系统抽样的性质可知,第一组随机抽取一个号码为6,以后每个号码都比前一个号码增加10,所有号码数是以6为首项,10为公差的等差数列,设其数列为{an},则an=6+10(n-1)=10n-4,当n=62时,a62=616,即在第62组抽到616.故选C.30(2)根据系统抽样的特点可知,所有做问卷调查的人的编号构成首项为8,公差d=100050=20的等差数列{an},∴通项公式an=8+20(n-1)=20n-12,令751≤20n-12≤1000,得76320≤n≤2535,又∵n∈N+,∴39≤n≤50,∴做问卷C的共有12人,故选A.]31(1)系统抽样适用的条件是总体容量较大,样本容量也较大.(2)使用系统抽样的方法抽取样本时,若总体容量不能被样本容量整除,则应先从总体中随机地剔除几个个体,再确定分段间隔.(3)起始编号的确定应用简单随机抽样的方法,一旦起始编号确定,其他编号便随之确定.32B[样本的分段间隔为8016=5,所以13号在第三组,则最大的编号为13+(16-3)×5=78.]1.利用系统抽样法从编号分别为1,2,3,…,80的80件不同产品中抽取一个容量为16的样本,如果抽出的产品中有一个产品的编号为13,则抽到产品的最大编号为()A.73B.78C.77D.7633210[把502名观众平均分成50组,由于502除以50的商是10,余数是2,所以每组有10名观众,还剩2名观众,采用系统抽样的方法抽样时,应先用简单随机抽样的方法从502名观众中抽取2名观众,这2名观众不参加座谈;再将剩下的500名观众编号为1,2,3,…,500,并均匀分成50段,每段含50050=10(个)个体.所以需剔除2个个体,抽样间隔为10.]2.中央电视台为了解观众对某综艺节目的意见,准备从502名现场观众中抽取10%进行座谈,现用系统抽样的方法完成这一抽样,则在进行分组时,需剔除________个个体,抽样间隔为________.34考点3分层抽样分层抽样问题类型及解题思路(1)求某层应抽个体数量:按该层所占总体的比例计算.(2)已知某层个体数量,求总体容量或反之:根据分层抽样就是按比例抽样,列比例式进行计算.(3)确定是否应用分层抽样:分层抽样适用于总体中个体差异较大的情况.35(1)(2018·全国卷Ⅲ)某公司有大量客户,且不同年龄段客户对其服务的评价有较大差异.为了解客户的评价,该公司准备进行抽样调查,可供选择的抽样方法有简单随机抽样、分层抽样和系统抽样,则最合适的抽样方法是________.36(2)(2019·洛阳一模)已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图甲和图乙所示.为了了解该地区中小学生的近视形成原因,用分层抽样的方法抽取2%的学生进行调查,则样本容量和抽取的高中生近视人数分别为()A.100,10B.100,20C.200,10D.200,20图甲图乙37(1)分层抽样(2)D[(1)因为不同年龄段的客户对公司的服务评价有较大差异,所以需按年龄进行分层抽样,才能了解到不同年龄段的客户对公司服务的客观评价.(2)由题得样本容量为(3500+2000+4500)×2%=10000×2%=200,抽取的高中生人数为2000×2%=40人,则近视人数为40×0.5=20人,故选D.]38进行分层抽样的相关计算时,常用到的两个关系(1)抽样比=样本容量n总体的个体数N=该层抽取的个体数该层的个体数.(2)总体中某两层的个体数之比等于样本中这两层抽取的个体数之比.39[教师备选例题]1.某校老年、中年和青年教师的人数见下表,采用分层抽样的方法调查教师的身体状况,在抽取的样本中,青年教师有320人,则该样本中的老年教师人数为()40C[设该样本中的老年教师人数为x,由题意及分层抽样的特点得x900=3201600,故x=180.故选C.]类别人数老年教师900中年教师1800青年教师1600合计4300A.90B.100C.180D.300411800[由题设,抽样比为804800=160.设甲设备生产的产品总数为x件,则x60=50,所以x=3000.故乙设备生产的产品总数为4800-3000=1800.]2.甲、乙两套设备生产的同类型产品共4800件,采用分层抽样的方法从中抽取一个容量为80的样本进行质量检测.若样本中有50件产品由甲设备生产,则乙设备生产的产品总数为________件.421.交通管理部门为了解机动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